13.下列反應(yīng)中,既不屬于化合反應(yīng)也不屬于分解反應(yīng)的是( 。
A.堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+二氧化銅+水
B.酒精+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水
C.鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂
D.鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵

分析 化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”; 分解反應(yīng):一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì),其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”;據(jù)此進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+二氧化銅+水,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、酒精+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水,該反應(yīng)物和生成物均是兩種,不符合“多變一”的特征,也不符合“一變多”的特征,既不屬于化合反應(yīng)也不屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)正確.
C、鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握化合反應(yīng)的特征(“多變一”)、分解反應(yīng)的特征(“一變多”)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.水是人類寶貴的自然資源,請(qǐng)按要求填空.
(1)自來(lái)水廠抽取河水進(jìn)行凈化的過(guò)程中可加入除去水中的異昧活性炭;
(2)家庭中常用的方法降低水的硬度煮沸;
(3)凈化后是硬水還是軟水?我認(rèn)為可用來(lái)檢驗(yàn)肥皂水.
(4)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體不利,要降低水的硬度,實(shí)驗(yàn)室采用的方法蒸餾.
(5)請(qǐng)寫(xiě)出一條防止水體污染的措施工業(yè)廢水處理后再排放.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.指出下列符號(hào)表示的意義
H氫元素;一個(gè)氫原子;      2O兩個(gè)氧原子.

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1.(1)氨氣(NH3)是一種密度比空氣小、有刺激性氣味,且極易溶于水的氣體.實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和堿石灰(氫氧化鈉和生石灰的混合物)的固體混合物制取氨氣.如圖所示裝置中你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí)發(fā)生裝置應(yīng)選擇A(填裝置的代表符號(hào),下同),收集裝置應(yīng)選擇E.
(2)二氧化碳(CO2)是一種密度比空氣大的氣體,能溶于水.實(shí)驗(yàn)室里用石灰石固體和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,在下列裝置中,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)發(fā)生裝置應(yīng)選擇B,收集裝置應(yīng)選擇D.
(3)由此題可得出:實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),所用的氣體發(fā)生裝置是由反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件決定的,氣體的收集裝置是由氣體的密度和溶解性決定的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.用下列儀器的編號(hào)填空.
(1)用來(lái)溶解物質(zhì)的容器是C;
(2)加熱試管內(nèi)的液體物質(zhì)時(shí),用來(lái)夾持試管的儀器是D;
(3)量取一定體積液體時(shí)所用的儀器是A.

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18.物質(zhì)是由分子、原子等微觀粒子構(gòu)成的;原子是由帶正電的原子核與核外電子構(gòu)成的;在多電子原子里,電子是按能量的高低分層排布的.

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5.水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
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(2)硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物,硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩.生活中可用煮沸方法來(lái)降低水的硬度.
(3)根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題.
①試管A中的氣體的名稱是氫氣,B中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃.寫(xiě)出電解水反應(yīng)的表達(dá)式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣,該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成的.

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2.在化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中,常常要用到分類的方法,利用分類的方法學(xué)習(xí)化學(xué),可以起到事半功倍的效果.現(xiàn)有7種物質(zhì):①雨后的清新空氣②銅絲 ③冰水混合物 ④液氧 ⑤葡萄糖注射液⑥氬氣 ⑦海水.其中屬于混合物的是①⑤⑦(填序號(hào),下同);由原子直接構(gòu)成的純凈物是②⑥; 含有氧分子的是①④⑦.

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3.在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.丙一定是化合物
B.在該反應(yīng)中丁可能參加化學(xué)反應(yīng)
C.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
D.甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量

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