今年5月12 日是我國第五個“防災(zāi)減災(zāi)日”。以下有關(guān)處理火災(zāi)現(xiàn)場方法錯誤的是

  A.身上著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅

  B.用水澆濕毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道

  C.逃生路線被火封住,應(yīng)退回室內(nèi),關(guān)閉門窗,向門窗澆水,發(fā)出求救信號

  D.人員被火勢圍困在高層建筑時使用樓內(nèi)電梯撤退

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某純凈物X在空氣中燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3X+2O22CO+CO2+3H2O,則X的化學(xué)式為(  )

A.C3H6    B.CH3OH    C.HCHO    D.HCOOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


科學(xué)家在真空條件下,成功制得鹽粒狀的“氮5”(化學(xué)式為N5),在制取“氮5”的實驗中,它曾發(fā)生了爆炸。因此科學(xué)家認為,如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定,它可以成為火箭和導(dǎo)彈的理想燃料。有關(guān)“氮5”的說法不正確的是

    A.“氮5”是一種固體                       B.“氮5”是一種單質(zhì)

    C.“氮5”由5個氮原子構(gòu)成                 D. “氮5”具有可燃性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列變化屬于化學(xué)變化的是

A.食物腐敗        B.玻璃破碎           C.冰雪融化         D.干冰升華

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


 水是生命之源,下列關(guān)于水的說法錯誤的是

    A.水是良好的溶劑                      B.電解水時V(H2):V(O2)約為2:1

    C.長期飲用蒸餾水有利于健康            D.能用肥皂水區(qū)分軟水和硬水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)中有多種“守恒”。下面描述中對各種守恒的“解釋”錯誤的是

A.質(zhì)量守恒 ——  參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和

B.溶質(zhì)守恒  —— 溶液在稀釋前后溶質(zhì)的體積不變

C.元素守恒  —— 化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量不變

D.原子守恒  —— 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


以下推理正確的是

A. 酸中都含有氫元素,所以含有氫元素的化合物一定是酸

B. 堿性溶液能使酚酞試液變紅,所以能使酚酞試液變紅的溶液一定呈堿性

C. 中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

D. 碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


近來中國部分地區(qū)出現(xiàn)鎘污染的大米,食用后對人體有害。下列有關(guān)鎘的說法中錯誤的是(    )

   A.鎘的原子序數(shù)是48          B.鎘屬于非金屬元素

 C.鎘的元素符號是Cd          D.鎘的相對原子質(zhì)量是112.4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下圖是元素周期表中的一格,從中獲取的信息不正確的是                                                              

A.該元素的元素符號為Ar           B.該元素屬于金屬元素

C.該元素的原子核外有18個電子    D.該元素的相對原子質(zhì)量為39.95

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同步練習(xí)冊答案