17．近幾年來由于二氧化碳的大量排放，溫室效應日趨嚴重，減弱溫室效應有效措施之一是大量的植樹造林，綠色植物在葉綠素存在下的光合作用時完成二氧化碳循環(huán)的重要一環(huán)，已知葉綠素的化學式為C35H74O5N4Mg，請回答下列問題：
（1）根據(jù)葉綠素的化學式，確定葉綠素屬于有機物（選填“有機物”或“無機物”）．
（2）葉綠素的式量=662．
（3）葉綠素分子中，碳、氫、氧原子的個數(shù)比為35：74：5．
（4）除了上述減弱溫室效應的措施外，請你再提出一種減弱溫室效應的措施：減少化石燃料的使用等．

分析 （1）根據(jù)有機物是含有碳元素的化合物；
（2）根據(jù)相對分子質(zhì)量為構成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，進行分析解答；
（3）根據(jù)葉綠素的化學式可知分子中原子個數(shù)比；
（4）如果想減緩溫室效應，則應從二氧化碳的來源考慮，提出哪些措施．

解答 解：（1）由葉綠素的化學式C35H74O5N4Mg可知，葉綠素含有碳元素屬于有機物；
（2）葉綠素的相對分子質(zhì)量為12×35+1×74+16×5+14×4+24=662；
（3）由其化學式可知：每個葉綠素分子中含有35個碳原子、74個氫原子、5個氧原子，則每個葉綠素分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比是35：74：5；
（4）要減弱溫室效應，從其來源考慮：二氧化碳主要是由含碳的化石燃料等物質(zhì)燃燒產(chǎn)生的，所以要減若溫室效應，可減少化石燃料的使用等；
故答案為：（1）有機物；（2）662；（3）35：74：5；（4）減少化石燃料的使用等．

點評 本題難度不大，考查同學們結(jié)合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力，同時掌握有機物是含有碳元素的化合物．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．現(xiàn)有如下儀器，a、量筒，b、玻璃棒，c、藥匙，d、托盤天平，e、酒精燈，f、膠頭滴管，用序號填空．
（1）用于稱量固體的是d
（2）用于量取一定體積液體的是a
（3）用于給物質(zhì)加熱的是e
（4）用于取粉末狀藥品的是c．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

3．下列關于溶液的說法中，正確的是（　�。�
A．物質(zhì)的溶解通常都伴隨著能量的變化
B．溶質(zhì)可以是固體，也可以不是
C．均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
D．泥水中，泥是溶質(zhì)，水是溶劑

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．我國大部分地區(qū)深受酸雨的危害，煤燃燒產(chǎn)生的SO2是形成酸雨的主要污染物，SO2與水結(jié)合生成弱酸性亞硫酸（H2SO3）．已知H2SO3易分解生成水和SO2，也易與空氣中的氧氣或稀硝酸反應生成H2SO4；H2SO3和SO2都能使紅色的品紅溶液褪色．多數(shù)亞硫酸鹽類似碳酸鹽的化性可與強非氧化性酸反應生成二氧化硫氣體、水和新鹽．
BaSO3、CaSO3等都是不溶于水但可與酸反應生成二氧化硫氣體、水和新鹽的亞硫酸鹽．
（1）酸雨是pH值小于5.6的降雨．
（2）常用脫硫方法減少廢氣中的SO2，以生石灰（CaO）為脫硫劑，高溫下與廢氣中的SO2與O2化合生成CaSO4，化學方程式為2CaO+2SO2+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CaSO4．
（3）實驗室常用亞硫酸鹽與HCl或H2SO4反應制備SO2，Na2SO3與鹽酸反應的化學方程式Na2SO3+2HCl═2NaCl+H2O+SO2↑．
（4）小鴻同學利用中和反應的原理，在空氣中放置一段時間的酸雨（pH約為3）中加入足量的KOH，并就反應后混合溶液中鹽的成分進行探究：
【提出猜想】反應后的混合溶液中鹽的成份是什么？
【進行猜想】
猜想1：只有K2SO3； 猜想2：只有K2SO4；猜想3：既有K2SO4，也有K2SO3；
【實驗探究】
步驟實驗操作預期現(xiàn)象與結(jié)論
1各取2ml反應后的混合溶液分別加入A、B兩只試管（不用填）
2向A試管中滴加足量的稀硫酸，隨即滴入幾滴紅色品紅溶液有氣泡冒出，品紅溶液褪色
，證明含有K2SO3
3向B試管中，加入足量的足量的氯化鋇溶液
溶液，再加入足量的稀鹽酸；		先有白色沉淀，后有氣泡產(chǎn)生，沉淀部分溶解，證明含有K2SO4，則猜想3成立
【拓展延伸】小力同學認為在步驟3中不需滴加稀鹽酸，通過有“白色沉淀生成”也能證明K2SO4存在；你不同意（填“同意”或“不同意”）他的觀點，原因是亞硫酸鉀能與氯化鋇反應產(chǎn)生白色沉淀．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．現(xiàn)有一包白色粉末，可能由NaCl、Na2SO4中的一種或兩種組成，小科為了確定該粉末的組成，取少量粉末按如圖所示進行實驗，在AgNO3、Ba（NO3）2、BaCl2溶液中選擇兩種作為A、B試劑，且A、B的陽離子不同，結(jié)果鑒別出了該粉末的組成，則下列說法正確的是（　�。�
A．原粉末只含NaCl
B．原粉末只含Na2SO4
C．試劑B可能是Ba（NO3）2溶液
D．試劑A選Ba（NO3）2溶液或BaCl2溶液均可

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．歸納總結(jié)是學習科學的重要方法之一，曉明同學用圖總結(jié)了NaOH的四條化學性質(zhì)（即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學反應）．
（1）為了驗證反應①，曉明將無色酚酞試液滴入NaOH液中，溶液變成紅色．
（2）依據(jù)反應②說明NaOH必須密封保存，否則在空氣中要變質(zhì)，其化學反應方程式為：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
（3）為了驗證反應④能夠發(fā)生，你選擇的物質(zhì)是C．
A．Na2CO3 B．HCl      C．CuSO4 D．NaCl．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列化學方程式書寫正確的是（　　）
A．2NaOH+SO2═NaSO4+H2OB．C+2CuO═CO2↑+2Cu
C．Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2AgD．Fe+2S$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$FeS2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列化學符號中數(shù)字“2”表示的意義不正確的是（　�。�
A．Ba2+：一個鋇離子帶2個單位正電荷
B．CO2：二氧化碳中含有2個氧元素
C．2H：2個氫原子
D．$\stackrel{+2}{Ca}$O：氧化鈣中鈣元素的化合價為+2價

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

7．水是生命之源．下列有關水的說法錯誤的是（　　）
A．水在固態(tài)時分子是靜止不動的
B．保持水的化學性質(zhì)的微粒是水分子
C．可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
D．水是由2個氫元素和1個氧元素組成的

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