選項 | 實驗目的 | 實驗設計 |
A | 除去CO2中的CO | 點燃 |
B | 測定某地雨水是否為酸雨 | 加無色酚酞,觀察顏色變化 |
C | 鑒別NH4Cl和(NH4)2SO4 | 加入熟石灰研磨,聞氣味 |
D | 探究燃燒的條件之一是需要可燃物 | 用棉花分別蘸酒精和水,放在酒精燈火焰上加熱片刻,觀察現(xiàn)象 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.
B、酚酞溶液遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變紅色.
C、銨態(tài)氮肥與堿性物質混合研磨后能放出有刺激性氣味的氣體,進行分析判斷.
D、根據(jù)燃燒現(xiàn)象的不同,分析判斷燃燒所需的條件,進行分析判斷.
解答 解:A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃,這是因為當二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時,少量的一氧化碳是不會燃燒的;故選項根據(jù)實驗目的所設計的實驗方案錯誤.
B、測定某地雨水是否為酸雨,不能加無色酚酞,因為酸雨是pH小于5.6的雨水,酚酞溶液遇酸性溶液不變色,故選項根據(jù)實驗目的所設計的實驗方案錯誤.
C、NH4Cl和(NH4)2SO4均屬于銨態(tài)氮肥,加入熟石灰研磨,均放出有刺激性氣味的氣體,不能鑒別,故選項根據(jù)實驗目的所設計的實驗方案錯誤.
D、用棉花分別蘸酒精和水,放在酒精燈火焰上加熱片刻,酒精能燃燒,水不能燃燒,說明燃燒的條件之一是需要可燃物,觀察現(xiàn)象故選項根據(jù)實驗目的所設計的實驗方案正確.
故選:D.
點評 本題難度不是很大,化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型,同時也是實驗教與學難點,在具體設計時要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進行分析判斷.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 堿溶液一定呈堿性,呈堿性的溶液不一定是堿溶液 | |
B. | 置換反應一定有單質生成,有單質生成的反應不一定是置換反應 | |
C. | 氧化物中一定含氧元素,含氧元素的化合物一定是氧化物 | |
D. | 單質是只含一種元素的純凈物,含有一種元素的純凈物一定是單質 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | x的值為8 | B. | 鍶屬于非金屬元素 | ||
C. | 鍶的相對原子質量為87.62g | D. | 鍶原子在化學反應中易失去電子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 減少煤炭資源的過度開采 | B. | 為方便出行,提倡多開私家車 | ||
C. | 倡導“低碳生活”,綠色出行 | D. | 積極開發(fā)太陽能 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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