【題目】下列說(shuō)法正確的是（）

A. 用pH試紙測(cè)得某地雨水的pH為5.2

B. 將5g某物質(zhì)完全溶解于95g水中,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定是5%

C. 向某無(wú)色溶液中滴入石蕊試液,呈紅色,證明該溶液是酸溶液

D. 白色固體與熟石灰混合加熱,產(chǎn)生使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,證明該固體是銨鹽

【答案】D

【解析】

A、使用廣泛pH試紙，用于粗略的測(cè)量，讀數(shù)為整數(shù)，故錯(cuò)誤；

B、將5g某物質(zhì)完全溶解于95g水中，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定是5%，因?yàn)橛械奈镔|(zhì)溶于水會(huì)與水反應(yīng)生成沉淀或氣體，從而使溶液的質(zhì)量小于100g，如氧化鈣加入水中生成氫氧化鈣，氫氧化鈣微溶于水，溶液質(zhì)量小于100g，故錯(cuò)誤；

C、紫色石蕊試液遇酸性溶液變紅，不一定是酸溶液，有些鹽溶液呈酸性，故錯(cuò)誤；

D、可使?jié)駶?rùn)的石蕊試紙變藍(lán)色的氣體為氨氣，與熟石灰混合放出氨氣的固體為銨鹽，這是銨鹽所特有的性質(zhì)，故正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】風(fēng)油精是家庭常備藥。常用于傷風(fēng)感冒引起的頭痛、頭暈以及蚊蟲(chóng)叮咬、暈車(chē)等引起的不適。它的有效成分之一是丁香酚（C10H12O2），下列有關(guān)丁香酚的說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 丁香酚屬于氧化物

B. 一定條件下丁香酚可以燃燒生成CO和H2O

C. 丁香酚中C、H、O元素質(zhì)量比為10：12：2

D. 丁香酚的一個(gè)分子中含1個(gè)氧分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分離與提純是改造物質(zhì)的重要方法。下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

A

除去碳酸鋇固體中的少量氯化鋇

加入足量的水，過(guò)濾、洗滌、干燥

B

除去銅粉中混有的少量氧化銅

加入過(guò)量的稀鹽酸，過(guò)濾洗滌、干燥

C

除去氯化鈉固體中的少量碳酸氫鈉

先加足量水溶解，再加適量稀硫酸，蒸發(fā)結(jié)晶

D

除去二氧化碳中混有的少量氯化氫

將氣體通入盛有足量氫氧化鈉溶液的洗氣瓶

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硫酸和鹽酸既是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑，也是重要的化工原料，它們既有相似之處，又有不同之點(diǎn)。

（1）打開(kāi)兩瓶分別盛有濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶，瓶口出現(xiàn)白霧的是______（填濃硫酸或濃鹽酸）。

（2）從微觀角度看，稀鹽酸和稀硫酸中都含有大量的_______（填符號(hào)），所以它們具有一些共同的化學(xué)性質(zhì)。

（3）它們都能除鐵銹，寫(xiě)出稀硫酸與鐵銹的主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了許多物質(zhì)。請(qǐng)從①二氧化碳、②活性炭、③氖氣、④聚乙烯、⑤氧氣中，選取相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空。

（1）用于急救病人的氣體是___________________；

（2）有利于促進(jìn)植物光合作用的是_____________；

（3）可用于冰箱除異味的是__________________；

（4）可用于制作食物包裝袋的是___________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）現(xiàn)有氮?dú)�、氧氣、氖氣、二氧化碳四種氣體，請(qǐng)按下列要求將其化學(xué)式填入空格內(nèi):

①能助燃、具有氧化性的是_________；②可導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體是_______

③可制多種電光源的氣體是_________；④可制氮肥的氣體是_______

（2）下列四種變化的結(jié)果中，發(fā)生燃燒的是_________（填字母，下同）；可能發(fā)生爆炸的_________；發(fā)生緩慢氧化的是_________；發(fā)生因緩慢氧化而引起自燃的是_______

a 面粉加工廠的車(chē)間遇明火 b 食物的腐爛

e 把紅熱的木炭伸入氧氣瓶中 d 農(nóng)村堆積的麥稈引起的“天火”

