構建知識網(wǎng)絡,可以幫助我們理解知識間的內(nèi)在聯(lián)系,如圖是關于鐵化學性質(zhì)的知識網(wǎng)絡.請回答下列問題:

(1)鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體A,寫出A的化學式______.
(2)寫出防止鐵生銹的一種方法______.
(3)若要證明Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序,只需選用Fe、Ag和X溶液三種試劑,X是______,溶液,寫出發(fā)生反應的化學方程式______,該反應的基本類型是______.
(4)若X為稀硫酸,向Fe和X溶液反應后的溶液中加入一定量的鋅粉,有氣泡產(chǎn)生,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液,下列對濾渣和濾液中溶質(zhì)的成分分析正確的是______.
A.濾液中一定含有FeSO4和ZnSO4
B.濾渣中只含有Fe
C.濾液中一定含有ZnSO4
D.濾渣中一定含有Zn和Fe.

解:(1)由于鐵絲在氧氣中燃燒的產(chǎn)物是四氧化三鐵,所以A的化學式為Fe3O4;
(2)鐵生銹的條件是水和氧氣共存,控制任何一個條件均可防止鋼鐵的生銹,所以刷漆、涂油等均可防止鐵的生銹(合理即可);
(3)在驗證三種金屬活動性強弱關系時,通常采取“三取中”即:取中間金屬單質(zhì)與兩端的金屬的鹽溶液反應或取中間金屬的鹽溶液與兩端金屬的單質(zhì)反應,根據(jù)給出的試劑,應選CuSO4溶液.實驗中發(fā)生反應是鐵與硫酸銅反應生成了硫酸亞鐵和銅,反應的化學方程式:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;該反應的反應物生成物均是一種單質(zhì)與一種化合物,所以是置換反應;
(4)向Fe和X溶液反應后的溶液中加入一定量的鋅粉,有氣泡產(chǎn)生,可知Fe和X反應后稀硫酸一定有剩余;
A、假設鋅的量較大,由于鋅的活動性比鐵強,所以鋅可以完全置換出硫酸亞鐵中的鐵,故溶液中不一定含有硫酸亞鐵;
B、假設鋅的量較大,由于鋅的活動性比鐵強,當鋅完全置換出硫酸亞鐵中的鐵,以及和硫酸反應后仍有剩余時,濾渣中存在的固體會是鐵和鋅的混合物;
C、鋅置換出硫酸亞鐵中的鐵以及鋅與硫酸的反應均會生成硫酸鋅,所以溶液中一定含有硫酸鋅;
D、假設鋅的量較大,由于鋅的活動性比鐵強,當鋅完全置換出硫酸亞鐵中的鐵,以及和硫酸反應后仍有剩余時,濾渣中存在的固體會是鐵和鋅的混合物,但假設鋅量不夠大時則濾渣中不一定含有鋅;
故選C
故答案為:(1)Fe3O4;(2)刷漆(合理即可);(3)CuSO4(合理即可);Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;置換反應;(4)C;
分析:(1)根據(jù)鐵絲燃燒的產(chǎn)物分析解答即可;
(2)依據(jù)鐵生銹的條件判斷防銹的方法即可;
(3)根據(jù)金屬活動性順序進行分析,驗證三種金屬活動性強弱關系時,通常采取“三取中”即:取中間金屬單質(zhì)與兩端的金屬的鹽溶液反應或取中間金屬的鹽溶液與兩端金屬的單質(zhì)反應;根據(jù)反應寫出反應的方程式;
(4)根據(jù)向Fe和X溶液反應后的溶液中加入一定量的鋅粉,有氣泡產(chǎn)生,可知Fe和X反應后稀硫酸一定有剩余,據(jù)此分析解答即可;
點評:此題是有關鐵的性質(zhì)的考查,解題的關鍵是能對鐵的化學性質(zhì)的掌握和應用;
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

化學反應的過程,就是參加反應的各反應物的________分裂成為________,這些粒子再經(jīng)過________而生成新物質(zhì)的________過程.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

如圖分別表示A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,試回答:

