16.當(dāng)前市售珍珠粉的價格從五元到上百元不等,但其外觀、手感都沒有明顯差異.那么優(yōu)質(zhì)珍珠粉和廉價珍珠粉的成分有何不同呢?就此問題,實驗小組同學(xué)展開探究.
【查找資料】
①優(yōu)質(zhì)珍珠粉直接由貝科動物體內(nèi)珍珠加工而成,含有一定量的氨基酸、碳酸鈣等.
②廉價珍珠粉由“貝殼粉”加工而成,貝殼加工過程中會用到氫氧化鈉,貝殼的主要成分是碳酸鈣.
③珍珠粉中除碳酸鈣外,其它成分均不能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳.
④氨基酸大部分能溶解于水,遇到濃硝酸并加熱會呈現(xiàn)黃色或黑色.
⑤碳酸鈣與濃硝酸能發(fā)生反應(yīng),生成二氧化碳.
⑥氯化鈣溶液呈中性.
【提出猜想】優(yōu)質(zhì)珍珠粉和廉價珍珠粉的區(qū)別可能在于:①廉價珍珠粉含有NaOH;②廉價珍珠粉不含氨基酸;③碳酸鈣含量不同.
【實驗探究】
實驗內(nèi)容現(xiàn)象結(jié)論
(1)分別將少量優(yōu)質(zhì)珍珠粉和廉價珍珠粉放入試管中,加少量水,靜置一段時間后,滴加酚酞溶液.廉價珍珠粉的上層清液變紅,優(yōu)質(zhì)珍珠粉的溶液沒有變色猜想①成立
(2)分別將少量優(yōu)質(zhì)珍珠粉和廉價珍珠粉放入試管中,加少量水,過濾并向濾液中加入濃硝酸;,加熱.優(yōu)質(zhì)珍珠粉的溶液有黃色出現(xiàn),局部變黑,廉價珍珠粉的溶液沒有明顯現(xiàn)象猜想②成立
(3)分別將一定質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)珍珠粉和廉價珍珠粉放入燒杯中,再逐滴加入14.6%的稀鹽酸,邊滴加邊振蕩,直至恰好完全反應(yīng).?dāng)?shù)據(jù)記錄如下:
優(yōu)質(zhì)珍珠粉廉價珍珠粉
珍珠粉的質(zhì)量100g100g
加入鹽酸的質(zhì)量460.0g501.3g
燒杯中最終物質(zhì)的總質(zhì)量520.0g557.7g
①處理數(shù)據(jù)時,小明提出了如下思路:用加入鹽酸的質(zhì)量乘以鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù),求出反應(yīng)的鹽酸中的溶質(zhì)質(zhì)量,進(jìn)而利用化學(xué)方程式求出珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量.你認(rèn)為小明的思路是否可行,理由是不可行,因為珍珠粉中還有NaOH等物質(zhì)也會與鹽酸反應(yīng).
②處理數(shù)據(jù)后,得出結(jié)論:廉價珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為99.1%(計算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后1位),含量高于優(yōu)質(zhì)珍珠粉.
【實驗反思】
經(jīng)過反思,同學(xué)們認(rèn)為仍用上述試劑,只需略調(diào)整操作,就可以通過一次珍珠粉的取樣完成三個猜想的驗證.請寫出調(diào)整后的操作:分別取100g優(yōu)質(zhì)珍珠粉和廉價珍珠粉,加入適量的水溶解,過濾,將濾液分成2份;向其中一份中加入濃硝酸,向另一份中加入酚酞溶液;向濾渣中加入14.6%的鹽酸至恰好完全反應(yīng),測定鹽酸的質(zhì)量和燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量.

分析 根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析,酚酞試液在堿性溶液中呈紅色,碳酸鈣和氫氧化鈉均可以與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng),要計算碳酸鈣的含量,需要除去氫氧化鈉,據(jù)此解答即可.

