在測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，甲生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷，點(diǎn)燃后立即插入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞，待火焰熄滅，集氣瓶冷卻至室溫時(shí)，打開彈簧夾，水即注入集氣瓶?jī)?nèi)(如圖所示)。請(qǐng)你回答下列問題：

(1)實(shí)驗(yàn)過程中，觀察到的主要現(xiàn)象是__ _。

(2)乙生用上述裝置測(cè)定卻發(fā)現(xiàn)氧氣含量比正常值少許多，請(qǐng)你分析乙測(cè)定失敗的可能原因(要求答出三種)。

a．_ __；

b．__；

c．__ _。

(3)丙生也設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，裝置和操作同上，只不過用木炭代替了紅磷。當(dāng)木炭停止燃燒，集氣瓶冷卻至室溫，打開彈簧夾后，水能否進(jìn)入集氣瓶？為什么？

_ __。


紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，進(jìn)入集氣瓶中的水約占其體積的1/5_

_瓶塞未塞緊裝置漏氣  紅磷量不足使瓶中氧氣未消耗完__集氣瓶未冷卻至室溫就打開彈簧夾_

 _不能。因?yàn)槟咎咳紵傻亩趸际菤怏w，且消耗的氧氣與生成的二氧化碳體積幾乎沒變，木炭燃燒前后集氣瓶中的壓強(qiáng)不變，因此水不能進(jìn)入集氣瓶


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列變化中不屬于化學(xué)變化的是(  )

A．酒精揮發(fā)

B．植物發(fā)生光合作用

C．自行車日久出現(xiàn)生銹

D．電解水得到氫氣和氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


經(jīng)過一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí)， 你認(rèn)為下列不屬于化學(xué)這門科學(xué)研究范疇的是（     ）

A．物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)         B．物質(zhì)的變化和性質(zhì)

C．物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)           D．物質(zhì)的用途和制取

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


人類每時(shí)每刻都離不開空氣，通過治理，株洲市的空氣質(zhì)量近年來有所好轉(zhuǎn)。下列有關(guān)空氣的說法不正確的是(  )

A．空氣是由多種單質(zhì)和化合物組成的混合物

B．空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)活潑的是氮?dú)?/p>

C．呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等都要用到氧氣

D．空氣是一種寶貴的自然資源，要保護(hù)空氣，防止污染空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在課本測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)�，體積約為原集氣瓶空氣體積的，下列結(jié)論與此實(shí)驗(yàn)事實(shí)無關(guān)的是(  )

A．氮?dú)獠恢С秩紵?/p>

B．氮?dú)獠灰兹苡谒?/p>

C．氮?dú)獾娜埸c(diǎn)是－209.9℃

D．空氣中氮?dú)夂脱鯕獾捏w積約為4∶1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀制取氧氣的主要操作有：①裝藥品；②固定裝置；③檢查裝置的氣密性；④連接儀器；⑤加熱；⑥收集氣體；⑦撤酒精燈；⑧從水槽中撤出導(dǎo)氣管。正確的操作順序是( )

A．③④①②⑤⑥⑧⑦

B．③④①②⑤⑥⑦⑧

C．④③①②⑤⑥⑧⑦

D．④③①②⑤⑥⑦⑧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題：

(1)寫出A圖中a儀器的名稱：__ __。

(2)寫出一個(gè)用裝置B制取氣體的化學(xué)方程式：__。

(3)若用D裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)從導(dǎo)管口____(填“b”或“c”)通入。

(4)實(shí)驗(yàn)室選用A和C裝置，可制取某種氣體，寫出實(shí)驗(yàn)室制取氣體的化學(xué)方程式：__。

(5)圖E實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵除裝置氣密性好外，還有__ __。(任意寫一個(gè))

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如下圖所示，在a燒杯中盛有濃氨水，在b燒杯中盛有酚酞溶液，有關(guān)現(xiàn)象和解釋正確的是                                      

選項(xiàng)

現(xiàn)象

解釋

 A

b燒杯溶液變紅色

a中氨分子運(yùn)動(dòng)到b中，氨氣溶于水，氨水使酚酞溶液變成紅色

 B

a燒杯溶液變紅色

b中酚酞分子運(yùn)動(dòng)到a中，氨氣與酚酞反應(yīng)生成紅色物質(zhì)

 C

b燒杯溶液為無色

a中氨分子沒有運(yùn)動(dòng)

 D

a燒杯溶液為無色

b中酚酞分子運(yùn)動(dòng)到a中，氨水呈中性

                                      

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖是一些氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，請(qǐng)按要求回答：

（1）寫出上述編號(hào)儀器的名稱：①   ▲   ，②   ▲   ，③   ▲   ．

（2）若實(shí)驗(yàn)室以KMnO4為原料制取并收集一瓶O2，應(yīng)選擇 ▲  (填寫編號(hào))裝置進(jìn)行組裝．

（3）比較用過氧化氫溶液和用高錳酸鉀制取O2的方法，兩者的共同點(diǎn)是 ▲ （填寫編號(hào)）．

A．發(fā)生裝置相同              

B．都可用MnO2作催化劑

C．反應(yīng)的基本類型相同        

D．完全反應(yīng)后剩余固體成分相同

（4）為了更好地制取CO2氣體，有同學(xué)將B裝置改進(jìn)為

F裝置．改進(jìn)后裝置的優(yōu)點(diǎn)是  ▲  ．

（5）李麗同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)室制取CO2裝置（如右圖所示），

裝置中出現(xiàn)了一處錯(cuò)誤，你的糾正方法是   ▲   ．

能否用鐵絲網(wǎng)來代替銅絲網(wǎng)  ▲  （填 “能”或 “不

能”）理由是  ▲  ，該裝置是通過  ▲  控制反應(yīng)．

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