【題目】某同學用托盤天平稱量6.4g食鹽(1g以下使用游碼),稱量后老師發(fā)現(xiàn)他把砝碼放在了左盤,那么該同學所稱食鹽的實際質(zhì)量為 _____________

【答案】5.0g

【解析】根據(jù)天平的使用方法是左物右碼,可知左盤的質(zhì)量等于右盤的質(zhì)量加游碼的質(zhì)量,即物體質(zhì)量砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量,如果放錯了,還要根據(jù)左盤的質(zhì)量右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量,只不過砝碼與物體位置交換了,列等式進行計算。

解:由左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量,可知:砝碼質(zhì)量=物體質(zhì)量+游碼的質(zhì)量,所以物體質(zhì)量=砝碼質(zhì)量﹣游碼質(zhì)量,即:物體質(zhì)量=6 g﹣0.4 g=5.6g。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關說法正確的是(

A.“春色滿園,花香四溢”說明分子在不停地運動

B.空氣是由空氣分子構成的

C.組成CO,CO2的元素種類相同,所以它們的化學性質(zhì)相同

D.氣體受熱膨脹是因為溫度升高氣體分子變大

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于一定的說法正確的是

A. 催化劑在化學反應前后性質(zhì)一定不變

B. 化學變化中分子一定發(fā)生改變

C. 含氧元素的化合物一定是氧化物

D. 在同一種化合物中,同種元素的化合價一定相同

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】21世紀是海洋開發(fā)與利用的世紀,我國的規(guī)劃確立了“藍色經(jīng)濟”發(fā)展戰(zhàn)略,海洋化學資源的綜合利用將是重點發(fā)展領域之一。

(1)海水淡化:蒸餾法淡化海水是利用海水中各成份的 不同分離出淡水;

(2)制鹽:制粗鹽。從鹵水中提取粗鹽用的結晶方法是 。粗鹽純化。粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂、氯化鈣等雜質(zhì)。將粗鹽溶于水,首先通過 操作除去泥沙。

(3)制堿:氨堿法制純堿的流程圖如下:

完成圖中“( )”的內(nèi)容: ; ; 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(  )

A. 石蠟燃燒的過程中一定發(fā)生物理變化

B. 催化劑增大了反應速率,但不能改變生成物的質(zhì)量

C. 將帶火星的木條伸入集氣瓶中,用來檢驗氧氣是否收滿

D. 用燃燒的方法除去密閉容器中空氣里的氧氣得到較純凈的氮氣,可選用硫粉

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】能鑒別H2、O2、N2和空氣四種無色氣體最簡便的方法是(

A.用燃著的木條 B.用澄清石灰水

C.用硝酸銀溶液 D.用紫色的石蕊試液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】20℃時,氯酸鉀的溶解度為7.4克,其含義是( )

A. 20℃時,100克水中最多能溶解氯酸鉀7.4

B. 20℃時,100克氯酸鉀飽和溶液中含有氯酸鉀7.4

C. 7.4克氯酸鉀溶解在100克水中,恰好制成飽和溶液

D. 7.4克氯酸鉀可以溶解在100克水里。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在下列空格中寫出相應物質(zhì)的名稱或化學式:

物質(zhì)名稱

氧化鈉

一氧化碳

化學式

FeCl2

Ne

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一瓶無色透明的液體,經(jīng)過分析只含有氫元素和氧元素,那么這瓶液體( )

A. 可能是單質(zhì) B. 一定是氧化物 C. 一定是混合物 D. 可能是化合物

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