【題目】將10.0%的NaOH溶液逐滴加入到50g稀鹽酸中，得混合液的溫度與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖。下列說法正確的是

A. a點(diǎn)時(shí)的混合液pH>7

B. .將b點(diǎn)時(shí)的混合液加入CuSO4溶液中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

C. 加入40gNaOH溶液時(shí)混合液中至少有兩種溶質(zhì)

D. 稀鹽酸中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%

【答案】B

【解析】A、加入40 g NaOH溶液時(shí)鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)，a點(diǎn)時(shí)的混合液中有剩余的稀鹽酸，混合液pH<7，錯(cuò)誤；B、根據(jù)關(guān)系圖可知，b點(diǎn)時(shí)的混合液中有過量的氫氧化鈉，能與CuSO4發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化銅的藍(lán)色沉淀，正確；C、加入40 g NaOH溶液時(shí)鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)，溶液中只有氯化鈉一種溶質(zhì)，錯(cuò)誤；D、設(shè)稀鹽酸中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x，

HCl+NaOH=NaCl+H2O,

36.5 40

50g×x 40g×10.0%

解得：x=7.3%，錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖填空。

（1）D圖中②的儀器名稱為__________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________，

儀器①的作用是__________（寫一點(diǎn)即可）。

（3）現(xiàn)有大理石、碳酸鈉粉末、稀鹽酸、稀硫酸，選擇合適的物質(zhì)用C裝置制取CO2氣體，其化學(xué)方程式為__________，在反應(yīng)過程中，使反應(yīng)停止的操作是__________。

（4）實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷氣體。甲烷是一種無色無味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體，則制取并收集甲烷的裝置組合是__________，若用右圖裝置收集甲烷，氣體應(yīng)從_________端導(dǎo)入(選填“a”或“b”)。

（5）小明同學(xué)用鋅粒和稀鹽酸制取氫氣，小華認(rèn)為小明制取的氫氣不純，雜質(zhì)氣體除了水蒸氣外還含有__________（填化學(xué)式），基于以上問題，兩位同學(xué)最終設(shè)計(jì)了如下方案制取純凈、干燥的氫氣，請(qǐng)回答下列問題。

①H中硝酸銀溶液的作用是__________；

②I中液體是__________（填名稱）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的幾種發(fā)生裝置和收集裝置。請(qǐng)回答下列問題：

(1)寫出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣時(shí)，應(yīng)選用的裝置是________(填字母)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。

(3)將如下E和F裝置連接，可以測(cè)量氧氣的體積，氧氣應(yīng)從________(填“a”或“b”)口通入。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】探究酸、堿和鹽的性質(zhì)及應(yīng)用。

（1）NaOH溶液和稀硫酸反應(yīng)，向滴有酚酞的NaOH溶液中加入稀硫酸，現(xiàn)象為 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）為除去NaCl中混有的少量Na2SO4，某探究不組設(shè)計(jì)了如圖所示方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

①Ⅰ、Ⅱ兩步都有過濾操作，過濾中要用到的玻璃儀器有 。

②甲、乙同學(xué)選用的X分別為BaCl2溶液、Ba（OH）2溶液，寫出Ⅰ、Ⅱ兩步中發(fā)生的任意一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，甲、乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中，可能發(fā)生的相同反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，乙的實(shí)驗(yàn)中，步驟Ⅲ涉及的操作和現(xiàn)象是 。

③丙同學(xué)認(rèn)為甲的實(shí)驗(yàn)比乙的實(shí)驗(yàn)更合理，理由是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家采用“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，可將二氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯，

其反應(yīng)的微觀過程如圖所示。下列說法不正確的是

A. 乙烯屬于氧化物

B. 反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目均不變

C. 該反應(yīng)中分子可分，原子不可分

D. 參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比是1:3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小吳同學(xué)特別喜歡打籃球。

(1)學(xué)校里常見的籃球是合成橡膠制成，合成橡膠屬于______________；

A.無機(jī)材料 B.有機(jī)合成材料 C.復(fù)合材料

合成橡膠的原料丁二烯，主要利用化石燃料______________分餾的產(chǎn)物加工獲得。

(2)打籃球時(shí)人體內(nèi)葡萄糖緩慢氧化，釋放出熱量，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：_________；

(3)籃球運(yùn)動(dòng)員需要有一副堅(jiān)強(qiáng)的骨骼。當(dāng)人體缺少________元素時(shí)，易得骨質(zhì)疏松癥

(4)為了更加輕便，籃球鞋中常配有氣墊。小王同學(xué)根據(jù)相同條件下氣體密度與其相對(duì)分子質(zhì)量成正比這一知識(shí)判斷，氣墊中填充的氣體可能是_______________。

A.氦氣 B.氨氣 C.氮?dú)?/span> D.二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國(guó)已在“可燃冰”開采技術(shù)上取得重大突破，從“可燃冰”中可獲得甲烷。

(1)甲烷在空氣中燃燒的現(xiàn)象是_______________，化學(xué)方程式是_____。

(2)從微觀進(jìn)一步認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)。下圖是一定量甲烷和氧氣充分反應(yīng)的微觀示意圖。

①該化學(xué)反應(yīng)中不發(fā)生變化的粒子是______(填字母序號(hào))；

A．碳原子　　　B．氫原子　　　C．氧原子

D．甲烷分子　　E．氧分子

②該微觀示意圖體現(xiàn)出反應(yīng)前甲烷和氧氣的質(zhì)量組合可能是____(填字母序號(hào))。

A．16 g甲烷和64 g氧氣

B．8 g甲烷和32 g氧氣

C．20 g甲烷和64 g氧氣

D．16 g甲烷和96 g氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出化學(xué)反應(yīng)方程式并標(biāo)明⑴⑵反應(yīng)的基本類型(化合反應(yīng)或分解反應(yīng))。

⑴鐵絲燃燒______________________________________；（________________）

⑵高錳酸鉀受熱分解______________________________；（________________）

⑶天然氣(CH4)燃燒_______________________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】填寫下列空格：

（1）用化學(xué)符號(hào)表示：

①3個(gè)鐵原子__________________； ②氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)________________；

③酸溶液中的陽離子_________________； ④2個(gè)三氧化硫分子_________________。

（2）生命所必需的元素有二十幾種，C、H、O、N是構(gòu)成生物體的基本元素，Ca、Na元素存在于血液中。請(qǐng)用上述元素，按下列要求各寫出一種物質(zhì)的化學(xué)式：空氣中含量最高的氣體是____________；天然氣的主要成分是____________；易潮解的堿是___________；汽水中的酸是______________。

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