大氣中二氧化碳含量一般保持不變，主要原因是自然界中有消耗二氧化碳的途徑，也有產(chǎn)生二氧化碳的途徑。如自然界中含碳燃料的燃燒______（填消耗、產(chǎn)生）二氧化碳，自然界中的光合作用_______（填消耗、產(chǎn)生）二氧化碳。當(dāng)空氣中二氧化碳含量超過一定的量，就會(huì)導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”等環(huán)境問題，請(qǐng)舉出兩種減緩“溫室效應(yīng)”的具體措施：_______________________________，_______________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市白云區(qū)2012年中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：選擇題

對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類研究，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法。下列對(duì)有關(guān)物質(zhì)的分類不正確的是

A．水既屬于化合物，也屬于氧化物

B．Na2CO3俗稱純堿，所以它既屬于鹽，也屬于堿

C．硝酸銨既屬于銨鹽，也屬于硝酸鹽

D．空氣和海水一樣，都屬于混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省等五校2018屆九年級(jí)10月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：探究題

下列各圖可用于實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣，請(qǐng)回答下列各問題：

(1)寫出a、b的儀器名稱：a________；b________；

(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀制取收集氧氣，發(fā)生裝置是________(填序號(hào)，下同)，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：________，該反應(yīng)屬于________反應(yīng)(填反應(yīng)類型)；

(3)可以用C裝置收集氧氣的原因?yàn)開___________，何時(shí)開始收集氧氣____________；氣體收集滿后先撤________后撤________為了防止________．若用F裝置收集氧氣，則氣體從________端進(jìn)入(填“c”或“d”)．_

(4)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，在正確選擇的發(fā)生裝置中還存在一個(gè)缺陷，改進(jìn)的方法是________，若要收集干燥的氧氣，應(yīng)選用的收集方法為____________法，試寫出驗(yàn)滿的方法(包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論)________；

(5)乙炔又稱電石氣，是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來(lái)切割和焊接金屬；實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔．你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________；收集裝置是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省等五校2018屆九年級(jí)10月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

在空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是（ ）

A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 氮?dú)?D. 水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省等五校2018屆九年級(jí)10月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列選項(xiàng)中，不屬于蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是(　　)

A. 火焰分為三層，外焰最亮 B. 熄滅后有白煙生成

C. 生成二氧化碳和水 D. 罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省句容市崇明片2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：信息分析題

化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．請(qǐng)從以下八種物質(zhì)中選擇適當(dāng)填空：“a氧氣、b氮?dú)狻高強(qiáng)度陶瓷、d鎂、e石墨、f金剛石、g干冰、h石英砂”

（1）用于制造舞臺(tái)人造云霧的是______（2）可用于航天飛機(jī)防熱瓦的是_________

（3）可用于軍事上照明彈的是 _____（4）可用作電極的是_________

（5）可用于火箭助燃劑的是_________（6）可與氫氣合成氨氣的是________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省句容市崇明片2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)在空氣中燃燒，現(xiàn)象描述正確的是…………………………………（ ）

A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧 B. 鐵絲在空氣中燃燒，火星四射

C. 硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰 D. 鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的強(qiáng)光

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步測(cè)試：第一單元 課題2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué) 題型：簡(jiǎn)答題

某同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究。請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/p>

(1)取一枝蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上。結(jié)論：石蠟的密度比水_________。

(2)點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為_________、_________、_________三層。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中約1 s后取出可以看到火柴梗的_________處最先炭化。結(jié)論：蠟燭火焰的_________溫度最高。

(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)_________。取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變_________。結(jié)論：蠟燭燃燒時(shí)生成了_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第二單元 課題3 制取氧氣 題型：探究題

小剛同學(xué)在家中用過氧化氫給傷口消毒時(shí)，不小心灑到了水泥地面上，結(jié)果發(fā)現(xiàn)冒出了很多氣泡，于是小剛開始嘗試探究．

【提出問題】水泥是否是過氧化氫的催化劑？

【做出猜想】水泥是過氧化氫的催化劑．

【實(shí)驗(yàn)探究】

（1）小剛用試管取少量過氧化氫，然后伸入帶火星木條，看到木條不復(fù)燃，證明沒有產(chǎn)生氧氣（或產(chǎn)生氧氣速率太慢）

（2）小剛向試管中加入 ，

（3）然后小剛再伸入帶火星的木條，看到木條復(fù)燃，說明 ．

【解釋與結(jié)論】水泥是過氧化氫的催化劑．

【反思與評(píng)價(jià)】小紅同學(xué)認(rèn)為小剛的實(shí)驗(yàn)過程和實(shí)驗(yàn)結(jié)論不嚴(yán)密，理由是 ．

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