①M 點的含義是________.
②溫度為t2℃時兩種物質(zhì)的溶解度的大小關系是________.
③t2℃的等質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃析出晶體較多的是________物質(zhì).
④在20℃時,向盛有50g水的燒杯中加入22gA物質(zhì),充分溶解后所得的溶液為________溶液(填“飽和”或“不飽和”),燒杯中溶液的質(zhì)量是________g;如繼續(xù)將溫度升高至t2,則燒杯中溶液的質(zhì)量將________(填“變大”、“變小”或“不變”).
⑤若A中混有少量的B物質(zhì),分離出A物質(zhì)常用的方法是________.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

某固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,試根據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中B點的意義:表示該物質(zhì)在t3℃時,溶劑為100g溶質(zhì)為S1g的不飽和溶液.A點的意義是______.
(2)如A、B兩點的溶液在保持溫度不變的情況下各加20g水,A點的溶解度將(填“增大”“減小”或“不變”)______;A、B的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(填“前者大”“后者大”或“相等”)______.
(3)當溫度升高時,A點變動后溶液的質(zhì)量分數(shù)與原來比較(填“增加”“減小”或“不變”)--------;當溫度降低時B點變動情況______-

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

(1)用化學符號表示:
①2個亞鐵離子______;②氫氣______;③氧化銅______.
(2)潛艇中船員呼吸產(chǎn)生的二氧化碳能通過2Na2O2+2CO2=2X+O2吸收.
①X的化學式為______.     ②固體二氧化碳俗稱______.
(3)興奮劑檢測是對運動員的一項重要檢測.已知一種興奮劑的化學式為C20HxO2,相對分子質(zhì)量為298.
①該興奮劑由______ 種組成,屬于______(填無機物或有機物).
②X的值為:______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

(1)在以下敘述中:①鎂帶在空氣中可以燃燒;②鎂帶在空氣中燃燒;③水結成冰;④水能結成冰.屬于物理變化的是______(填序號,下同);屬于化學變化的是______;屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)的是______;屬于物質(zhì)的化學性質(zhì)的是______.
(2)利用物質(zhì)的某種性質(zhì),鑒別下列各組物質(zhì):
①酒精和水______;
②廚房里的蔗糖和食鹽______;
③鐵和銅______;
④面粉和堿面______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

(1)在粗鹽提純的實驗中,每一步都會用到的玻璃儀器是______.在蒸發(fā)溶液時,該儀器的作用是______.
(2)右圖是粗鹽提純實驗中所采用的過濾操作圖,請回答:
寫出有標號儀器的名稱:a______;b______;
請指出該圖的三處錯誤:
①______;
②______;
③______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

有一天,某學習小組進行野炊活動.所帶的物品如下表:
食物大米、豬排骨、豬肝、雞肉、雞蛋、豆腐
調(diào)料食鹽、堿面、蔗糖、食醋、味精、醬油、食用油
用品鐵鍋、鍋鏟、碗、筷子、肥皂
(1)在討論中餐食譜時,他們發(fā)現(xiàn)所帶食物不符合平衡膳食的要求,因為食物中缺少了______.
(2)到了目的地同學們發(fā)現(xiàn)忘了給裝食鹽和堿面(只要成分是碳酸鈉)的瓶子做標記.可用所帶物品______來鑒別.
(3)野炊活動中,有一同學被蜜蜂意外蟄傷,蜜蜂毒液呈酸性,其他同學馬上利用肥皂水為其涂抹于患處,結果癥狀大大減輕,這是因為肥皂水呈______性.
(4)野炊回來后,小科從資料中獲悉:某品牌醬油每100ml中鐵營養(yǎng)劑的標準添加量是0.2g.鐵營養(yǎng)幾中鐵元素質(zhì)量分數(shù)為12.5%.由此可計算一瓶448ml該品牌醬油中所含的鐵元素相當于多少克硫酸亞鐵中所含的鐵元素質(zhì)量?如果這些硫酸亞鐵是通過鐵和稀硫酸反應制得,則需要9.8%的稀硫酸質(zhì)量多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

原子的質(zhì)量都很小,使用起來很不方便,為此國際上規(guī)定用________來比較原子質(zhì)量的大。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案