節(jié)約用水措施    ；控制溫室效應(yīng)你能做到    ．（各寫(xiě)一條）
【答案】分析：根據(jù)生產(chǎn)、生活中節(jié)約用水的措施進(jìn)行分析解答；根據(jù)控制溫室效應(yīng)的措施進(jìn)行分析解答．
解答：解：一水多用，洗菜水用于澆花、拖地、沖廁所，使用節(jié)水龍頭等均可以節(jié)約用水．
要控制溫室效應(yīng)，就要減少二氧化碳的排放或?qū)⒍趸嘉盏�，在具體做法上可以減少化石燃料的使用，或大力植樹(shù)造林等，在個(gè)人生活方面可以從點(diǎn)滴小事做起，如少坐汽車(chē)多步行或騎自行車(chē)，或隨手關(guān)燈等．
故答案為：一水多用等；隨手關(guān)燈等．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，了解節(jié)約用水的措施、控制溫室效應(yīng)的措施等即可正確解答本題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

22、Ⅰ、為了控制汽車(chē)尾氣給空氣造成的污染，在燃料的使用和管理等方面采取了一些有效措施．

（1）圖1中公交車(chē)使用的天然氣主要成分是
甲烷
．
（2）圖2是2008年北京國(guó)際汽車(chē)展中，我國(guó)自行研制的氫動(dòng)力概念跑車(chē)，氫氣作為最清潔的燃料的原因是
燃燒產(chǎn)物只有水，無(wú)污染
，但氫動(dòng)力汽車(chē)目前還不能普及，原因是
不易貯存等
（答一點(diǎn)即可）．
Ⅱ、2009年12月7日起，192個(gè)國(guó)家的環(huán)境部長(zhǎng)和其他官員們將在哥本哈根召開(kāi)聯(lián)合國(guó)氣候會(huì)議，本次會(huì)議的主要目的是討論在2012年《京都議定書(shū)》第一承諾期到期后的溫室氣體減排安排．
（1）空氣中二氧化碳的主要來(lái)源是
化石
燃料的燃燒，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了藻類(lèi)植物“微藻”對(duì)二氧化碳有極強(qiáng)的吸收能力（1t微藻吸收2t的CO2），它通過(guò)
光合
作用吸收二氧化碳，若將“微藻”轉(zhuǎn)化為生物柴油，能極大緩解能源需求和保護(hù)環(huán)境的矛盾．
（2）目前，為了緩解大氣中CO2含量的增加，以下建議可行的是
開(kāi)發(fā)使用太陽(yáng)能、風(fēng)能等新能源
（答對(duì)一點(diǎn)即可）
Ⅲ．2010年我國(guó)云南等五省出現(xiàn)嚴(yán)重干旱，給我們敲了警鐘，我們應(yīng)愛(ài)護(hù)水資源，請(qǐng)你從以下兩方面各寫(xiě)一條愛(ài)護(hù)水資源的措施．
節(jié)約用水方面：
用洗菜的水沖洗廁所
．
防止水污染方面：
工業(yè)廢水處理后再排放
．
Ⅳ．2010年3月27日，“地球一小時(shí)”活動(dòng)在全球展開(kāi)，熄滅燈光，全世界發(fā)出“緊急行動(dòng)，應(yīng)對(duì)氣候變暖”的倡議．
請(qǐng)寫(xiě)出你對(duì)這個(gè)倡議及活動(dòng)的感受
保護(hù)環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩的地步
．
（2）目前，為了改善氣候變暖，你的建議是
減少化石燃料的燃燒，開(kāi)發(fā)使用新能源
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

節(jié)約用水措施
一水多用
一水多用
；控制溫室效應(yīng)你能做到
隨手關(guān)燈
隨手關(guān)燈
．（各寫(xiě)一條）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

隨著社會(huì)的發(fā)展，一方面人類(lèi)生產(chǎn)、生活用水不斷增加，另一方面各種原因造成的水污染越來(lái)越嚴(yán)重，目前我們已面臨水資源短缺問(wèn)題．
（1）水體污染的來(lái)源主要有
工業(yè)
工業(yè)
污染、
農(nóng)業(yè)
農(nóng)業(yè)
污染
生活
生活
和污染．
（2）如圖所示是我國(guó)的“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”，同時(shí)也是節(jié)水型用水器具的標(biāo)志．節(jié)水是每個(gè)公民義不容辭的職責(zé)，針對(duì)節(jié)約用水這項(xiàng)措施，請(qǐng)從生活、工業(yè)、農(nóng)業(yè)三方面各說(shuō)出一項(xiàng)具體措施：
生活中：
控制水龍頭開(kāi)關(guān)至中小水量，及時(shí)關(guān)水
控制水龍頭開(kāi)關(guān)至中小水量，及時(shí)關(guān)水
；
工業(yè)上：
工業(yè)廢水循環(huán)利用
工業(yè)廢水循環(huán)利用
；
農(nóng)業(yè)上：
改大水漫灌為噴灌或滴灌
改大水漫灌為噴灌或滴灌
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

節(jié)約用水措施________；控制溫室效應(yīng)你能做到________．（各寫(xiě)一條）

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