分析 (1)根據(jù)金屬的性質(zhì)和應用分析回答;
(2)根據(jù)反應的特點分析反應的類型;
(3)根據(jù)金屬活動性順序的應用分析判斷,位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫,位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來
解答 解:(1)銅絲做導線是利用了它的導電性.
(2)鋁器表面在空氣中形成的Al2O3薄膜,是鋁與氧氣反應生成了氧化鋁,由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應;
(3)將金屬X、Y、Z分別放入稀硫酸中,觀察到的現(xiàn)象:X無明顯現(xiàn)象,Y、Z逐漸溶解并產(chǎn)生大量氣泡,則Y、Z在氫的前面,X在氫的后面.將Y放入ZCl2溶液中,發(fā)現(xiàn)Y表面有Z析出則Y在Z的前面.則X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序為Y、Z、X,所以.三種金屬的活動性最強的是Y.
故答為:(1)導電;(2)化合反應;(3)Y.
點評 本題考查了金屬的有關性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 6 | B. | 15 | C. | 12 | D. | 9 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 合理開發(fā)潔凈能源 | B. | 大力發(fā)展公共交通 | ||
C. | 焚燒塑料垃圾 | D. | 研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥和塑料 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | CO2 | CO | 將混合氣體通過灼熱的CuO |
B | NaCl | 泥沙 | 加水溶解、過濾、蒸發(fā) |
C | Cu粉 | Fe粉 | 用磁鐵吸出 |
D | KCl | KClO3 | 加入少量的MnO2,加熱 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素是氧化物 | |
B. | 青蒿素的相對分子質(zhì)量為42 | |
C. | 一個青蒿素分子含有42個原子 | |
D. | 青蒿素分子中C、H、O三種元素的質(zhì)量之比為15:22:5 |
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