猜想 | 驗(yàn)證方案 |
可能是氫氧化鎂的溶解度受溫度的影響,溫度降低,溶解度變小,從而導(dǎo)致溶液堿性減弱 | 將褪色后的溶液加熱,如果溶液變紅,說明小丁的猜想正確 |
分析 根據(jù)金屬的性質(zhì)、物質(zhì)間反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、pH試紙的使用方法、以及化學(xué)方程式的書寫方法進(jìn)行分析解答即可.
解答 解:【作出假設(shè)】還可以猜想鎂能與水反應(yīng)生成堿和氫氣,故填:鎂能與水反應(yīng)生成堿和氫氣;
用水浸濕pH試紙后再進(jìn)行測定,則堿性減弱,溶液的pH減小,故填:。
(1)根據(jù)A圖可知,鎂條放入冷水中,鎂條表面沒有氣泡產(chǎn)生,且加入酚酞試液也沒有出現(xiàn)紅色;而鎂條加入熱水中,鎂條表面產(chǎn)生氣泡,且加入酚酞試液變成了紅色,由此可知,鎂不能與冷水反應(yīng),能與熱水反應(yīng);故填:鎂不能與冷水反應(yīng),能與熱水反應(yīng);
(2)因?yàn)椴孪胫刑岢隽丝赡苁且驗(yàn)闇囟冉档驮斐傻,所以可以將褪色后的溶液加熱來觀察是否變紅色;故填:加熱.
(3)鎂與水加熱反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣,故填:Mg+2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mg(OH)2+H2↑;置換反應(yīng).
點(diǎn)評(píng) 解讀有用信息,對(duì)操作中的描述和反應(yīng)現(xiàn)象認(rèn)真加以分析,再結(jié)合自己所學(xué)知識(shí),此類題可迎刃而解.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 15% | B. | 20% | C. | 10% | D. | 12% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取④實(shí)驗(yàn)后的溶液少許,再向其加入稀鹽酸或氯化鈣溶液 | 有氣泡產(chǎn)生或有白色沉淀生成 | 驗(yàn)證了二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D | |
X | NaOH | NaCl | CaO | Mg |
Y | H2O | H2O | H2O | 稀HCl |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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