14.結(jié)合下列圖示的信息,回答:

(1)①、②、③中,屬于非金屬元素的是①,鋁的相對原子質(zhì)量為26.98.
(2)A、B、C、D中,具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是BC,B和C結(jié)合所形成的物質(zhì)的化學(xué)式為NaF.
(3)②對應(yīng)的堿與①的氧化物反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O該反應(yīng)不是(填“是”或“不是”)復(fù)分解反應(yīng).
(4)用三塊相同的鋁片(均已去除氧化膜)進行如下實驗
實驗1:取第一塊鋁片,放入稀硫酸中,有明顯的現(xiàn)象;
實驗2:取第二塊鋁片,放入硫酸銅溶液中,鋁片表面有紅色物質(zhì)析出;
實驗3:取第三塊鋁片,放入濃硫酸中,沒有明顯的現(xiàn)象;
實驗4:將實驗3中的鋁片取出,洗凈后放入硫酸銅溶液中,沒有明顯的現(xiàn)象.
寫出實驗2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu,小王同學(xué)通過對實驗現(xiàn)象的觀察后認為,鋁片只能與稀硫酸反應(yīng),不能與濃硫酸反應(yīng),請你判斷他的結(jié)論是否正確,并說出你的理由因為實驗4的現(xiàn)象與實驗2的現(xiàn)象不一樣.

分析 (1)由圖中信息可以判斷原子的相對原子質(zhì)量;
(2)根據(jù)最外層電子數(shù)是8,屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu).根據(jù)化學(xué)式的書寫方法考慮;
(3)根據(jù)題中信息及化學(xué)方程式的寫法進行分析解答;
(4)根據(jù)排在前面的金屬會將排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來進行分析;

解答 解:
(1)①是碳元素,屬于非金屬元素,②是鈉元素,它屬于金屬元素,③是鋁元素,它屬于金屬元素;由圖中信息可知,元素原子的相對原子質(zhì)量是26.98;
(2)最外層電子數(shù)是8,屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)所以上述結(jié)構(gòu)示意圖中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是BC.C是鈉,易失去1個電子,顯+1價,B是氟元素,最外層7個電子,易得一個電子顯-1價,所以化學(xué)式是:NaF;
(3)②是鈉元素,對應(yīng)的堿為氫氧化鈉,①是碳元素,其氧化物為二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,該反應(yīng)不是復(fù)分解反應(yīng).
(4)在前面的金屬會將排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,取第二塊鋁片,放入硫酸銅溶液中,鋁片表面有紅色物質(zhì)析出,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu;小王同學(xué)通過對實驗現(xiàn)象的觀擦后認為,鋁片只能與稀硫酸反應(yīng),不能與濃硫酸反應(yīng),他的結(jié)論不正確,理由是:
因為實驗4的現(xiàn)象與實驗2的現(xiàn)象不一樣.
答案:
(1)①;26.98;
 (2)BC;NaF;
(3)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O; 不是;
(4)2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu      不正確,因為實驗4的現(xiàn)象與實驗2的現(xiàn)象不一樣.

