18.水和空氣都是人類重要的資源.
(1)潔凈的空氣屬于混合物(填“混合物”或“純凈物”)
(2)液氧和液氫是運(yùn)載“玉兔”號(hào)月球車火箭的一促推進(jìn)劑,其原理是利用液氧和液氫劇烈燃燒,反應(yīng)所產(chǎn)生的巨大推力使火箭上升.在該化學(xué)反應(yīng)中,液氧所起的作用是助燃.
(3)新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》中水質(zhì)檢測(cè)指標(biāo)從原來(lái)的35項(xiàng)增加到106項(xiàng).
①新標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)水的pH的規(guī)定為6.5≤pH≤8.5.實(shí)驗(yàn)室用pH試紙測(cè)得自來(lái)水的pH=8,說(shuō)該自來(lái)水顯堿性
②新標(biāo)準(zhǔn)中加入了對(duì)用臭氧等消毒的規(guī)定.臭氧(O3)在消毒過(guò)程中轉(zhuǎn)化為氧氣,臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣屬于化學(xué)變化(填物理或化學(xué)).

分析 (1)根據(jù)混合物的定義解答即可;
(2)據(jù)氧氣的助燃性分析解答;
(3)根據(jù)溶液的pH<7,顯酸性,pH=7,顯中性,pH>7,顯堿性解答.

解答 解:(1)潔凈的空氣屬于混合物;
(2)液氧和液氫劇烈燃燒反應(yīng)所產(chǎn)生的巨大推力使火箭上升.在該化學(xué)反應(yīng)中,液氧所起的作用是支持液氫燃燒,起助燃的作用;
(3)溶液的pH<7,顯酸性,pH=7,顯中性,pH>7,顯堿性,驗(yàn)室用pH試紙測(cè)得自來(lái)水的pH=8,說(shuō)明該自來(lái)水顯堿性;
氧氣和臭氧屬于不同的物質(zhì),所以氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧屬于化學(xué)變化;
故答案為:(1)混合物  (2)助燃(或支持燃燒)        (3)堿、化學(xué)

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生氧氣的化學(xué)性質(zhì),據(jù)題意分析解答即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要思維方式,根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問(wèn)題:

(1)上述示意圖中,共包含四種元素;
(2)A、B、C、E中屬于陰離子的是S2-(填離子符號(hào)).
(3)若D表示某元素的原子,則該粒子在化學(xué)變化中容易得到(選填“得到”或“失去”)電子.
(4)若D為離子,則B、D組成的化合物的化學(xué)式為NaCl.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.小丁在學(xué)習(xí)了金屬活動(dòng)性后,查閱資料知道鉀、鈣、鈉等金屬特別活潑,能與水反應(yīng)生成堿和氫氣,小丁聯(lián)想到鎂的活動(dòng)性順序緊隨在鈉的后面,鎂是否也能與水反應(yīng)呢?
【提出問(wèn)題】鎂是否能與水反應(yīng)?
【作出假設(shè)】(1)鎂不能與水反應(yīng)生成堿和氫氣;(2)鎂能與水反應(yīng)生成堿和氫氣.
【實(shí)驗(yàn)探究】在兩個(gè)燒杯中,分別加入等量的冷水和鎂條,用酚酞作指示劑,實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象如圖:

