人類每時每刻都離不開空氣，通過治理，株洲市的空氣質(zhì)量近年來有所好轉(zhuǎn)。下列有關(guān)空氣的說法不正確的是(  )

A．空氣是由多種單質(zhì)和化合物組成的混合物

B．空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)活潑的是氮氣

C．呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等都要用到氧氣

D．空氣是一種寶貴的自然資源，要保護空氣，防止污染空氣

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


向盛有一定質(zhì)量的NaCl和Na2SO4固體混合物的燒杯中加水，固體完全溶解后，再加入一定質(zhì)量分數(shù)的BaCl2溶液至恰好完全反應(yīng)，過濾烘干得到23.3g沉淀，經(jīng)測定濾液中含有氯元素的質(zhì)量為21.3g(不考慮過程中物質(zhì)質(zhì)量的損失)，計算原固體混合物中NaCl的質(zhì)量為

A．5.85g      B．11.7g       C．14.2g       D．23.4g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)配制60 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl溶液，準備了下列實驗用品�；卮鹣铝袉栴}：

(1)該同學(xué)按下列實驗步驟進行：①計算，②稱量，③量取，④__ __(填步驟名稱)。

(2)配制過程還缺少的一種玻璃儀器是__ __(填名稱)。

(3)計算所需NaCl的質(zhì)量為____g，稱量時，NaCl應(yīng)放在托盤天平的__ __(填“左盤”或“右盤”)上。

(4)量取蒸餾水操作如下：將蒸餾水注入量筒，待液面接近量取體積對應(yīng)刻度線時，改用_ __(填儀器名稱)滴加蒸餾水至刻度線。下圖該同學(xué)觀察方式正確的是___(填序號)。

(5)若用C觀察方式量取水的體積，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會__ __(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

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用元素符號或化學(xué)式填空：

①鐵元素                ②水                   ③二氧化硫         

④空氣中含量最多的氣體               ⑤氨氣                 

⑥堿式碳酸銅是由                                 元素組成。

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普通干電池在生活中的用途很廣，其構(gòu)造示意圖如右圖。回答下列問題：

   （1）普通干電池勝任照明時化學(xué)能轉(zhuǎn)化為       。

   （2）電池中石墨表現(xiàn)出優(yōu)良的       性能；石墨與金剛石物理性質(zhì)明顯差異的原因是       不同。

   （3）下圖是回收利用廢舊普通干電池的一種工藝流程（不考慮廢舊電池中實際存在的少量其他物質(zhì)）。

 

   ①分離回收銅帽，經(jīng)凈化處理后放入硝酸銀溶液中，反應(yīng)的化學(xué)方程式是          。

   ②濾液a中溶質(zhì)的化學(xué)式是           。

   ③實驗室中在加熱和固體b存在的條件下制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是           。

   ④氯化銨和尿素是重要的化學(xué)肥料，請簡易鑒別氯化銨和尿素         。

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下列關(guān)于氧氣的說法中錯誤的是()

A．氧氣約占空氣總體積的1/5

B．氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性

C．氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動的需要

D．夏天魚池內(nèi)需要增氧，是因為溫度升高，氧氣在水中的溶解度減小

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在測定空氣中氧氣含量的實驗中，甲生設(shè)計了如下實驗方案：在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷，點燃后立即插入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞，待火焰熄滅，集氣瓶冷卻至室溫時，打開彈簧夾，水即注入集氣瓶內(nèi)(如圖所示)。請你回答下列問題：

(1)實驗過程中，觀察到的主要現(xiàn)象是__ _。

(2)乙生用上述裝置測定卻發(fā)現(xiàn)氧氣含量比正常值少許多，請你分析乙測定失敗的可能原因(要求答出三種)。

a．_ __；

b．__；

c．__ _。

(3)丙生也設(shè)計了一個實驗方案，裝置和操作同上，只不過用木炭代替了紅磷。當(dāng)木炭停止燃燒，集氣瓶冷卻至室溫，打開彈簧夾后，水能否進入集氣瓶？為什么？

_ __。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


“向污染宣戰(zhàn)”是今年我國“世界環(huán)境日”的主題。下列做法不利于改善壞境的是

A．鼓勵乘坐公交車出行                B．鼓勵用水力、風(fēng)力發(fā)電

C．鼓勵農(nóng)民焚燒作物秸稈做肥料料      D．鼓勵購買使用新能源汽車

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下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，不能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)的是                        

  　A．Fe→FeSO4       B．KMnO4→O2        C．S→SO2          D．CO→CaCO3

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