對40℃時(shí)接近飽和的氫氧化鈣溶液進(jìn)行的下列操作中，不能使其變?yōu)轱柡腿芤旱氖牵ā　。?/div>
A、升高溶液的溫度
B、加入一定量40℃時(shí)氫氧化鈣飽和溶液
C、溫度不變，加入適量的氫氧化鈣
D、溫度不變，蒸發(fā)適量的水分
考點(diǎn)：飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：根據(jù)氫氧化鈣的溶解度隨溫度變化的趨勢以及飽和溶液跟不飽和溶液之間的相互轉(zhuǎn)化方法作答即可．飽和溶液跟不飽和溶液之間的相互轉(zhuǎn)化主要考慮的方法：一是改變?nèi)苜|(zhì)或溶劑的量，二是升高或者降低溫度．
解答：解：A、由于氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低，所以將接近飽和的氫氧化鈣溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液可采取升高溶液的溫度，故說法正確；
B、加入一定量40℃時(shí)氫氧化鈣飽和溶液，溶液仍是不飽和溶液，故說法錯(cuò)誤；
C、溫度不變，繼續(xù)加入少量的氫氧化鈣，溶液會變?yōu)轱柡腿芤�，故說法正確；
D、溫度不變，恒溫蒸發(fā)掉少量水分，溶液會變?yōu)轱柡腿芤�，故說法正確．
故選B．
點(diǎn)評：不飽和溶液變成飽和溶液一般采取三種方法：增加溶質(zhì)、恒溫蒸發(fā)溶劑、改變溫度；改變溫度的方法一般為降低溫度，但若物質(zhì)溶解度隨溫度升高而減小時(shí)，則采取升高溫度的方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

能說明分子存在間隔的事實(shí)是（　�。�
A、空氣被壓縮后體積縮小
B、1L芝麻和1L黃豆混合后體積小于2L
C、走進(jìn)花園，聞到陣陣花香
D、100mL酒精和100mL水混合小于200mL

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

比較鐵、銅、銀三種金屬活潑性，設(shè)計(jì)兩個(gè)最好的方案方案一
 
；方案二
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向20%的KNO3溶液中，再加入1.5gKNO3和4.5g水（假設(shè)無固體剩余），所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（　�。�
A、等于20%B、大于20%
C、小于20%D、無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖回答問題：
（1）t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度甲
 
乙（填“＞”、“=”或“＜”）．
（2）若想從甲的飽和溶液中獲得甲晶體，常采用
 
方法．
（3）t2℃時(shí)，將15克甲放入裝有50克水的燒杯中，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．
（4）A點(diǎn)狀態(tài)中乙溶液屬于
 
溶液（填“飽和”或“不飽和”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

判斷下列說法是否正確，若有錯(cuò)，請簡述錯(cuò)因．
（1）飽和溶液是不能再溶解該物質(zhì)的溶液．
 

（2）飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于該溶質(zhì)的不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
 

（3）加同種溶質(zhì)或降溫都能使不飽和溶液轉(zhuǎn)化成飽和溶液．
 

（4）向飽和的硝酸鉀溶液中加水或加氯化鈉溶液，飽和的硝酸鉀溶液都轉(zhuǎn)化為不飽和溶液．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

所有的溶液都是由
 
和
 
組成的．
 
叫做溶質(zhì)，溶解溶質(zhì)的物質(zhì)叫做
 
．溶質(zhì)可以是
 
、
 
，也可以是
 
．最常用的溶劑是
 
，除此還有
 
、
 
等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在擦玻璃時(shí)，人們時(shí)常向玻璃上“哈氣”，再擦?xí)蓛�，這說明與空氣相比人體呼出的氣體中含有較多的（　　）
A、二氧化碳B、氮?dú)?/td>C、水D、氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

遇到下列情況，采取的措施正確的是（　�。�
A、濃硫酸不慎滴到手上，立即用抹布擦拭，再用水沖洗
B、炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋
C、酒精燈不慎打翻起火，立即用濕布蓋滅
D、發(fā)現(xiàn)家中煤氣泄漏，立即打開抽油煙機(jī)

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同步練習(xí)冊答案