【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與其對應的用途不相符的是
A.氫氧化鉀顯堿性——可用于改良酸性土壤
B.鎢的熔點高——可制作燈絲
C.氫氧化鋁與酸反應——可治療 胃酸過多癥
D.氦氣密度比空氣小——可用于填充探空氣球
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【題目】下面是實驗老師在實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的裝置圖:
請回答:
(1)寫出標號①儀器的名稱;
(2)該老師制取氧氣應選用的發(fā)生裝置是(填字母編號);寫出該方法制取氧氣的化學反應方程式;收集氧氣可選用D裝置。理由是;如果用E裝置收集氧氣,則氣體應從(填“a”或“b”)進入。
(3)上面發(fā)生裝置還可以用于實驗室制取其他氣體,請寫出制取其中一種氣體化學方程式:。
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【題目】下列關于資源、能源與環(huán)境的敘述正確的是( 。
A.空氣的成分按體積計算,氮氣大約占21%
B.地球上的金、銀等金屬均以單質(zhì)形式存在
C.目前,作為高能燃料,液氫已廣泛應用于化學電源
D.為了減小污染,應根據(jù)作物、蟲害和農(nóng)藥的特點按規(guī)定合理施用農(nóng)藥
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【題目】下列有關碳及碳的氧化物的說法中正確的是
A.所有的碳單質(zhì)都是由原子直接構(gòu)成的
B.一氧化碳和二氧化碳都能與碳反應
C.二氧化碳是植物光合作用的主要產(chǎn)物
D.工業(yè)上常利用焦炭冶煉金屬
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【題目】從安全角度考慮,下列做法合理的是。
A.在汽車加油站內(nèi)吸煙
B.堆放易燃易爆物,不要堆得過密
C.直接進入久未開啟的菜窖
D.實驗室中可隨意混合各種化學藥品
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【題目】下列說法中正確的是
A.只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B.能導電的單質(zhì)一定是金屬
C.氧化物中一定含有氧元素
D.有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒
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【題目】如圖是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線圖,請回答:
(1)P點表示的含義是__________________________________;
(2)20℃時向50g水中加入25g硝酸鉀,充分溶解后所得溶液為________溶液(填“飽和”或“不飽和”);請計算此時溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),寫出計算過程,結(jié)果保留1位小數(shù);
(3)將飽和的KNO3溶液倒入小試管中,然后放入盛水的燒杯中,當向水中加入某物質(zhì)后,試管中有晶體析出(如圖)。加入的物質(zhì)可能是下列中的__________(填字母序號)。
A.氫氧化鈉固體 B.生石灰固體 C.冰塊
D.硝酸銨固體 E.濃硫酸
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【題目】掌握分類的方法對于化學學習非常重要。以下關于物質(zhì)分類的認識,正確的是
A.不銹鋼屬于單質(zhì)B.冰水共存物屬于混合物
C.海水屬于化合物D.硫酸鋇沉淀屬于純凈物
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