解答 解:提出猜想:①根據(jù)廉價珍珠粉的加工可以知道,加工過程中主要使用氫氧化鈉,故廉價珍珠粉中含有氫氧化鈉,故填:氫氧化鈉;
實驗探究:(1)由于廉價珍珠粉中含有氫氧化鈉,呈堿性,能使酚酞試液變紅,故填:酚酞試液;
(2)優(yōu)質(zhì)珍珠粉中含有的氨基酸遇濃硝酸加熱會變黃或變黑,而廉價珍珠粉不具有此性質(zhì),故可以采用加入濃硝酸的方法,故填:過濾并向濾液中加入濃硝酸;
(3)①廉價珍珠粉中含有的氫氧化鈉會與鹽酸發(fā)生反應(yīng),故不能直接計算得出結(jié)果,故填:不可行,因為珍珠粉中還有NaOH等物質(zhì)也會與鹽酸反應(yīng);
②根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù)可以看出,廉價珍珠粉產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為:100g+501.3g-557.7g=43.6g
設(shè)含碳酸鈣的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
100                  44
x                   43.6g
$\frac{100}{x}$=$\frac{44}{43.6g}$
 x≈99.1g
碳酸鈣的含量是:$\frac{99.1g}{100g}$×100%=99.1%;
故填:99.1;
實驗反思:通過一次珍珠粉的取樣完成三個猜想的驗證,可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行,氫氧化鈉的水溶液呈堿性,能使酚酞試液變紅,而氨基酸在濃硝酸的作用下會變黃,然后利用碳酸鈣消耗鹽酸的質(zhì)量進(jìn)行計算確定碳酸鈣的含量,故填:分別取100g優(yōu)質(zhì)珍珠粉和廉價珍珠粉,加入適量的水溶解,過濾,將濾液分成兩份;將其中一份加入濃硝酸,另一份加入酚酞試液;向濾渣中加入14.6%的稀鹽酸至恰好完全反應(yīng),測定鹽酸的質(zhì)量和燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量.
故本題答案:【提出猜想】NaOH;
【實驗探究】(1)酚酞溶液
(2)過濾并向濾液中加入濃硝酸;
(3)①不可行,因為珍珠粉中還有NaOH等物質(zhì)也會與鹽酸反應(yīng)
②99.1
【實驗反思】分別取100 g優(yōu)質(zhì)珍珠粉和廉價珍珠粉,加入適量的水溶解,過濾,將濾液分成2份;向其中一份中加入濃硝酸,向另一份中加入酚酞溶液;向濾渣中加入14.6%的鹽酸至[恰好完全反應(yīng),測定鹽酸的質(zhì)量和燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量.

點(diǎn)評 本題考查了對物質(zhì)成分的推斷,完成此題,可以依據(jù)已有的知識結(jié)合題干提供的信息和物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.為提純下列物質(zhì),所選用的除雜試劑和分離方法都正確的是( 。
序號物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))除雜試劑分離方法
A硝酸鈉固體(碳酸鈉)稀硝酸蒸發(fā)結(jié)晶
B氯化亞鐵溶液(氯化鋅)金屬鐵過濾
C氧化鈣(碳酸鈣)過濾
D二氧化錳粉末(碳粉)過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.描述下列反應(yīng)的現(xiàn)象,并寫出文字表達(dá)式:
①木炭在氧氣中燃燒現(xiàn)象發(fā)出白光,放出大量的熱,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,文字表達(dá)式碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳;
②硫磺在氧氣中燃燒現(xiàn)象發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,文字表達(dá)式硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫;
③紅磷在氧氣中燃燒現(xiàn)象產(chǎn)生大量的白煙,放出大量的熱,生成一種白色固體,文字表達(dá)式磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;
④鐵絲在氧氣中燃燒現(xiàn)象劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,文字表達(dá)式鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖是某學(xué)生設(shè)計的用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖,請幫他找出裝置中的錯誤之處.
(1)試管口向上傾斜;
(2)導(dǎo)管伸入試管太長;
(3)試管口沒有塞棉花.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.不僅很多化學(xué)反應(yīng)是在溶液匯總進(jìn)行的,人類的生產(chǎn)和生活也和溶液息息相關(guān).
(1)根據(jù)如圖固體物質(zhì)溶解度曲線回答:
①大多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化規(guī)律是隨溫度升高而增大.
②在80℃時,140gNaNO3溶于100g水中形成的溶液是不飽和溶液(只能填寫“飽和溶液”或者“不飽和溶液”).
(2)將5g某固體物質(zhì)加入到裝有一定量水的燒杯中,充分溶解后的現(xiàn)象如圖ⅡA所示.當(dāng)小夏繼續(xù)往A燒杯中加入水,或把A燒杯放在石棉網(wǎng)上加熱一會兒,其現(xiàn)象如圖ⅡB所示.
回答下列問題:
③圖Ⅰ中能示意該固體物質(zhì)溶解度曲線的是甲(填“甲”或“乙”).
④根據(jù)圖Ⅰ曲線,若分別將50g甲、乙飽和溶液從t2℃降溫到t1℃.所得溶液質(zhì)量:甲<乙,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>乙.填(填“>”、“=”或“<”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于水的說法錯誤的是(  )
A.水是一種常用的溶劑
B.長期飲用蒸餾水有益健康
C.加入肥皂水并攪拌,可區(qū)分硬水和軟水
D.水是人體必需的營養(yǎng)素之一

