【題目】造成非吸煙者在公共場(chǎng)所所吸食“二手煙”的主要原因是( )
A.分子之間有間隙
B.分子體積很小
C.分子在不斷運(yùn)動(dòng)
D.分子有原子構(gòu)成
【答案】C
【解析】造成非吸煙者在公共場(chǎng)所吸食“二手煙”,是因?yàn)闊煔庵泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使非吸煙者被動(dòng)吸入二手煙而危害健康。
A、由分子的性質(zhì)可知,造成非吸煙者在公共場(chǎng)所吸食“二手煙”的主要原因與分子間有間隔無關(guān),A不符合題意;
B、由分子的性質(zhì)可知,造成非吸煙者在公共場(chǎng)所吸食“二手煙”的主要原因與分子體積大小無關(guān),B不符合題意;
C、由于分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的,這是造成非吸煙者在公共場(chǎng)所吸食“二手煙”的主要原因,C符合題意;
D、由分子的性質(zhì)可知,造成非吸煙者在公共場(chǎng)所吸食“二手煙”的主要原因與與分子由原子構(gòu)成無關(guān),D不符合題意。
所以答案是:C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑和方法均正確的是( )
物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜質(zhì)所用試劑和方法 | |
A | CO2 | HCl | 先通入氫氧化鈉溶液,后通過濃硫酸 |
B | Na2CO3溶液 | Na2SO4 | 加入適量的Ba(NO3) 2溶液,過濾 |
C | K2SO4 | Na2CO3 | 加入適量的稀硫酸,蒸發(fā)結(jié)晶 |
D | FeCl2溶液 | CuCl2 | 加入過量的鐵粉,過濾 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持其的最小粒子.原子是中的最小粒子.分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是在化學(xué)反應(yīng)中可以再分,不能再分.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有下列物質(zhì)根據(jù)要求回答下列問題(用序號(hào)填空):
①冰水混合物 ②潔凈的空氣 ③液氮 ④石灰水 ⑤食鹽水 ⑥二氧化碳
根據(jù)要求回答下列問題(用序號(hào)填空):
(1)屬于純凈物有 ,
(2)屬于混合物有。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧氣性質(zhì)比較活潑,能支持燃燒。
(1)如何驗(yàn)證一瓶無色氣體是氧氣?
(2)做鐵絲在氧氣中燃燒試驗(yàn)時(shí),集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是什么?做硫在氧氣中燃燒試驗(yàn)時(shí),集氣瓶中也預(yù)先加少量水目的是什么?
(3)可燃物燃燒的現(xiàn)象與氧氣濃度有關(guān),請(qǐng)舉一例說明。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過學(xué)習(xí),我們初步認(rèn)識(shí)了氧氣、二氧化碳、鐵等物質(zhì)。
(1)液態(tài)氧可用作火箭的助燃劑,這是利用氧氣的性質(zhì)(選填“物理”或“化學(xué)”)。
(2)往紫色石蕊試液通入二氧化碳?xì)怏w,觀察到溶液變成色。
(3)有兩瓶無色氣體,分別是氧氣和二氧化碳,可用區(qū)別它們。
(4)用鐵鍋?zhàn)鞔毒撸且驗(yàn)殍F具有良好的性。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬與我們生活息息相關(guān),回答下列問題。
(1)在空氣中制品(填“鋁”或“鐵”)更耐腐蝕。
(2)人們大量使用的是合金而不是純金屬,這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能,例如鋼比純鐵硬度(填“大”或“小”)。
(3)鑄造硬幣的合金不需考慮的是。
A.耐磨性
B.抗腐蝕性
C.色澤
D.導(dǎo)電性
(4)為防止鋼鐵銹蝕,常在其表面涂油漆或鍍上其他金屬,這些方法能防止鋼鐵銹蝕的原因是。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了水的凈化后,小山同學(xué)對(duì)自制簡(jiǎn)易凈水器產(chǎn)生了濃厚的興趣.他決定自己動(dòng)手實(shí)踐,請(qǐng)幫助他完成.他首先找來了一些材料,有碎石、細(xì)沙、軟塑料瓶、活性炭、蓬松棉、紗布等、從附近的湖里取了水樣.
(1)小山首先對(duì)軟塑料瓶做了處理,他把軟塑料瓶底部剪掉,同時(shí)給該瓶找了一個(gè)配套的膠塞,打孔后,他把一導(dǎo)管插入塞中,該操作具體為.
(2)他把上面的材料添加到軟塑料瓶中,認(rèn)為用紗布可以隔離各種材料,以免它們混在一起影響凈化水的效果.從瓶口往上的添加順序是(除去紗布);其中活性炭的作用是;碎石等的作用是.
(3)準(zhǔn)備好后,小山把取好的水樣倒入,看到得到了澄清的水。該水是(填“純凈物”或“混合物”)
(4)小山把得到的澄清的水加熱煮沸后,發(fā)現(xiàn)水中出現(xiàn)了許多白色的固體,于是他查找資料知這些白色的固體就是我們常說的水垢,于是他推斷前面得到的澄清的水為(填“硬水”或“軟水”).他想,如果是在實(shí)驗(yàn)室我們還可以用的方法來降低水的硬度.
(5)過后,小山想我們現(xiàn)在的淡水資源缺乏,在日常生活中,應(yīng)該如何節(jié)約用水呢?請(qǐng)寫一條.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)生活中下列現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是( )
現(xiàn) 象 | 解 釋 | |
A | 濕衣服在夏天比在冬天干得快 | 溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快 |
B | 6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中 | 氣體分子間間隔大,易被壓縮 |
C | 有風(fēng)的時(shí)候,灰塵會(huì)被吹起來 | 分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng) |
D | 自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂 | 分子受熱,分子的間隙變大 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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