【題目】口香糖中常添加輕質(zhì)碳酸鈣來增加粘性。用碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)是制取輕質(zhì)碳酸鈣的方法之一,其流程圖如圖:

為了加快反應(yīng)速率要把碳酸鈉和氯化鈣配成溶液,二者混合后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,屬于______反應(yīng)填基本反應(yīng)類型。

操作A______,用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和______。

洗滌、干燥碳酸鈣的目的是______

寫出輕質(zhì)碳酸鈣的另外一種用途______。

【答案】Na2CO3+CaCl2==CaCO3↓+2NaCl 復(fù)分解 過濾 漏斗 除去表面附著的氯化鈉,得到更純的碳酸鈣 補(bǔ)鈣

【解析】

為了加快反應(yīng)速率要把碳酸鈉和氯化鈣配成溶液,二者混合后發(fā)生反應(yīng)為氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉,對應(yīng)的化學(xué)方程式為,兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng),符合復(fù)分解反應(yīng)的特征,該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)。

操作A實(shí)現(xiàn)固體和液體分離,是過濾,過濾時用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗。

洗滌、干燥碳酸鈣的目的是除去表面附著的氯化鈉,得到更純的碳酸鈣。

輕質(zhì)碳酸鈣的另外一種用途是補(bǔ)鈣。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用所學(xué)習(xí)的有關(guān)燃燒與滅火的知識,完成下列小題.

1)森林突發(fā)大火,消防隊(duì)員常使用一種手持式風(fēng)力滅火機(jī),它可以噴出類似十二級臺風(fēng)的高速氣流將火吹滅.該滅火機(jī)的滅火原理是_____.請你再舉一種與上述滅火原理不同的森林大火滅火措施_____

2)閱讀材料,回答問題.

材料一20091月,某市酒吧發(fā)生一起特大火災(zāi).該事故的起因是幾個年輕人在酒吧內(nèi)燃放煙花,引燃聚氨酯泡沫塑料天花板,聚氨酯泡沫塑料燃燒產(chǎn)生大量有毒煙氣,造成人員中毒身亡.

材料二氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑.當(dāng)溫度達(dá)到380℃時,氫氧化鎂開始分解出水蒸氣,同時生成耐高溫的氧化鎂固體.利用氫氧化鎂這一性質(zhì),將它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用.

①聚氨酯泡沫塑料屬于_____材料(填有機(jī)無機(jī)).請回答聚氨酯泡沫塑料的一點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)_____

②燃著的煙花在引發(fā)這場火災(zāi)中所起的作用是_____.(填標(biāo)號)

A 提供氧氣;B 使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn);C 提供可燃物

③根據(jù)滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因_____.(答一點(diǎn))氫氧化鎂受熱分解的化學(xué)方程式為_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向一定質(zhì)量FeCl2CuCl2的混合溶液中加入鋅粉,反應(yīng)過程中,混合物中溶液的質(zhì)量與加入鋅的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,該反應(yīng)過程中混合物中的溶液和固體的有關(guān)說法正確的是

A. a點(diǎn)時,溶液中只含有兩種溶質(zhì)

B. c點(diǎn)時,向固體中滴加稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生

C. d點(diǎn)時,溶液中的溶質(zhì)為ZnCl2

D. e點(diǎn)時,固體中只含兩種物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖示中,分別表示不同的原子,其中 表示氧原子,則其中表示氧化物的圖框是

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下列裝罝回答問題:

(1)寫出標(biāo)號儀器名稱:a_________;b________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣時,裝罝應(yīng)選用_______(填字母),該發(fā)生裝罝不足之處是________,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________,若用E裝罝收集,判斷氧氣是否收集滿的方法是______。氧氣收集完畢后,測得其純度明顯偏低,原因可能是:______(填字母,可多選);

(A)高錳酸鉀中混入了二氧化錳 (B)收集前,集氣瓶中未注滿水

(C)收集后,集氣瓶中仍有少量水 (D)加熱前就將導(dǎo)管伸入集氣瓶

(3)將 30.9g 氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳的固體混合物裝入試管中,加熱制取氧氣,同時生成氯化鉀。待反應(yīng)完全后,將試管冷卻,稱量,可以得到21.3g 固體物質(zhì)。請計(jì)算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組離子能在指定溶液中大量共存的是(  )

A. 在稀鹽酸中:、、B. 在氫氧化鈉溶液中:、

C. 在氯化鈉溶液中:、、D. 在硫酸銨溶液中:、、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組為了探究氫氣的還原性,根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用的儀器、藥品和實(shí)驗(yàn)需要,組裝了如下裝置,請回答下列問題:

①小組同學(xué)如用稀鹽酸和鋅來制取氫氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______(見圖1,填序號),該發(fā)生裝置與其它能制取氫氣的發(fā)生裝置相比較其優(yōu)點(diǎn)是______。

②用上述方法制得的氫氣中可能含有的雜質(zhì)是______,現(xiàn)要得到純凈干燥的氫氣并探究其還原性,所選除雜質(zhì)裝置的導(dǎo)管口之間的連接順序是:發(fā)生裝置出口______(按順序填導(dǎo)管口字母)→F裝置,F裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

③如用圖2裝置收集一瓶純凈干燥的氫氣,應(yīng)將純凈干燥的氫氣從______(填“g”或h”)端進(jìn)入。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】簡要回答下列的問題。

1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣操作停止加熱時,要先把導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈的原因是_____。其反應(yīng)文字表式:_____,該反應(yīng)結(jié)束后試管中剩余物屬于_____物(純凈物、混合物)

3)天然氣主要成分是甲烷(密度比空氣小,極難溶于水),可用_____、_____方法收集該氣體。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)梳理歸納以下知識:

粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時,停止加熱;

生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng);

升高溫度或減小壓強(qiáng),氣體的溶解度均會減;

能使無色酚酞溶液變紅的一定是堿溶液;

一氧化碳、二氧化碳均屬于非金屬氧化物,它們都能和堿溶液反應(yīng);

用濕潤的pH試紙測定稀硫酸溶液的pH,會使得pH偏大;

的酸性降水稱為酸雨,它的形成與大氣中等酸性污染物增多有關(guān):

其中正確的個數(shù)是  

A. 1B. 2C. 3D. 4

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同步練習(xí)冊答案