如圖是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

請你回答：

（1）鈣元素的原子序數(shù)為　  ▲ 　；

（2）A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是　 ▲ 　（填序號，下同）；

（3）A粒子和B、C、D三種粒子中的　  ▲ 　的化學(xué)性質(zhì)相似。


（1）20  （2）BC  （3）B


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖為某品牌鈣片的部分說明：計算并回答

（1）食用此鈣片的成人每天從鈣片中補(bǔ)充鈣元素          g。

（2）此鈣片中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為            。

   XX鈣片           

作用：補(bǔ)鈣

內(nèi)裝：50片   凈重：25 g

每片含碳酸鈣0.2g

成人每天兩次，每次2片
 
 


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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


造成煤氣中毒的物質(zhì)是（　　）

A.CO　　     　B.CH4           C.CO2　      　D.SO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A．CO2驗(yàn)滿         B．收集O2            C．滴加液體       D．測溶液pH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各組物質(zhì)在溶液中能共存且能得到無色溶液的是

A．Na2SO4、NaCl、BaCl2         B．H2SO4、NaCl、KNO3

C．CuSO4、KCl、HCl            D．HCl、NaOH、NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常出現(xiàn)異�，F(xiàn)象，我們要學(xué)會分析和解決問題：

（1）做過濾實(shí)驗(yàn)時，發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁�？赡艿囊粋�原因是      ▲      ；

（2）某同學(xué)將BaCl2溶液滴加到Na2CO3溶液中時，發(fā)現(xiàn)冒出氣泡，則BaCl2溶液

中可能混有的雜質(zhì)是    ▲     ；

（3）用鹽酸和碳酸鈣固體反應(yīng)，將得到的氣體X通入澄清石灰水中，始終沒有

發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁（裝置氣密性良好）。

分析可能產(chǎn)生的原因,并作出假設(shè)：

假設(shè)Ⅰ：澄清石灰水已變質(zhì)。寫出該化學(xué)方程式：       ▲         ；

假設(shè)Ⅱ：氣體X中除了有CO2外，還混有HCl氣體。    

為了驗(yàn)證假設(shè)Ⅱ，將氣體X通過右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，

觀察到的現(xiàn)象是              ▲              ，

A試管的作用是         ▲            ，說明假設(shè)Ⅱ成立。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


家庭裝修需要各種材料，下列材料屬于合成材料的是（　　）

　

A．

水泥

B．

塑料水管

C．

鐵釘

D．

大理石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


構(gòu)建和諧社會，建設(shè)社會主義新農(nóng)村的目標(biāo)之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來水．ClO2是新一代飲用水的消毒劑，我國成功研制出制取ClO2的新方法，其反應(yīng)的微觀過程圖如圖：

試回答：

（1）ClO2叫做　　，其中氯元素的化合價為　　；

（2）根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


利用納米二氧化鈦（TiO2）可凈化室內(nèi)空氣。TiO2中Ti的化合價為（    ）

A.＋4           B. ＋2            C.＋1            D.－4

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同步練習(xí)冊答案