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.某化學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)金屬活動性順序后,對金屬鈉能否像鐵一樣把銅從硫酸銅溶液中置換出來產(chǎn)生了興趣,并進(jìn)行了一下探究:
【提出問題】鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)后的產(chǎn)物中是否有銅?
【查閱資料】
①鈉能與冷水劇烈反應(yīng),放出大量熱.化學(xué)方程式為:2Na+2H2O=2NaOH+H2
②難溶性堿通常遇熱時會分解,如:Cu(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O.
【分析討論】經(jīng)討論,大家認(rèn)為鈉可能會先與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,氫氧化鈉再與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅.但也有可能鈉直接與硫酸銅反應(yīng)而生成銅.
【提出猜想】小組同學(xué)對鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)的產(chǎn)物作出如下猜想:
猜想1:有Cu(OH)2和H2,無Cu;        猜想2:有Cu,無Cu(OH)2和H2
猜想3:既有Cu(OH)2和H2,又有Cu.
【探究實驗一】
實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論
①用鑷子夾取一小塊金屬鈉投入盛有稀CuSO4溶液的燒杯中劇烈反應(yīng),生成藍(lán)色沉淀和無色(無味的)氣體猜想1不成立
②往反應(yīng)后的溶液中加入足量的稀硫酸沉淀完全溶解,燒杯底部無殘留固體猜想2成立
【反思質(zhì)疑】有同學(xué)認(rèn)為未能得到銅可能是(CuSO4)溶液濃度太小的緣故,并為此作了進(jìn)一步的實驗探究.
【探究實驗二】
實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論
③將一小塊金屬鈉投入盛有飽和CuSO4溶液的燒杯中反應(yīng)更劇烈.除出現(xiàn)與實驗①相同的現(xiàn)象外,還生成了少量的黑色沉淀物黑色沉淀物是CuO(或氧化銅),鈉與CuSO4飽和溶液反應(yīng)的產(chǎn)物中也沒有銅
④向③中的燒杯中加入
足量的稀硫酸
藍(lán)色沉淀和黑色沉淀均完全溶解,燒杯底部無殘留固體
【拓展分析】金屬鈉不能將銅等金屬從其鹽溶液中置換出來.到底鐵能否和CuSO4溶液發(fā)生置換反應(yīng)呢?請你幫助該小組設(shè)計一個實驗,寫出實驗方案、現(xiàn)象和結(jié)論:把鐵放入硫酸銅溶液中,如果鐵絲表面出現(xiàn)一層紅色物質(zhì),證明鐵能置換出銅.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.某品牌純堿中含有少量氯化鈉.某化學(xué)探究小組欲測定該品牌純堿的純度(即碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)).
(一)甲組同學(xué)設(shè)計如圖甲所示實驗:
【實驗步驟】
①組裝好如圖甲儀器,并檢查裝置的氣密性;
②稱取13.0g樣品放入錐形瓶中,加入少量蒸餾水溶解,并在其他裝置中加入相應(yīng)的藥品;
③稱量裝置C的質(zhì)量;
④打開分液漏斗旋塞滴入稀硫酸,直到不再產(chǎn)生氣泡為止;
⑤再次稱量裝置C 的總質(zhì)量;
⑥計算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【實驗分析】
(1)A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑.
(2)B裝置的作用是除去水蒸氣.
(3)如果沒有B裝置則所測樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大.(填偏大、偏小、不變)
(4)小明提出能否用鹽酸代替硫酸?同學(xué)們經(jīng)過討論認(rèn)為不能,理由是鹽酸揮發(fā)出氯化氫氣體被裝置C吸收,影響實驗測定.
(5)稱得純堿樣品的質(zhì)量為13.0g,實驗前、后C裝置(包含藥品)的質(zhì)量分別為61.2g和65.6g,則該純堿樣品的純度為81.5%(精確到0.1%).
(二)乙組同學(xué)采用生成沉淀的方法來測定樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計了如圖乙實驗:
(1)判斷加入氯化鋇溶液是否過量的合適方法是A,然后觀察現(xiàn)象判斷.
A.靜置混合物X,向上層清液中繼續(xù)滴加氯化鋇溶液,若無白色沉淀生成,則氯化鋇已經(jīng)過量;
B.向混合物X中滴加稀硫酸,若有白色沉淀生成則說明氯化鋇已經(jīng)過量.
(2)判斷濾渣是否洗滌干凈,可以采取向最后的洗出液中滴加C,然后觀察現(xiàn)象判斷.
A.氯化鋇溶液      B.稀硫酸       C.硝酸銀溶液       D.稀鹽酸
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),乙組測得樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為88.3%(精確到0.1%).
【實驗反思】
甲乙兩組同學(xué)所測該品牌中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),你認(rèn)為乙組(填“甲”或“乙”)更準(zhǔn)確,另一組存在較大偏差的原因可能是因甲組中生成的二氧化碳?xì)埩粼阱F形瓶中,未被裝置C吸收,影響實驗測定.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.現(xiàn)有①液氧、②冰、③干冰、④牛奶,⑤糖水⑥金剛石,其中屬于單質(zhì)的有①⑥(填入序號),于化合物的有②③(填入序號),屬于純凈物的有①②③⑥(填入序號),屬于混合物的有④⑤(填入序號).

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同步練習(xí)冊答案