19．下列實驗操作中易發(fā)生安全事故的是（　　）
A．向燃著的酒精燈里添加酒精B．扇聞氣體的氣味
C．先預(yù)熱，再給試管內(nèi)的藥品加熱D．稱取食鹽

分析 A、根據(jù)向燃著的酒精燈里添加酒精容易發(fā)生火災(zāi)解答；
B、根據(jù)聞藥品的氣味不會產(chǎn)生安全事故解答；
C、根據(jù)給試管內(nèi)的藥品加熱要先預(yù)熱防止試管受熱不均而破裂解答；
D、根據(jù)稱取食鹽不會產(chǎn)生安全事故解答．

解答 解：A、向燃著的酒精燈里添加酒精容易發(fā)生火災(zāi)；
B、扇聞氣體的氣味不會產(chǎn)生安全事故；
C、給試管內(nèi)的藥品加熱要先預(yù)熱防止試管受熱不均而破裂，不會產(chǎn)生安全事故；
D、稱取食鹽不會產(chǎn)生安全事故．
故答案選：A．

點評 本題考查了藥品的聞味；液體的加熱方法，酒精燈的使用方法和固體藥品的取用方法，注重安全意識的考查．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)的變化中，屬于化學變化的是（　　）
A．石蠟熔化
B．潮濕的衣服被曬干了
C．冬天向窗玻璃上哈氣，會出現(xiàn)一層水霧
D．銅在潮濕的空氣里生成銅綠

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．現(xiàn)有氧氣、水、硫磺、紅磷、氧化汞、過氧化氫、二氧化錳，請選擇其中的一種或兩種作為反應(yīng)物，按下列反應(yīng)要求各寫出一個化學反應(yīng)表達式：
分解反應(yīng)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
化合反應(yīng)S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
氧化反應(yīng)4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．請結(jié)合下列實驗常用裝置，回答有關(guān)問題．

（1）儀器a的名稱是長頸漏斗．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是AD或AF．
（3）乙炔（C2H2）是無色、無味、易燃的氣體，乙炔的密度比空氣略小，難溶于水．乙炔由碳化鈣（塊狀固體）與水反應(yīng)生成，同時生成一種白色固體．已知碳化鈣與水反應(yīng)非常劇烈．實驗室欲制取并收集純凈的乙炔，若選擇的裝置C，其優(yōu)點是控制反應(yīng)的隨時發(fā)生隨時停止．
（4）如果用E裝置來測定氧氣的體積（氧氣從裝置左端進入），應(yīng)選用圖中的丙（填編號）裝置．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．分析下列做法對實驗產(chǎn)生的影響．（假定實驗中其他操作均正確）
（1）用紅磷測定空氣中氧氣的體積分數(shù)時，所用紅磷的量不足，所測得氧氣的體積分數(shù)偏小（填“偏大”、“偏小”或“不變”，下同）．
（2）用二氧化錳和一定量的過氧化氫溶液制氧氣時，所用二氧化錳的量偏多，所制得的氧氣質(zhì)量不變．
（3）圖是利用排水法收集好的某無色氣體．請據(jù)此回答該氣體應(yīng)具有的物理性質(zhì)（回答兩條即可，不能再回答“無色氣體”）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．日常生活中，下列做法不正確的是（　�。�
A．用消石灰改良酸性土壤
B．蚊蟲叮咬后可涂抹牙膏止癢
C．圖書檔案、貴重設(shè)備等著火，用二氧化碳滅火器滅火
D．生活中用蒸餾的方法將硬水軟化

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．下列物質(zhì)的用途中，與物質(zhì)的化學性質(zhì)相關(guān)的是C
A、銅做導(dǎo)線　　　B、用氦氣充氣球    C、酒精做燃料      D．碳酸氫鈉用作焙制糕點．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列物質(zhì)的用途主要由其化學性質(zhì)決定的是（　�。�
A．用金剛石做玻璃刀的刀頭B．用稀鹽酸除鐵銹
C．用石墨做鉛筆芯寫字D．用鎢做電燈泡里的燈絲

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列各組物質(zhì)中屬于同一種物質(zhì)的是（　�。�
A．純堿  火堿   燒堿B．蘇打  食鹽  碳酸氫鈉
C．熟石灰  消石灰  氫氧化鈣D．硫酸  氫硫酸  亞硫酸

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同步練習冊答案