1806年,英國化學(xué)家戴維用電解法從蘇打中得到一種新的金屬。他對(duì)新的金屬做了以下實(shí)驗(yàn):取一塊金屬,用小刀切下一小塊,投入水中,它浮于水面,并與水發(fā)生劇烈反應(yīng)。它在水面急速轉(zhuǎn)動(dòng),發(fā)出嘶嘶聲,立刻熔化成一個(gè)閃亮的銀白色小球,并逐漸縮小,最后完全消失。閱讀后,請(qǐng)你歸納出這種金屬四點(diǎn)性質(zhì)。
⑴_(tái)____________;⑵___________________;
⑶________________;⑷________________。
質(zhì)軟密度比水小熔點(diǎn)低銀白色固體、能與水反應(yīng)生成氣體等 【解析】 能用小刀切下一小塊說明這種金屬硬度小,能夠浮在水面上急速轉(zhuǎn)動(dòng)說明密度比水小,在水中立刻熔化為一個(gè)閃亮的銀白色小球說明這種金屬的熔點(diǎn)低、是銀白色固體,這些性質(zhì)不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì)。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市西城區(qū)2018屆九年級(jí)二模化學(xué)試卷 題型:綜合題
光合作用對(duì)人類有重要意義。
(1)綠色葉片通過光合作用,可將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為葡萄糖(C6H12O6),并釋放出氧氣。C6H12O6相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算式為_____。
(2)科學(xué)家利用“人工樹葉”模擬植物的光合作用,可獲得甲烷和氧氣,其反應(yīng)的微觀示意圖如下:
該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
12×6+1×12+16×6 CO2 + 2H2OCH4 + 2O2 【解析】 (1)C6H12O6相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算式為12×6+1×12+16×6;(2)根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖可知反應(yīng)物是水和二氧化碳,生成物是甲烷和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2 + 2H2OCH4 + 2O2。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步測(cè)試:1.3《走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室》 題型:單選題
下列酒精燈使用的操作中錯(cuò)誤的是﹙ )
A. 用酒精燈外焰給試管加熱 B. 添加酒精不超過酒精燈容積的2/3
C. 酒精燈不用時(shí)蓋上燈帽 D. 用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈
D 【解析】 A、酒精燈的外焰溫度最高,在加熱的時(shí)候用外焰進(jìn)行加熱;B、酒精燈內(nèi)酒精的含量不能超過容積的2/3;C、熄滅酒精燈時(shí)要用燈帽蓋滅;D、點(diǎn)燃酒精燈的時(shí)候要用火柴,不能用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈,這樣容易引起火災(zāi)。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:科粵版化學(xué)九上1.2物質(zhì)的變化每課一練 題型:單選題
最能說明鎂條燃燒是化學(xué)變化的現(xiàn)象是 ( )
A. 劇烈燃燒 B. 發(fā)出白光 C. 生成白色固體 D. 放出大量熱
C 【解析】 有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化,化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成。 劇烈燃燒、發(fā)出白光、放出大量的熱都是對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,生成白色固體說明有新的物質(zhì)生成,能說明鎂條燃燒是化學(xué)變化。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018年秋初三上冊(cè)(人教版)化學(xué)課時(shí)同步練習(xí):對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究 題型:單選題
空氣與人體呼出的氣體中所含氣體體積的比較,正確的是
①氧氣:空氣>呼出氣體;②二氧化碳:空氣<呼出氣體;③水蒸氣:空氣>呼出氣體。
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③
A 【解析】 試題空氣與人體呼出的氣體中所含氣體體積的比較:空氣的氧氣含量大于呼出氣體的;二氧化碳的含量在呼出的氣體中含量較大;水蒸氣在呼出氣體中的含量較大。故選A.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步測(cè)試:1.1《物質(zhì)的變化和性質(zhì)》 題型:單選題
在日常生活中,同學(xué)們們常常見到下列一些變化,其中屬于物理變化的是
A. 菜刀生銹 B. 衣櫥中放置衛(wèi)生球逐漸變小,最后消失
C. 食物腐敗 D. 天然氣燃燒
B 【解析】 有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化,化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成。 A、菜刀生銹的過程有鐵銹生成,是化學(xué)變化;B、衣櫥中放置衛(wèi)生球逐漸變小,最后消失是物質(zhì)由固態(tài)變成了氣態(tài),是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了改變,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化;C、食物腐敗有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化;D、天然氣燃燒有水和二氧化碳生成,是化學(xué)變化。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步測(cè)試:《化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩》 題型:單選題
下列課題側(cè)重于化學(xué)學(xué)科研究領(lǐng)域的是( )
A. 計(jì)算機(jī)游戲動(dòng)畫的開發(fā) B. 嫦娥一號(hào)從地球軌道到月球軌道
C. 禽流感傳播途徑的的調(diào)查 D. 新型藥物用有機(jī)分子研制
D 【解析】 A、計(jì)算機(jī)游戲動(dòng)畫的開發(fā)屬于軟件開發(fā)人員的研究領(lǐng)域;B、嫦娥一號(hào)從地球軌道到月球軌道屬于物理研究的領(lǐng)域;C、禽流感傳播途徑的的調(diào)查屬于生物研究的領(lǐng)域;D、新型藥物用有機(jī)分子研制屬于化學(xué)科學(xué)研究的領(lǐng)域。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣西貴港市港南區(qū)2018年中考化學(xué)二模試卷 題型:流程題
氨堿法制純堿的工業(yè)流程如圖:
(1)在步驟②中通入氨氣的作用是___________,由步驟③所得的碳酸氫鈉在生產(chǎn)和生活中有許多重要用途,在醫(yī)療上,它是治療________過多的藥劑之一;
(2)請(qǐng)寫出步驟④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________。
氨氣極易溶于水,溶液顯堿性,更易吸收二氧化碳;胃酸;2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑。 【解析】 (1)氨氣溶于水呈堿性,有利于二氧化碳的吸收;碳酸氫鈉可以用來治療胃酸過多,因?yàn)樘妓釟溻c能和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳;(2)步驟④是碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第四單元過關(guān)檢測(cè)題 題型:單選題
某興趣小組的同學(xué)進(jìn)行“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)。下圖是實(shí)驗(yàn)過程中的部分操作其中正確的是( )
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】 A、取用固體藥品時(shí),瓶塞應(yīng)倒放在桌面上,錯(cuò)誤;B、溶解操作應(yīng)在燒杯中進(jìn)行,不能在量筒中進(jìn)行,錯(cuò)誤;C、過濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,錯(cuò)誤;D、蒸發(fā)時(shí),應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,以防液體受熱不均勻,造成液體飛濺,正確。查看答案和解析>>
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