【題目】氧氣性質(zhì)比較活潑,能支持燃燒。
(1)如何驗(yàn)證一瓶無(wú)色氣體是氧氣?
(2)做鐵絲在氧氣中燃燒試驗(yàn)時(shí),集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是什么?做硫在氧氣中燃燒試驗(yàn)時(shí),集氣瓶中也預(yù)先加少量水目的是什么?
(3)可燃物燃燒的現(xiàn)象與氧氣濃度有關(guān),請(qǐng)舉一例說(shuō)明。
【答案】
(1)將帶火星的木條伸入集氣瓶中,若復(fù)燃,則證明是氧氣
(2)防止濺落的熔化物炸裂瓶底;硫在氧氣中燃燒試驗(yàn)時(shí),因生成二氧化硫有毒,且易溶于水,所以做硫燃燒時(shí)集氣瓶底要預(yù)留水以吸收二氧化硫
(3)蠟燭在氧氣中燃燒發(fā)白光,在空氣中燃燒發(fā)紅光
【解析】(1)檢驗(yàn)氧氣的方法是用帶火星的木條伸入集氣瓶中,若復(fù)燃,則證明是氧氣;(2)做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),為防止濺落的熔化物炸裂瓶底,集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙;硫在氧氣中燃燒試驗(yàn)時(shí),因生成二氧化硫有毒,且易溶于水,所以做硫燃燒時(shí)集氣瓶底要預(yù)留水以吸收二氧化硫;(3)可燃物燃燒的現(xiàn)象與氧氣濃度有關(guān),氧氣濃度越大,則燃燒越劇烈。
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了氧氣的化學(xué)性質(zhì)和氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì):特有的性質(zhì):支持燃燒,供給呼吸;氧氣的驗(yàn)滿:用帶火星的木條放在集氣瓶口;檢驗(yàn):用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)才能正確解答此題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛,也是人體所需的元素。
(1)我國(guó)第四套人民幣中的一元硬幣是鋼芯鍍鎳(Ni),鎳與稀硫酸能發(fā)生下列反應(yīng):
Ni + H2SO4 = NiSO4 + H2↑。請(qǐng)回答:
鑄造硬幣用到的材料是(填“合成材料”或“金屬材料”);
寫(xiě)出Ni與CuSO4溶液發(fā)生置換反應(yīng)的方程式。
(2)鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng),但在生活中常在鐵的表面涂上鋁粉,其原因是。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】過(guò)氧乙酸是較為有效的一種消毒劑,其化學(xué)式為C2H4O3 , 請(qǐng)計(jì)算:
(1)過(guò)氧乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量;
(2)過(guò)氧乙酸中各元素的質(zhì)量比;
(3)過(guò)氧乙酸中含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是;
(4)38g過(guò)氧乙酸中與 g水中含氫元素的質(zhì)量相等。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水。飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康。政府積極建設(shè)自來(lái)水廠,讓農(nóng)民喝上清潔的水。
(1)區(qū)別水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是;生活中可用降低水的硬度。
(2)自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中,可用方法除去水中不溶性雜質(zhì),同時(shí)還必須進(jìn)行消毒。X是一種新型的自來(lái)水消毒劑,工業(yè)上制取X 的化學(xué)方程式為:Cl2 + 2 NaClO2 = 2 NaCl + 2 X,則X的化學(xué)式為。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增設(shè)了PM2.5平均濃度限值,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,是形成灰霾天氣的最大元兇。下列做法不合理的是 ( )
A.城市道路定時(shí)灑水
B.大力植樹(shù)造林
C.加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制
D.禁止家庭使用私家車
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】造成非吸煙者在公共場(chǎng)所所吸食“二手煙”的主要原因是( )
A.分子之間有間隙
B.分子體積很小
C.分子在不斷運(yùn)動(dòng)
D.分子有原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)相應(yīng)現(xiàn)象或事實(shí)的解釋不正確的是( )
現(xiàn)象或事實(shí) | 解釋 |
A. 金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異較大 | 兩者的碳原子排列方式不同 |
B. 酒香不怕巷子深 | 分子不斷的運(yùn)動(dòng) |
C. 溫度計(jì)中的水銀(汞)熱脹冷縮 | 原子的大小發(fā)生改變 |
D. 用干冰進(jìn)行人工降雨;用銅制作導(dǎo)線 | 都是利用物質(zhì)的物理性質(zhì) |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】總結(jié)歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下表是某同學(xué)“總結(jié)歸納”,其中完全正確的( )
A.化學(xué)之最 | B.物質(zhì)的性質(zhì) |
①金剛石是最硬的物質(zhì) | ①自來(lái)水可以養(yǎng)魚(yú)說(shuō)明氧氣能溶于水 |
C.物質(zhì)用途 | D.物質(zhì)的組成與分類 |
①活性炭常用于除去水中的異味 | ①冰與干冰組成元素相同,分類也相同 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)鈣、鎂、鐵、鉀的相對(duì)原子質(zhì)量,比較相同質(zhì)量的鈣、鎂、鐵、鉀四種金屬,哪一種所含的原子最多?其中鎂元素處于元素周期表的第幾周期?
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