點評 解答本題關(guān)鍵是熟悉原子結(jié)構(gòu)示意圖,知道決定元素種類的是質(zhì)子數(shù).元素周期表反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系,要注意理解和應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.如圖為甲、乙兩物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。
A.20℃時,100g甲溶液中含甲物質(zhì)的質(zhì)量為25g
B.將甲物質(zhì)的溶液從50℃降溫到30℃時一定都有晶體析出
C.20℃時,等質(zhì)量甲、乙飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等
D.將甲、乙兩種物質(zhì)的溶液分別從50℃降溫到20℃時,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均為25%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.鉬元素(Mo)的化合價為+6,其氧化物的化學(xué)式是( 。
A.MoOB.Mo2O6C.MoO3D.Mo2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.為了保護身體健康,人體不同器官內(nèi)的體液需保持一定的酸堿度.根據(jù)如表可知,下列說法正確的是( 。
體液尿液胃液血液
pH4.7-8.40.9-1.57.35-7.45
A.人體的尿液一定呈酸性
B.用pH試紙測得某人胰液的pH為7.6
C.人體的血液能使紫色石蕊試液變紅色
D.人體的胃液一定呈酸性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.化學(xué)與生活息息相關(guān),請你用所學(xué)化學(xué)知識回答以下生活中的常見問題.
(1)市場上有“加鐵醬油”“高鈣牛奶”等商品,這里的鐵、鈣應(yīng)理解為A(填序號);
A.元素        B.原子        C.分子         D.離子
(2)炒菜時油鍋中的油不慎著火,可以采取的滅火方法是用鍋蓋蓋滅;
(3)可以利用廚房中的食醋清洗水壺中的水垢;
(4)氟化鈉常用作牙膏的添加劑,能有效地預(yù)防齲齒.如圖是氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到(填“失去”或“得到”)電子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.請從A或B兩組趣味實驗中任選1個作答,若兩題均作答,按A計分.
AB
小明用手帕表演了一個魔術(shù):將布手帕放在無水乙醇中浸透,取出后點燃,手帕燒成灰燼;將另一塊同樣的手帕放入白酒中浸透,取出后點燃,手帕完好如初.
(1)實驗過程中聞到濃烈的酒香,說明分子是不斷運動的.
(2)被白酒浸透的手帕沒有燃燒的原因是乙醇燃燒時,放出大量的熱使水蒸氣蒸發(fā).由于大量水蒸氣蒸發(fā)時帶走了部分熱量,降低溫度,沒有達到手帕著火點,所以手帕沒有燃燒.也可能有剩余的水隔絕熱量傳遞給手帕,隔絕空氣.
小明用500mL飲料瓶、小蘇打、檸檬酸、蔗糖、果汁、涼開水等材料來制備碳酸飲料:
(1)材料中的小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,其水溶液顯堿性.
(2)檸檬酸易溶于水,其水溶液顯酸性.欲檢驗檸檬酸的水溶液顯酸性,可以采取的方法是取少量溶液于試管中,想其中滴入紫色石蕊溶液(寫出一種即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.如圖形象地表示了氯化鈉的形成過程.下列相關(guān)敘述中正確的是( 。
A.鈉原子失去一個電子形成陽離子,氯原子得到一個電子形成陰離子
B.鈉原子與鈉離子都不顯電性
C.氯化鈉分子由氯原子和鈉原子構(gòu)成
D.鈉原子與鈉離子的微觀結(jié)構(gòu)相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

3.實驗室用如圖裝置進行碳酸鈉的性質(zhì)實驗,燒杯A中是澄清石灰水并滴加了酚酞,C中是石灰乳.實驗開始前,稱取10.6g純堿置于B中,關(guān)閉開關(guān)K1打開K2,并加入一定量的稀硫酸.
①燒杯C中并沒有明顯現(xiàn)象,為了證明B中的確產(chǎn)生了CO2,現(xiàn)將C中液體進行固液分離,該分離操作除燒杯外,還需用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒 (寫名稱).過濾后濾液能使酚酞試液變紅,則濾液中的主要溶質(zhì)是Ca(OH)2,該現(xiàn)象不能 (填寫“能”或“不能”)說明產(chǎn)生了CO2
②上述過濾后的濾渣可能存在Ca(OH)2和CaCO3.某同學(xué)為證明該兩種物質(zhì)同時存在,在一支試管中取少量樣品,經(jīng)過兩個步驟完成了檢驗.若所有檢驗實驗均在該支試管中進行,請完成實驗報告:
實驗步驟所用的試劑或檢驗方法結(jié)  論
步驟一證明氫氧化鈣存在
步驟二證明碳酸鈣存在
③實驗一段時間后,關(guān)閉開關(guān)K2打開K1,見到B中液體將會壓入到燒杯A中,實驗中可能見到不同的現(xiàn)象,請完成下表:
預(yù)測的反應(yīng)現(xiàn)象B中反應(yīng)后,溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式燒杯A中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式
A中溶液產(chǎn)生大量的白色沉淀產(chǎn)生,紅色不褪去.
A中溶液并沒有大量的白色沉淀產(chǎn)生,紅色褪去.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.在一定條件下,在一個密閉容器中發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示.下列判斷不正確的是( 。
A.表中a的值為2.8
B.該實驗中CO2和X的分子個數(shù)比為1:1
C.X中一定不含氫元素
D.若起始時氧氣質(zhì)量是14.4g,則無X生成

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同步練習(xí)冊答案