分析 Ⅰ、(1)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,受熱分解生成氯化鉀和氧氣;
(2)二氧化碳的密度比空氣大,應(yīng)用向上排空氣法收集,并據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式,二氧化碳可與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,使澄清的石灰水變渾濁;
(3)據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)可生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變紅,碳酸不穩(wěn)定,受熱分解又可生成二氧化碳和水進(jìn)行解答;
(4)二氧化碳能和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水;
Ⅱ、根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,硫燃燒實(shí)驗(yàn)中水用來吸收生成的二氧化硫,以防污染空氣;測(cè)定空氣中氧氣的含量的實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先裝入少量水,目的是使裝置迅速降溫;熱水能提供熱量,且能使水中的白磷與空氣隔絕;二氧化碳能與水反應(yīng),且二氧化碳能溶于水
解答 解:(1)若選用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,還需補(bǔ)充的一種儀器是酒精燈,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)二氧化碳的密度比空氣大,應(yīng)用向上排空氣法收集,不能用向下排空氣法收集,所以應(yīng)將集氣瓶正放;碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O,二氧化碳可與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,使澄清的石灰水變渾濁;
(3)①二氧化碳與水反應(yīng)可生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變紅;
②碳酸不穩(wěn)定,受熱分解又可生成二氧化碳和水,所以溶液由紅色會(huì)變?yōu)樽仙?br />(4)在裝置B中用石灰石于稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳時(shí),氣體中可能的雜質(zhì)有水蒸氣和氯化氫;
①硝酸銀溶液能夠除去氯化氫氣體,濃硫酸能夠除去水蒸氣,該選項(xiàng)能夠達(dá)到目的;
②飽和碳酸氫鈉溶液能夠除去氯化氫氣體,濃硫酸能夠除去水蒸氣,該選項(xiàng)能夠達(dá)到目的;
③硝酸銀溶液能夠除去氯化氫氣體,無水氯化鈣固體能夠除去水蒸氣,該選項(xiàng)能夠達(dá)到目的;
④飽和碳酸氫鈉溶液能夠除去氯化氫氣體,氫氧化鈉和氧化鈣混合物在吸收水蒸氣的同時(shí)能夠吸收二氧化碳,因此該選項(xiàng)不能達(dá)到目的.
Ⅱ、(1)硫燃燒實(shí)驗(yàn)中水用來吸收生成的二氧化硫,以防污染空氣;
(2)測(cè)定空氣中氧氣的含量的實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先裝入少量水,目的是使裝置迅速降溫;
(3)熱水能提供熱量,且能使水中的白磷與空氣隔絕;
(4)在此反應(yīng)中,水能與二氧化碳反應(yīng),是一種反應(yīng)物,二氧化碳能溶于水,水是溶劑;
故答案為:Ⅰ、(1)酒精燈;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(2)將集氣瓶正放,用向上排空氣法收集;CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;澄清的石灰水變渾濁;
(3)①紅;②紫;碳酸不穩(wěn)定,受熱分解生成二氧化碳,所以溶液由紅色變?yōu)樽仙?br />(4)水蒸氣和氯化氫;①②③;
Ⅱ、(1)防止生成的高溫融化物濺落,引起瓶底炸裂;
(2)迅速降溫;
(3)使燒杯內(nèi)的白磷隔絕氧氣;
(4)反應(yīng)物;溶劑.
點(diǎn)評(píng) 掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、二氧化碳的反應(yīng)原理、二氧化碳的性質(zhì)及選擇收集裝置的原理,常見氣體的性質(zhì)以及氧氣含量的測(cè)定和燃燒的條件等知識(shí),并能依據(jù)題意正確分析解答問題,能較好考查學(xué)生應(yīng)用知識(shí)解決問題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù) | |
B. | 食鹽中含有泥沙 | |
C. | 將量筒中的水倒入燒杯時(shí)有少量濺出 | |
D. | 用玻璃棒攪拌加速食鹽的溶解 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2SO4 | B. | CuSO4 | C. | HCl | D. | FeSO4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸發(fā)水分 | B. | 升溫 | C. | 降溫 | D. | 通入氯化氫氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氨分子轉(zhuǎn)變?yōu)榈肿雍蜌浞肿?/td> | B. | 氨分子在不斷運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 氨分子的體積變大 | D. | 氨分子中原子種類發(fā)生變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 長(zhǎng)看手機(jī),頸錐癱瘓 | B. | 冰箱放茶,除去異味 | ||
C. | 木梳理頭,激活經(jīng)絡(luò) | D. | 抽煙醉酒,毒肺傷肝 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | m g水受熱形成m g水蒸氣 | |
B. | 煤燃燒留下的煤灰比原煤的質(zhì)量少 | |
C. | 10 g食鹽溶于70 g水中得到80 g食鹽水 | |
D. | 濕衣服晾干后,質(zhì)量變小 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酒精燈不用時(shí)蓋上燈帽 | B. | 向燃著的酒精燈里添加酒精 | ||
C. | 用嘴去吹滅酒精燈的火焰 | D. | 用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈 |
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