日常生活中有很多問題都涉及化學知識,下列說法正確的是( )
A.將廢棄塑料切成碎片,混在垃圾中填埋于土壤中以減少對環(huán)境的污染 B.青少年長期飲用純凈水有益于身體健康 C.為了降低生產(chǎn)成本,可用工業(yè)酒精勾兌飲用酒 D.導致骨質疏松的主要原因是人體骨中缺少鈣
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖所示為實驗室常用的實驗裝置:
據(jù)此回答下列問題:
(1)寫出帶標號儀器的名稱:① ;② 。
(2)實驗室制取二氧化碳選用的裝置組合是 (填字母),寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式 。用該裝置在實驗室還能制取其他氣體,請寫出一個相應的化學方程式是 。
(3)對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應),通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是 (填寫選項序號)。
a.烘干 b.溶解 c.過濾 d.洗滌
(4)氯氣是一種黃綠色有強烈刺激性氣味的劇毒氣體,密度大于空氣且易溶于水,但不溶于飽和食鹽水,卻極易與氫氧化鈉溶液反應。氯化氫氣體極易溶于水。實驗室制取氯氣的操作步驟是:選擇藥品→發(fā)生裝置→除雜裝置→收集裝置→尾氣處理裝置。
其反應原理:MnO2 +4HCl(濃) MnCl2 +Cl2↑+2H2O
根據(jù)以上信息和下列裝置圖回答有關問題:
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① 你認為適合實驗室制取氯氣的發(fā)生裝置是 (填“A”、“B”或“C”)。
② 除雜裝置和吸收裝置中藥品依次為____________(選填“a”、“b”或“c”)。
a. 濃硫酸 飽和食鹽水 氫氧化鈉溶液
b. 氫氧化鈉溶液 濃硫酸 飽和食鹽水
c. 飽和食鹽水 濃硫酸 氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
下圖中的A~G是初中化學常見的純凈物,且均含有一種相同的元素。其中A的飽和溶液加熱后會變渾濁,B、C是氧化物;E是發(fā)酵粉的主要成分,E、G分別與足量F反應的生成物相同。圖中“一”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應;“→”表示物質間存在轉化關系;部分反應物或生成物已略去。
(1)寫出C的化學式
(2)在B和C的混合物中滴加無色酚酞溶液,酚酞溶液顯
(3)寫出F和D反應的化學方程式
(4)寫出G的一種用途
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科目:初中化學 來源: 題型:
維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜水果,它能促進人體生長發(fā)育,增強人體對疾病的抵抗力.下列關于維生素C的說法中錯誤的是( 。
| A. | 維生素C中C,H,O三種元素的質量比為3﹕4﹕3 |
| B. | 1個維生素分子由6個碳原子,8個氫原子,6個氧原子構成 |
| C. | 維生素C的相對分子質量為176 |
| D. | 維生素C中氫元素的質量分數(shù)為4.5%
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科目:初中化學 來源: 題型:
科學實驗中,藥品和儀器的存放應符合一定的規(guī)范.下列物質存放在對應的容器中,符合規(guī)范的是
A.碳酸鈣固體 B.氫氧化鈉溶液 C.氫氣 D.稀鹽酸溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質,一定條件下充分反應,測得反應前后各物質的質量如下表:根據(jù)質量守恒定律判斷,X的值為
物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前的質量/g | 30 | 55 | 20 | 70 |
反應后的質量/g | 0 | 100 | X | 5 |
A.50 B.70 C.40 D.15
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