下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法不正確的是(  )

A.金剛石和石墨的化學(xué)性質(zhì)相同

B.C、CO都是冶金工業(yè)的還原劑

C.C、CO、CO2之間可以相互轉(zhuǎn)化

D.CO能燃燒而CO2能滅火


【考點(diǎn)】碳的化學(xué)性質(zhì);空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù);二氧化碳的化學(xué)性質(zhì);一氧化碳的化學(xué)性質(zhì).

【專題】碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途.

【分析】碳和碳的氧化物的性質(zhì)和用途分析判斷有關(guān)的說法.

【解答】解:A、金剛石和石墨都屬于碳的單質(zhì),化學(xué)性質(zhì)相同,故A正確;

B、C、CO都具有還原性,都是冶金工業(yè)的還原劑,故B正確;

C、一氧化碳不能轉(zhuǎn)化為碳,故C錯(cuò)誤;

D、CO具有可燃性能燃燒,而CO2不燃燒不支持燃燒,密度比空氣大,可用于滅火,故D正確.

故選C.

【點(diǎn)評】本題的難度不大,了解碳和碳的氧化物的性質(zhì)和用途是解答本題的基礎(chǔ)知識(shí).

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)知識(shí)中有很多的“相等”.下列敘述中,正確的是( 。

A.100mL酒精與100mL水混合,體積等于200mL

B.在原子中,質(zhì)子數(shù)=中子數(shù)=核外電子數(shù)

C.10g細(xì)鐵絲和15g氧氣充分反應(yīng),一定生成25g四氧化三鐵

D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量一定相等

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衣服上沾了鐵銹(主要成分是Fe2O3),直接用水很難洗凈,要除去白色襯衣上的鐵銹,你認(rèn)為比較適宜的液體是( 。

A.白醋 B.醬油 C.酒精 D.洗潔精

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


鹽酸是一種重要的化工原料,也是實(shí)驗(yàn)室中重要的化學(xué)試劑,初中化學(xué)中許多實(shí)驗(yàn)都用到了鹽酸.

(1)打開濃鹽酸的試劑瓶,觀察到瓶口有  產(chǎn)生.下列實(shí)驗(yàn)中一定不會(huì)用到鹽酸的是  (填序號(hào)).

A.除去熟石灰中的石灰石     B.鑒別氯化鈉和碳酸鈉

C.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳       D.除去鐵釘上的銹跡

(2)用鹽酸按照如圖的方式進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn),其化學(xué)反應(yīng)方程式是  ,向燒杯中逐滴滴入鹽酸至過量的過程中,能夠說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是  .以下證明鹽酸過量的操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述正確的是  (填序號(hào)).

A.滴加石蕊溶液,攪拌后溶液變藍(lán)

B.另滴加氫氧化鈉溶液,攪拌后溶液顏色不變

C.加入蒸餾水,攪拌后溶液顏色不變

D.加入金屬Cu片,產(chǎn)生氣泡.

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下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是( 。

A.

 點(diǎn)燃酒精燈 B.

  滴加溶液  C.

  量筒讀數(shù)  D.

   放置滴管

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多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)的變化,有助于我們更好地理解化學(xué)知識(shí).

(1)從微觀角度,圖1為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,據(jù)圖回答下列問題.

①微觀上看,該化學(xué)變化中發(fā)生根本改變的微粒是  (填“原子”或“分子”,下同),沒有發(fā)生變化的是  

②參加反應(yīng)的A2與B2兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為  

(2)從能量變化角度看,往圖2燒杯中加入一定量生石灰會(huì)引起白磷燃燒,從燃燒條件分析,此時(shí)生石灰的作用是  ,寫出生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某化學(xué)興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中一敞口放置的氫氧化鈉固體是否變質(zhì),進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn).請你與他們一起完成以下探究活動(dòng):

[猜想]

猜想I:沒有變質(zhì);

猜想Ⅱ:已經(jīng)變質(zhì);變質(zhì)的原因(用化學(xué)方程式表示)  

[實(shí)驗(yàn)和推斷]

(1)取固化樣品溶于水得無色溶液A,向溶液中  溶液,發(fā)現(xiàn)有  產(chǎn)生,則說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì).寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式  

[反思]氫氧化鈉的保存方法是 (填“A”或“B”).

A.密封保存    B.不需密封保存.

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根據(jù)下表信息,完成表中空格:

化學(xué)符號(hào)

2K

 2N2 

Mg2+

  

符號(hào)的意義

  

2個(gè)氮分子

  

氫氧化鋁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途的說法不正確的是 (    )

     A.氧氣被用作火箭的燃料,利用了氧氣的可燃性

     B.干冰可以作致冷劑,是利用了干冰升華吸熱

     C.稀有氣體充入霓虹燈,是利用了稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光

  D.二氧化碳用于滅火,既利用了它的物理性質(zhì)、也利用了它的化學(xué)性質(zhì)

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