化學(xué)反應(yīng)前后,下列各項(xiàng)中,肯定沒有變化的是( )
①原子數(shù)目 ②原子的種類 ③分子數(shù)目 ④分子的種類 ⑤元素的種類 ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量 ⑦物質(zhì)的種類
A.①②⑤⑥ B.①②③⑤ C.①②⑤⑦ D.③④⑥⑦
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
將塑料袋密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí),塑料袋鼓起,是因?yàn)榇鼉?nèi)的氣體分子
A.質(zhì)量增大 B.個(gè)數(shù)增多 C.間隔增大 D.體積增大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
甲醚(用X表示)作為一種廉價(jià)的新能源,它燃燒時(shí)發(fā)生如下反應(yīng):
X+3O22CO2+3H2O,則甲醚(X)的化學(xué)式是
A.CH4O B.C2H4O C.C2H6O D.C3H6O2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常出現(xiàn)異,F(xiàn)象,我們要學(xué)會(huì)分析和解決問題:
①做粗鹽提純的過濾實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁。可能的一個(gè)原因是 ⑻ 。
②某同學(xué)將BaCl2溶液滴加到Na2CO3溶液中時(shí),發(fā)現(xiàn)冒出氣泡,則BaCl2溶液中可能混有的雜質(zhì)是 ⑼ 。
③用鹽酸和碳酸鈣固體反應(yīng),將得到的氣體X通入澄清石灰水中,始終沒有發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁(裝置氣密性良好)。
分析可能產(chǎn)生的原因,并作出假設(shè):
假設(shè)Ⅰ:澄清石灰水已變質(zhì)。寫出該變化的化學(xué)方程式: ⑽ 。
假設(shè)Ⅱ:氣體X中除了有CO2外,還混有HCl氣體。
為驗(yàn)證假設(shè)Ⅱ,將氣體X通過右圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),兩試管中的現(xiàn)象
是 ⑾ ,A試管的作用是 ⑿ ,說明
假設(shè)Ⅱ成立。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)反應(yīng)前后可能發(fā)生變化的是( )
A.物質(zhì)的總質(zhì)量 B.元素的種類 C.原子數(shù)目 D.分子數(shù)目
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示:
根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是( )
A.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變 B.水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣
C.該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種 D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和水的計(jì)量數(shù)之比為1∶1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
自然界存在許多循環(huán)現(xiàn)象,下列四種循環(huán)所發(fā)生的變化主要通過物理變化實(shí)現(xiàn)的是( )
A.碳循環(huán) B.氧循環(huán) C.二氧化碳循環(huán) D.水的天然循環(huán)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母)。
A.活性炭 B.天然氣 C.熟石灰 D.氮?dú)?nbsp; E.小蘇打
(1)用于改良酸性土壤______;
(2)常用作燃料______;
(3)用作食品保護(hù)氣______;
(4)用于去除冰箱中的異味______;
(5)用作發(fā)酵粉的主要成分______;
(6)上述五種物質(zhì)在使用中發(fā)生化學(xué)變化的是______(填兩種)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
環(huán)境空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)項(xiàng)目有:二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物三個(gè)指標(biāo)。下列做法對(duì)三個(gè)空氣質(zhì)量指標(biāo)不會(huì)產(chǎn)生影響的是( )
A.用氫氣作燃料 B.露天焚燒垃圾
C.汽車排放尾氣 D.用煤作燃料
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