【題目】除去CO2氣體中的少量CO，下列做法可行的是（　�。�

A. 將混合氣體點(diǎn)燃B. 將混合氣體通過(guò)灼熱的氧化銅

C. 將混合氣體通入澄清石灰水中D. 將混合氣體通入水中

【答案】B

【解析】

A、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，故二氧化碳中含有少量的一氧化碳不能點(diǎn)燃，故錯(cuò)誤；

B、一氧化碳可以與氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)，而二氧化碳不能，故可以除去，故正確；

C、二氧化碳可以與石灰水反應(yīng)，而一氧化碳不能，故錯(cuò)誤；

D、一氧化碳不能溶于水，故錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年5月9日，中國(guó)科學(xué)院、國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)、全國(guó)科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會(huì)聯(lián)合發(fā)布了113號(hào)、115號(hào)、117號(hào)和118號(hào)元素的中文名稱。這三種元素最本質(zhì)的區(qū)別是( )

A. 中子數(shù)不同B. 質(zhì)子數(shù)不同

C. 最外層電子數(shù)不同D. 相對(duì)原子質(zhì)量不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. 酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B. 某化肥與熟石灰研磨，無(wú)刺激性氣味，該化肥一定不是氮肥

C. 合金的硬度一般比各成分金屬大，熔點(diǎn)一般比各成分金屬低

D. CO2能滅火，將燃著的鎂條伸入充滿CO2的瓶中，鎂條立即熄滅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于物理變化的是（　�。�

A. 食物腐爛B. 紙張燃燒C. 鋼鐵生銹D. 冰雪融化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法或做法中，你不贊成的是（　�。�

A. 某食品廣告中說(shuō)到：本產(chǎn)品絕對(duì)不含任何化學(xué)物質(zhì)

B. 垃圾分類回收，可以使資源得到充分利用

C. 響應(yīng)國(guó)家“節(jié)能減排”的號(hào)召，使用節(jié)能燈泡

D. 為了減少空氣污染，工地采用噴淋的方法來(lái)抑制“揚(yáng)塵”

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某工地發(fā)生多人食物中毒，經(jīng)化驗(yàn)為誤食工業(yè)用鹽亞硝酸鈉（NaNO2）所致。NaNO2中氮元素的化合價(jià)是（　　）

A. +3B. +4C. +5D. +2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列區(qū)分物質(zhì)的方法正確的是（ ）

A. 用肥皂水區(qū)分硬水、軟水

B. 用水區(qū)分炭粉和二氧化錳

C. 用燃著的木條區(qū)分二氧化碳和氮?dú)?/span>

D. 用品嘗的方法區(qū)分食鹽水和糖水（在實(shí)驗(yàn)室）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】今年4月25日萬(wàn)輛共享單車投放銀川街頭，解決了“最后一公里出行難”的問(wèn)題。
自行車作為常用的代步工具，既輕便靈活，又符合環(huán)保要求，如圖是一款自行車的示意圖。

（1）所標(biāo)物質(zhì)中，屬于有機(jī)合成材料的是 ， 屬于合金的是 ， 其中含有的相同金屬是。
（2）車架表面刷漆主要是為了防銹，其原理是；請(qǐng)?jiān)偬岢鲆粭l可延長(zhǎng)自行車使用壽命的建議。
（3）當(dāng)今自行車外形美觀，材質(zhì)輕便、牢固，除了代步，還可以作為健身工具。由此你對(duì)化學(xué)與人類生活的關(guān)系有何感想？。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 分解反應(yīng)不一定有氧氣生成B. 化合反應(yīng)的特征是一變多

C. 糖和水混合制成糖水是化合反應(yīng)D. 燃燒一定都是化合反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案