【題目】區(qū)分下列各組物質(zhì),所加試劑或操作方法錯(cuò)誤的是( )
選項(xiàng) | 待區(qū)分的物質(zhì) | 所加試劑或操作方法 |
A | 食鹽溶液和蔗糖溶液 | 嘗味道 |
B | Na2SO4溶液和AgNO3溶液 | 取少量加鹽酸,觀察有無(wú)沉淀 |
C | 黃金和黃銅 | 觀察顏色 |
D | 白醋和水 | 聞氣味 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)著名科學(xué)家、中國(guó)科學(xué)院院士張青蓮教授主持測(cè)定了銦、銥、鍺、銪、鏑等元素相對(duì)原子質(zhì)量的新值.其中,測(cè)定核電荷數(shù)為63的銪元素的原子的相對(duì)原子質(zhì)量為152.該元素原子的中子數(shù)為( )
A.89
B.26
C.126
D.63
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象用分子知識(shí)解釋正確的是( )
A.石灰石能被粉碎成粉末,說(shuō)明分子很小
B.空氣能被壓縮,說(shuō)明分子間有引力
C.“破鏡不能重圓”,說(shuō)明分子間有斥力
D.蔗糖能溶于水,說(shuō)明分子之間有間隔并不斷運(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)操作考試中為了制取氧氣和二氧化碳,實(shí)驗(yàn)室提供了以下藥品和儀器裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)小英同學(xué)選擇B裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 若她選擇E裝置收集氧氣,則將a與相連.
(2)小東抽到的實(shí)驗(yàn)是制取二氧化碳并檢驗(yàn)其性質(zhì),他選擇的藥品是用鹽酸和碳酸鈣固體反應(yīng),若想控制選擇的發(fā)生裝置B的反應(yīng)速率,他可以將裝置中的一種儀器替換為;他用將得到的氣體X通入澄清石灰水中,始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁(裝置氣密性良好).
(3)【提出假設(shè)】 假設(shè)一:澄清石灰水已變質(zhì);
假設(shè)二:氣體X中除了CO2外,還有 .
(4)【實(shí)驗(yàn)探究】用如圖2所示實(shí)驗(yàn)探究上述假設(shè)是否合理. 【現(xiàn)象與結(jié)論】
實(shí)驗(yàn) | 現(xiàn)象 | 分析與結(jié)論 |
一 | 若:試管①中 , | 試管③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , |
二 | 若:試管①中出現(xiàn)白色沉淀, | 試管②中試劑的作用是 , |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組欲除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)和少量可溶性硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì),并配制氯化鈉溶液.請(qǐng)參與實(shí)驗(yàn)并回答問(wèn)題. 實(shí)驗(yàn)一:圖1是同學(xué)們做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)儀器A的名稱是;
(2)圖⑥中有處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)指出;
(3)操作③中玻璃棒的作用是:;
(4)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)椋ㄌ畈僮餍蛱?hào))、稱量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率. 實(shí)驗(yàn)二:除去粗鹽中的可溶性雜質(zhì)
(5)為將這些雜質(zhì)除凈,先將實(shí)驗(yàn)一得到的食鹽溶于水,然后再進(jìn)行如下操作即可得到較純的氯化鈉:①過(guò)濾;②蒸發(fā);③加過(guò)量的NaOH溶液;④加適量的鹽酸;⑤加過(guò)量的Na2CO3溶液;⑥加過(guò)量的BaCl2溶液.正確的操作順序是(填序號(hào)).其中,加過(guò)量的Na2CO3溶液的目的是 .
(6)若其他操作正確,采用如圖2所示觀察方式量取水,則配制一定量5%的NaCl溶液時(shí),所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在今年的理科實(shí)驗(yàn)操作考查中,小林同學(xué)向AgNO3溶液中滴加NaCl溶液,產(chǎn)生了白色沉淀.請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】日常生活中見(jiàn)到的“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”中的“碘、鈣”應(yīng)理解為( )
A.分子
B.原子
C.離子
D.元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒(méi)有變化的是( )
①原子數(shù)目;②分子數(shù)目;③元素種類;④物質(zhì)種類;⑤原子種類;⑥物質(zhì)的總質(zhì)量.
A.①④⑥
B.①③⑤⑥
C.①②⑥
D.②③⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵,請(qǐng)按下列要求填空.
(1)請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空:①兩個(gè)氮分子;②鋁離子 .
(2)如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是鈣元素在元素周期表中的信息.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(填序號(hào))
①A、B、C、D四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是 .
②A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 .
(3)如圖所示是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖.其中不同的小球分別代表不同元素的原子.請(qǐng)回答一下問(wèn)題:
①該反應(yīng)(選填“屬于”或“不屬于”)置換反應(yīng),共有種生成物.
②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: .
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