在一支試管中放入一小段鎂條(已擦去氧化膜)，再向試管中加入一定量的鹽酸，鎂條表面有_____產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

[發(fā)現(xiàn)問題]為了再次觀察上述反應(yīng)現(xiàn)象，小林同學(xué)用較長的鎂條重做上述實(shí)驗，但發(fā)現(xiàn)了異�，F(xiàn)象，試管中出現(xiàn)了白色沉淀。

[實(shí)驗驗證1]小林同學(xué)針對兩次實(shí)驗的不同，設(shè)計對比實(shí)驗方案，探究出現(xiàn)異�，F(xiàn)象的原因。

[得出結(jié)論]鎂條與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀與_____有關(guān)。

[追問]白色沉淀是什么物質(zhì)？

[查閱資料]①20 ℃時，100 g水中最多能溶解氯化鎂54.8 g；

②鎂能與熱水反應(yīng)產(chǎn)生一種堿和氫氣；

③氯化銀既不溶于水也不溶于稀硝酸。

[做出猜想]猜想一：鎂；猜想二：氯化鎂；猜想三：氫氧化鎂，猜想的依據(jù)是_____(用化學(xué)方程式表示)。

[實(shí)驗驗證2]將白色沉淀洗滌干凈，分別取少量沉淀于A、B、C試管中，進(jìn)行如表實(shí)驗：

試管

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

加入足量鹽酸

_____，白色沉淀_____

猜想一不正確，但這種白色沉淀能溶于鹽酸

B

加入足量水

白色沉淀_____

猜想二不正確

C

加入適量稀硝酸

白色沉淀消失

原白色沉淀中含有的離子是：Mg2+、_____

繼續(xù)滴加幾滴硝酸銀溶液

出現(xiàn)大量白色沉淀

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣西宜州市2019屆九年級下學(xué)期4月統(tǒng)一模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

某同學(xué)根據(jù)銅綠的成分Cu(OH)2CO3做出猜想：金屬銅銹蝕的條件是同時接觸了氧氣、水外，還必須接觸二氧化碳，需要進(jìn)行下圖所示的實(shí)驗中的

A. 甲乙

B. 甲丁

C. 乙丁

D. 丙丁

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西壯族自治區(qū)永�？h百壽鎮(zhèn)第一初級中學(xué)2019屆九年級下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：簡答題

我國化工專家侯德榜的“侯氏制堿法”為世界制堿工業(yè)作出了突出的貢獻(xiàn)。他以食鹽、水、氨氣、二氧化碳為原料，先制得碳酸氫鈉和氯化銨，進(jìn)而生產(chǎn)出純堿。表格中是幾種物質(zhì)在不同溫度時的溶解度：

(1)從表中數(shù)據(jù)可以看出，溫度對_____的溶解度影響不大。

(2)要使氯化銨飽和溶液中的氯化銨結(jié)晶析出，在____(填“較高”或“較低”)溫度下進(jìn)行比較合適。

(3)寫出“侯氏制堿法”制碳酸氫鈉的方程式_____。

(4)有人認(rèn)為侯氏制堿法的優(yōu)點(diǎn)有四：

A 生產(chǎn)過程中部分產(chǎn)品可選為起始原料使用

B 副產(chǎn)品是一種可利用的氮肥

C 反應(yīng)不需要加熱

D副產(chǎn)物不會造成污染環(huán)境

你認(rèn)為其中正確的是___。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西壯族自治區(qū)永�？h百壽鎮(zhèn)第一初級中學(xué)2019屆九年級下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：單選題

現(xiàn)將X、Y兩種銀白色金屬片分別插入硫酸銅溶液中，X表面有銅析出，Y無明顯變化，則X、Y、Cu的活動性由強(qiáng)到弱的順序是（　�。�

A．X＞Y＞Cu B．Cu＞X＞Y C．Y＞X＞Cu D．X＞Cu＞Y

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西壯族自治區(qū)永�？h百壽鎮(zhèn)第一初級中學(xué)2019屆九年級下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：單選題

下列措施有利于生態(tài)文明建設(shè)的是（ ）

①研發(fā)易降解生物化肥

②限制生產(chǎn)含磷的洗衣粉

③田間焚燒秸稈

④應(yīng)用高效潔凈的能源

⑤加快化石燃料的開發(fā)與使用

A. ①③⑤ B. ①②④ C. ②③⑤ D. ②④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西壯族自治區(qū)龍州縣八角中學(xué)2019屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

實(shí)驗室有一瓶標(biāo)簽受到腐蝕(如圖所示)的無色溶液，老師叫各小組開展探究。

（提出問題）這瓶無色溶液究竟是什么物質(zhì)的溶液?