小丁除了用酚酞溶液測(cè)定溶液顯堿性,還用pH試紙測(cè)定溶液顯堿性的強(qiáng)弱,他用水浸濕pH試紙后再進(jìn)行測(cè)定,這樣測(cè)得的結(jié)果比實(shí)際值偏小(填“大”或“小”).
【反思與總結(jié)】
(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是鎂不能與冷水反應(yīng),能與熱水反應(yīng);
(2)小丁發(fā)現(xiàn)B試管放置在空氣中一會(huì)兒,溶液的紅色會(huì)褪色,這說(shuō)明溶液的堿性減弱了,于是他大膽作出了一個(gè)猜想,并設(shè)計(jì)了驗(yàn)證方案:
猜想驗(yàn)證方案
可能是氫氧化鎂的溶解度受溫度的影響,溫度降低,溶解度變小,從而導(dǎo)致溶液堿性減弱將褪色后的溶液加熱,如果溶液變紅,說(shuō)明小丁的猜想正確
小丁通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明了猜想正確.
(3)綜上實(shí)驗(yàn),寫出鎂條與水之間反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg+2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mg(OH)2+H2↑.此反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.稱取氯化鈉和氯化鈣的固體混合物14g,放入燒杯中,加入96g碳酸鈉溶液恰好完全反應(yīng),待反應(yīng)完全后過(guò)濾,稱得濾液的總質(zhì)量為100g.
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可知生成沉淀的質(zhì)量為10g.
(2)所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.化學(xué)與生活息息相關(guān),請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答以下生活中的問(wèn)題.
(1)現(xiàn)有①黃瓜 ②豆腐 ③饅頭、茈u蛋,其中富含蛋白質(zhì)的是②④(填序號(hào)).
(2)鋁制品抗腐蝕性能很好,原理是4Al+3O2=2Al2O3(用化學(xué)方程式表示).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.學(xué)習(xí)化學(xué)可以了解日常生活中某些變化的本質(zhì),下列變化中屬于化學(xué)變化的是( 。
A.木柴劈成塊B.西瓜榨成汁C.高粱釀成酒D.殘雪化成水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.幾年前,一輛載滿20t電石的掛車,在浙江濱江區(qū)燃起熊熊大火并伴有大量黑煙.事故路面上灑落了五六百米燃著的石頭.這輛貨車在雨中整整燃燒了一天,消防官兵對(duì)大火也束手無(wú)措,場(chǎng)面讓人震撼.大家對(duì)電石的化學(xué)性質(zhì)產(chǎn)生了濃厚的興趣,請(qǐng)你一起與他們完成下列探究活動(dòng).
【查閱資料】電石的主要成分是碳化鈣(CaC2),可以與水反應(yīng)生成一種可燃性氣體及白色固體.常見(jiàn)的可燃性氣體中,乙炔(C2H2)燃燒時(shí)伴有大量黑煙.
【猜想與假設(shè)】
電石與水反應(yīng)生成的可燃性氣體是:氧氣、氫氣或乙炔(C2H2);電石與水反應(yīng)生成的白色固體是:氧化鈣、氫氧化鈣或碳酸鈣.大家做出以上推斷的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后元素的種類不變.大家討論后一致認(rèn)為該氣體不可能是氧氣,原因是氧氣不具有可燃性,白色固體不可能是氧化鈣,原因是(用化學(xué)方程式表示)CaO+H2O═Ca(OH)2
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)取適量電石加水反應(yīng),收集生成的氣體,驗(yàn)純后點(diǎn)燃.氣體燃燒,產(chǎn)生黃色火焰并伴有濃烈黑煙.電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是乙炔
(2)取適量反應(yīng)后生成的固體于試管中,滴加過(guò)量稀鹽酸.固體溶解,沒(méi)有氣體產(chǎn)生.電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的固體不是碳酸鈣
(3)取適量反應(yīng)后生成的固體于試管中加水,向上層清液中滴加2~3滴酚酞.溶液變紅電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的固體是氫氧化鈣
【反思交流】載有電石的貨車可以在雨中整整燃燒一天而不熄滅,說(shuō)明電石與水的反應(yīng)是放熱(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.如表是KNO3、NaCl在不同溫度下的溶解度(單位:g)
溫度(℃)01020405060708090100
KNO313.320.9326485.5110138169202246
NaCl35.735.83636.63737.337.838.43939.8
(1)40℃時(shí),向100克水中加入70克KNO3晶體最終可得到飽和(“飽和”或“不飽和”)溶液.
(2)KNO3溶液中含有少量NaCl時(shí),可通過(guò)降溫結(jié)晶的方法提純.析出的晶體和剩余溶液描述正確的是①(填寫編號(hào)).
①剩余溶液一定是KNO3飽和溶液 ②剩余溶液一定是NaCl飽和溶液
③上述方法可以將兩者完全分離  ④析出的晶體中不一定含有KNO3
(3)KNO3、NaCl在t℃時(shí)溶解度均為W克,則t的最可能范圍是A
A.20<t<30        B.t=30       C.30<t<40        D.無(wú)法確定.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

8.A~Z都是初中化學(xué)的常見(jiàn)物質(zhì),其中A是發(fā)酵粉的一種主要原料,俗稱小蘇打,B是胃酸的主要成分,C和M的組成元素相同,常溫下E是液體,Y、Z是黑色固體,N是紅棕色粉末,G是一種堿,農(nóng)業(yè)上常用于改良酸性土壤.它們之間有如下反應(yīng)關(guān)系:

回答下列問(wèn)題:
(1)Y的化學(xué)式為C,X的俗名為生石灰.
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(5)寫出D在工業(yè)生產(chǎn)中一種用途:制氯氣.

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同步練習(xí)冊(cè)答案