某學生將打磨過的鎂條放入CuSO4溶液中，發(fā)現(xiàn)鎂條表面有紅色物質(zhì)析出，同時還有少量無色無味的氣體產(chǎn)生，該氣體能燃燒．對于產(chǎn)生氣體的“異常現(xiàn)象”，下列猜想沒有科學道理的是（　�。�

A．產(chǎn)生的氣體可能是CO 　B．CuSO4溶液中可能含有少量的某種酸

C．產(chǎn)生的氣體可能是H2 　D．CuSO4溶液的pH可能小于7

 

A

【解析】

試題分析：A、反應(yīng)物中不含有碳元素，生成物中不可能有一氧化碳，說法沒有道理，故A錯誤； B、因為無色無味氣泡產(chǎn)生，可以猜測CuSO4溶液中可能含有少量的某種酸與金屬鎂反應(yīng)產(chǎn)生氣體，說法有道理，故C正確； C、如果硫酸銅溶液顯酸性，則鎂能和顯酸性的溶液反應(yīng)生成氫氣，說法有道理，故C正確； D、如果硫酸銅溶液顯酸性，則CuSO4溶液的pH可能小于7，說法有科學道理，故D正確．故選：A．

考點：金屬的化學性質(zhì)；溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用．

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（山東省德州市）化學（解析版） 題型：探究題

化學興趣小組設(shè)計的創(chuàng)新實驗是“火龍生字”．在成果展示現(xiàn)場，某同學用硝酸鉀的熱飽和溶液先在白紙上書寫“火”字，晾干后白紙上出現(xiàn)硝酸鉀晶體（見圖1）．用帶火星的木條接觸硝酸鉀晶體，就會觀察到白紙上寫過字的地方燃燒并迅速蔓延，留下“火”字的黑色痕跡（見圖2）．在場的同學對此產(chǎn)生了濃厚的興趣，并進行了如下研究：

【提出問題】為什么附有硝酸鉀的白紙更容易燃燒？

【查閱資料】硝酸鉀受熱易分解，生成亞硝酸鉀（KNO2）和一種常見的氣體單質(zhì)．

【猜想與假設(shè)】對于生產(chǎn)的是什么氣體，四位同學有如下猜測：

甲：二氧化氮； 乙：氮氣； 丙：氧氣； 丁：氫氣；

同學丙指出不可能是二氧化氮、氫氣，理由是： 、 。

【進行實驗】四位同學設(shè)計了實驗對同學丙的猜想進行了驗證，他們的操作方法是：

，觀察到的現(xiàn)象是 ，說明同學丙的猜想正確．硝酸鉀分解的化學方程式是 。

【解釋與結(jié)論】白紙上寫過字的地方更容易燃燒的原因是：

【反思與評價】為什么要用“硝酸鉀的熱飽和溶液”書寫文字？

已知硝酸鉀在不同溫度時的溶解度如下表：

你對上述問題的解釋是： 。

 

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科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（山東省東營市）化學（解析版） 題型：選擇題

近日，清華學子不畏網(wǎng)絡(luò)輿論的壓力，捍衛(wèi)了“PX”低毒的科學真相。PX：無色透明液體，具有芳香氣味，能與乙醇等有機溶劑混溶，可燃，低毒，毒性略高于乙醇，其蒸氣與空氣可形成爆炸性混合物。下圖是“PX”的結(jié)構(gòu)模型，下列有關(guān)“PX”的說法不正確的是

A．“PX”屬于有機化合物

B．“PX”可燃，具有芳香氣味，低毒都屬于它的化學性質(zhì)

C．“PX”中C、H兩種元素的質(zhì)量比為48：5

D．“PX”的化學式為C8H10

 

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科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（山東棗莊卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列化學用語中既能表示一種物質(zhì)，也表示組成這種物質(zhì)的元素，還能表示該元素的一個原子的是（ ）

A．2 N2 B．Ag C．H D．Mg2+

 

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科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（山東日照卷）化學（解析版） 題型：簡答題

NaCl、KNO3、Ca（OH）2三種物質(zhì)的溶解度曲線圖如圖一與圖二所示，請回答：

（1）由圖一可知，20℃時氯化鈉的溶解度為　 　g．

（2）依據(jù)圖一分析下列問題：50℃時，將氯化鈉、硝酸鉀固體各40g分別加入兩只各盛有100g水的燒杯中，充分攪拌，其中　 　（填寫物質(zhì)化學式）得到飽和溶液；另一種物質(zhì)的溶液中再加入　 　g該溶質(zhì)，溶液恰好飽和；若將溫度都降到20℃，硝酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)　 　（填“＞”、“＜”或“=”）氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

（3）依據(jù)圖一分析，要從含有少量硝酸鉀的氯化鈉溶液中，得到較純凈的氯化鈉固體，可采用先　 　再過濾的物理方法．

（4）如圖三所示，20℃時，將盛有飽和石灰水的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入氫氧化鈉固體，結(jié)合圖二分析石灰水中可能出現(xiàn)　 　的現(xiàn)象．

 

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科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（山東日照卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)溶液的說法，正確的是（　�。�

A．溶液一定是無色液體

B．溶液一定是均一穩(wěn)定的混合物

C．將KNO3的不飽和溶液變成飽和溶液，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定變大

D．20℃時硝酸鉀的溶解度是31.6g，說明該溫度下100g硝酸鉀溶液中含有硝酸鉀31.6g

 

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科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（山東日照卷）化學（解析版） 題型：選擇題

鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料，在冶煉金屬鈦時會發(fā)生反應(yīng)TiO2+2Cl2+2C=TiCl4+2X，其中X的化學式是（　�。�

A．CO2B．ClO2C．TiOD．CO

 

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科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（山東臨沂卷）化學（解析版） 題型：填空題

化學與健康密切相關(guān)。

（1）下圖是某校食堂的食譜，從所含營養(yǎng)素分析，除水和無機鹽外，主食中主要含有的營養(yǎng)素是________，食譜中缺少的營養(yǎng)素是_________。

主食

米飯、饅頭

副食

紅燒魚、排骨、雞蛋

飲料

牛奶、純凈水、可樂

 

 

 

 

（2）小明同學去醫(yī)院查體，醫(yī)生告訴他有點貧血，你認為他應(yīng)當補充________元素。

 

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科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（四川省雅安卷）化學（解析版） 題型：填空題

燃燒是人類最早利用的化學反應(yīng)之一。

（1）下面是一些常用的滅火方法的事例：

①熄滅酒精燈時，用燈帽蓋滅;

②熄滅燃氣灶火焰時，關(guān)閉閥門;

③油鍋著火時，用鍋蓋蓋滅;

④森林著火時，將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉;

⑤房屋著火時，用高壓水槍滅火。

請你從滅火原理角度，選擇一種分類標準進行分類：

分類標準 包括事例 （填序號）

（2）打火機中常用丁烷(C4H10)做燃料，丁烷與甲烷完全燃燒產(chǎn)物相同，請寫出丁烷完全燃燒的化學方程式 。

 

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