（猜想與假設(shè)）經(jīng)了解得知，這瓶無色溶液原是放在存放鹽溶液的柜子里。由此猜測：可能是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中某一種的溶液。

（理論分析）為了確定該溶液，他們首先進(jìn)行了

（1）甲同學(xué)根據(jù)標(biāo)簽上的組成元素認(rèn)為一定不可能是____溶液。

（2）乙同學(xué)提出，碳酸氫鈉、硝酸鈉的溶液也不可能，他的依據(jù)是____。

（設(shè)計實(shí)驗）為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種溶液，他們設(shè)計了如下實(shí)驗。

實(shí) 驗 操 作

實(shí) 驗 現(xiàn) 象

①取少量該無色溶液于試管中，慢慢滴加BaCl2溶液。

②靜置后，傾去上層清液，向沉淀中滴加稀鹽酸。

產(chǎn)生白色沉淀。

產(chǎn)生大量氣泡，沉淀消失。

（實(shí)驗結(jié)論）

（3）該瓶無色溶液的溶質(zhì)是____。生成白色沉淀的化學(xué)方程式是____。

（實(shí)驗反思）

（4）丙同學(xué)認(rèn)為原設(shè)計的實(shí)驗還可簡化，同樣達(dá)到鑒別的目的。丙同學(xué)設(shè)計的實(shí)驗如下（將實(shí)驗操作及實(shí)驗現(xiàn)象填入相應(yīng)的空格中）：

實(shí) 驗 操 作

實(shí) 驗 現(xiàn) 象

______________________

______________

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遇稀鹽酸不產(chǎn)生氣體的是（ ）

A. 鐵片

B. 鋁片

C. 石灰石

D. 銅片

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市2019屆九年級下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：綜合題

室溫為25℃時,某小組用無水氯化銅粉末制備氯化銅大晶體,制備過程如下：

步驟I:查閱資料,得到氯化銅溶解度數(shù)據(jù)如下

溫度(℃)

0

20

25

40

50

60

80

溶解度(g)

69.2

74.5

76.4

81.8

85.5

89.4

98.0

步驟Ⅱ:配制少量CuCl2熱飽和溶液,冷卻結(jié)晶,得到晶種。

步驟Ⅲ:把晶種懸掛在新配制的CuCl2熱飽和溶液中,室溫下靜置數(shù)天,形成大晶體。

步驟Ⅳ:取出大晶體,處理剩余的溶液(母液)。

根據(jù)以上信息,回答下列問題：

(1)用20mL蒸餾水(密度約為1g/mL)配制50℃的氯化銅飽和溶液。

①計算需稱取CuCl2的質(zhì)量是_______g。

②將稱取的CuCl2固體和20mL水倒入燒杯中，_______________（填操作名稱），直至固體完全溶解。

(2)母液中Cu2+屬于重金屬離子，隨意排放將導(dǎo)致環(huán)境污染。下列方法可用于母液處理的是__________。

A．收集母液于敞口容器中，用報紙包住容器口，待水分自然蒸干后保存所得固體

B．向母液中加入適量AgNO3，充分反應(yīng)后過濾，濾渣干燥保存，濾液倒入下水道

C．向母液中加入適量NaOH，充分反應(yīng)后過濾，濾渣干燥保存，濾液倒入下水道

(3)若用鐵粉置換出母液中的銅，100g母液需要鐵粉的質(zhì)量至少是_____________ g(只列計算式，已知CuCl2的相對分子質(zhì)量為135)。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省婁底市2019屆九年級下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

葡萄酒中含有的白藜蘆醇具有美容養(yǎng)顏之功效。下列關(guān)于白藜蘆醇（C14H12O3）的說法不正確的是（　�。�

A. 白藜蘆醇由碳、氫、氧三種元素組成

B. 白藜蘆醇的相對分子質(zhì)量為228

C. 白藜蘆醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為14：1：4

D. 白藜蘆醇中碳、氫、氧三種元素的個數(shù)比為14：1：4

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