（3）紫薯營(yíng)養(yǎng)豐富，具有特殊的保健功能。紫薯中富含淀粉、維生素B、維生素C、鐵、鈣、硒等。這里的“鐵”和“鈣”是指_________。（填字母）

A 原子 B 分子 C 元素 D 單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)生活和生產(chǎn)中處處有化學(xué)。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)填寫(xiě)下列空白：

（1）為延長(zhǎng)燈泡的使用壽命，常在燈泡內(nèi)的玻璃柱上涂上少量紅磷，其目的________

（2）鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶?jī)?nèi)的水或沙子的作用________，硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶?jī)?nèi)的水的作用________

（3）醫(yī)療上用氧氣急救病人，這是利用_______________的性質(zhì)。

（4）被蚊蟲(chóng)叮咬時(shí)向皮膚注入蟻酸（具酸性），使皮膚紅腫、痛癢。要緩解這種癥狀，生活中可用_____________涂抹止癢。

（5）酚醛塑料制成的大勺柄屬于 __________（填熱塑或熱固 ）性塑料。

（6）焊接鐵制品前，需將鐵制品用稀鹽酸清洗除銹，寫(xiě)出其化學(xué)方程式 _________。

（7）用墨書(shū)寫(xiě)或繪制的字畫(huà)能保存很長(zhǎng)時(shí)間不變色的原因________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】徐州市實(shí)施“清水藍(lán)天”工程以來(lái)，環(huán)境質(zhì)量得到顯著提升。下列行為有利于“清水藍(lán)天”工程實(shí)施的是

A. 加大煤礦資源的開(kāi)采和利用，保證經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展

B. 加強(qiáng)城市生活污水脫氮除磷處理，遏制水體營(yíng)養(yǎng)化

C. 為解決“白色污染”問(wèn)題，應(yīng)將所有廢棄塑料采用焚燒的方法處理

D. 為提高糧食產(chǎn)量，大量使用化肥農(nóng)藥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)在探究二氧化碳性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將二氧化碳通入澄清石灰水，開(kāi)始看到澄清石灰水變渾濁，繼續(xù)通入二氧化碳結(jié)果又變澄清。小組同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)是因?yàn)槌恋?/span>CaCO3轉(zhuǎn)變成了溶于水的Ca(HCO3)2，所以渾濁又變澄清，該小組同學(xué)對(duì)長(zhǎng)時(shí)間向液中通入CO2反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)組成產(chǎn)生了濃厚的興趣。

（提出問(wèn)題）一定量CO2與NaOH溶液反應(yīng)后溶質(zhì)組成是什么?

（查閱資料）

①開(kāi)始通入CO2，CO2與溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________；

②通入過(guò)量CO2，繼續(xù)反應(yīng)的方程式：Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3；

③Ca(OH)2與NaCO3、NaHCO3均能反應(yīng)且有白色沉淀生成；

④較稀的CaCl2液能與Na2CO3溶液反應(yīng)，而與NaHCO3液不反應(yīng)；

⑤NaHCO3溶液顯堿性。

（提出猜想）

I．溶質(zhì)為NaOH和Na2CO3

Ⅱ．溶質(zhì)為____________

Ⅲ．溶質(zhì)為Na2CO3和NaHCO3

Ⅳ．溶質(zhì)為NaHCO3

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

(1)用玻璃棒蘸取反應(yīng)后溶液，滴在pH試紙上

pH=9

該溶液顯堿性

(2)取反應(yīng)后溶液少許于試管中，向其中滴加過(guò)量的___________

有白色沉淀生成

猜想Ⅳ不成立

(3)將步驟(2)所得的混合物過(guò)濾，向?yàn)V液中滴加足量的__________，振蕩

迅速冒氣泡

猜想_____成立

（討論交流）

有同學(xué)提出，實(shí)驗(yàn)步驟(1)是多余的。你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否需要?___________(填“需要”或“不需要”)

（反思應(yīng)用）

清石灰水變渾濁后再通入二氧化碳又會(huì)變澄清的原因是_______________________________(寫(xiě)化學(xué)方程式)

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同步練習(xí)冊(cè)答案