現(xiàn)將X、Y兩種銀白色金屬片分別插入硫酸銅溶液中，X表面有銅析出，Y無明顯變化，則X、Y、Cu的活動性由強到弱的順序是（　�。�

A．X＞Y＞Cu B．Cu＞X＞Y C．Y＞X＞Cu D．X＞Cu＞Y

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣西宜州市2019屆九年級下學(xué)期4月統(tǒng)一模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖中甲、乙、丙、丁表示相鄰兩物質(zhì)相互混合過程中溶液酸堿度的變化，其中可能得如圖所示變化關(guān)系的是

A. 甲

B. 乙

C. 丙

D. 丁

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省2019屆九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)間不能發(fā)生分解反應(yīng)的是（ ）

A. 碳酸鈉溶液和氯化鈣溶液 B. 氫氧化鈉溶液和氯化鉀溶液

C. 碳酸鉀溶液和鹽酸 D. 硫酸銅溶液和氯化鋇溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西壯族自治區(qū)永福縣百壽鎮(zhèn)第一初級中學(xué)2019屆九年級下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：實驗題

海洋是豐富的化學(xué)資源寶庫。通過晾曬海水，可以得到含少量泥沙的粗鹽。

(1)在做粗鹽初步提純的實驗時，要進行如下圖所示的實驗操作。

①上圖有字母標號的儀器名稱分別是：a________，b________。

②操作B中玻璃棒的作用是________。

③操作C中看到________________時，停止加熱。

④稱取5.0 g NaCl固體，可配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10% NaCl溶液________g。

(2)某小組在實驗室里制取O2時，用到了下列裝置，請回答有關(guān)問題：

①實驗室制取氧氣應(yīng)該選發(fā)生裝置________，收集裝置________(兩個空都填字母)。

②若用KClO3和二氧化錳來制取氧氣時，二氧化錳起________作用，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________________。

③在做實驗之前，必須要做的一個重要操作是_________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西壯族自治區(qū)永�？h百壽鎮(zhèn)第一初級中學(xué)2019屆九年級下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：單選題

2014年世界環(huán)境日的主題是“思前、食后、厲行節(jié)約”。下列做法正確的是

A．霉變大米，洗凈再吃 B．燃氣泄漏，點火檢驗

C．魚蝦保鮮，甲醛浸泡 D．治理霧霾，節(jié)能減排

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西壯族自治區(qū)永福縣百壽鎮(zhèn)第一初級中學(xué)2019屆九年級下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：單選題

天天同學(xué)梳理了以下知識：

①用果汁、小蘇打、檸檬酸、涼開水等自制汽水；

②用食鹽水浸泡菜刀以除去表面的銹斑；

③用石灰水吸收空氣中過量的CO2，以解決溫室效應(yīng)；

④用活性炭可除去硬水中的氯化鈣雜質(zhì)；

⑤廚房天然氣管道漏氣，應(yīng)立即關(guān)閉閥門并輕輕打開門窗通風(fēng)；

⑥為了增強肥效，應(yīng)將銨態(tài)氮肥和草木灰混合使用；

⑦最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子。

其中正確的是（ ）

A. ①⑤⑦

B. ①②⑤⑦

C. ②④⑥

D. ①⑤⑥⑦

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西壯族自治區(qū)龍州縣八角中學(xué)2019屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

在一支試管中放入一小段鎂條(已擦去氧化膜)，再向試管中加入一定量的鹽酸，鎂條表面有_____產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

[發(fā)現(xiàn)問題]為了再次觀察上述反應(yīng)現(xiàn)象，小林同學(xué)用較長的鎂條重做上述實驗，但發(fā)現(xiàn)了異�，F(xiàn)象，試管中出現(xiàn)了白色沉淀。

[實驗驗證1]小林同學(xué)針對兩次實驗的不同，設(shè)計對比實驗方案，探究出現(xiàn)異常現(xiàn)象的原因。

[得出結(jié)論]鎂條與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀與_____有關(guān)。

[追問]白色沉淀是什么物質(zhì)？

[查閱資料]①20 ℃時，100 g水中最多能溶解氯化鎂54.8 g；

②鎂能與熱水反應(yīng)產(chǎn)生一種堿和氫氣；

③氯化銀既不溶于水也不溶于稀硝酸。

[做出猜想]猜想一：鎂；猜想二：氯化鎂；猜想三：氫氧化鎂，猜想的依據(jù)是_____(用化學(xué)方程式表示)。

[實驗驗證2]將白色沉淀洗滌干凈，分別取少量沉淀于A、B、C試管中，進行如表實驗：

試管

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

加入足量鹽酸

_____，白色沉淀_____

猜想一不正確，但這種白色沉淀能溶于鹽酸

B

加入足量水

白色沉淀_____

猜想二不正確

C

加入適量稀硝酸

白色沉淀消失

原白色沉淀中含有的離子是：Mg2+、_____

繼續(xù)滴加幾滴硝酸銀溶液

出現(xiàn)大量白色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西壯族自治區(qū)龍州縣八角中學(xué)2019屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于物質(zhì)用途的描述不正確的是（ ）

A. 食鹽可用作調(diào)味品

B. 熟石灰可用于改良堿性土壤

C. 干冰可用于人工降雨

D. 鹽酸可用于金屬除銹

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省婁底市2019屆九年級下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

草酸（H2C2O4）又名乙二酸，是一種有機酸，易溶于水，廣泛存在于植物源食品中。草酸不穩(wěn)定，在濃硫酸的催化作用下，草酸固體受熱分解生成碳的氧化物和水，某化學(xué)課外興趣小組對生成物中碳的氧化物種類進行了如下實驗探究：

（溫馨提示）氫氧化鈉和氫氧化鈣一樣都可以與二氧化碳反應(yīng)，氫氧化鈉是易溶物質(zhì)，氫氧化鈣是微溶物質(zhì)。

（提出問題）生成物中有哪幾種碳的氧化物？

（實驗猜想）猜想1：只有CO；猜想2：只有_____（填化學(xué)式）；猜想3：含有CO和CO2。

（設(shè)計實驗）基于猜想3，根據(jù)CO和CO2的性質(zhì)，興趣小組同學(xué)設(shè)計了知下實驗：

（實驗探究）

（1）觀察到A裝置中的澄清石灰水變渾濁，證明草酸分解有CO2氣體生成，請寫出A裝置中的化學(xué)反應(yīng)方程式：_____；

（2）有兩種實驗現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO；

①C裝置中澄清石灰水不變渾濁，F(xiàn)裝置中出現(xiàn)_____的現(xiàn)象；

②E裝置中出現(xiàn)_____的現(xiàn)象；

（實驗結(jié)論）通過實驗探究證明：猜想3成立。

（1）B裝置的作用是_____；

（2）該實驗裝置的設(shè)計還有一處明顯不足（實驗前已排盡裝置內(nèi)的空氣），請?zhí)岢龈倪M措施_____（任寫一條）。

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