某物質(zhì)加熱分解后有氧氣生成,說明該物質(zhì)中含有( )
A.氧原子 B.氧分子 C.氧元素 D.氧離子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是
序號 | 需區(qū)分物質(zhì) | 方法一 | 方法二 |
A | 空氣和氧氣 | 用帶火星木條檢驗(yàn) | 聞氣味 |
B | 硬水和軟水 | 觀察顏色 | 加肥皂水?dāng)嚢?/p> |
C | 鐵粉和炭粉 | 用磁鐵吸引 | 加稀硫酸 |
D | 氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液 | 用無色酚酞溶液試液 | 加稀鹽酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的鹽酸20g與足量氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),需要溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液 g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是對四個實(shí)驗(yàn)繪制的圖形,其中實(shí)驗(yàn)結(jié)果與對應(yīng)圖形正確的是
A.向pH=13的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸
B.在試管中加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
C.等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉與足量的稀硫酸反應(yīng)
D.向含有HCl和CuCl2的混合溶液中加入NaOH溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
海水的綜合利用可以制備金屬鎂,其流程如下圖所示:
(1)若在空氣中加熱MgCl2·6H2O,會生成氧化鎂,所以要在氯化氫氣流中加熱 MgCl2·6H2O制備氯化鎂,分別寫出相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式 、
(2) 上述流程中母液加入石灰乳后,過濾,寫出實(shí)驗(yàn)室里從濾渣得到純凈氫氧化鎂的方法。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
日常生活中有很多問題都涉及化學(xué)知識,下列說法正確的是( )
A.將廢棄塑料切成碎片,混在垃圾中填埋于土壤中以減少對環(huán)境的污染 B.青少年長期飲用純凈水有益于身體健康 C.為了降低生產(chǎn)成本,可用工業(yè)酒精勾兌飲用酒 D.導(dǎo)致骨質(zhì)疏松的主要原因是人體骨中缺少鈣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)隨著社會的發(fā)展,小汽車已進(jìn)入尋常百姓家,汽車的外部材料如圖所示,屬于有機(jī)合成材料的是 ① (寫一種即可).請從化學(xué)的角度分析:汽車輪轂一般用鋁合金材料而不用普通鋼材的原因 ② .
汽車的安全氣囊內(nèi)有疊氮化鈉(NaN3)或硝酸銨(NH4NO3)等物質(zhì).當(dāng)汽車在高速行駛中受到猛烈撞擊時,這些物質(zhì)會迅速發(fā)生分解反應(yīng),產(chǎn)生大量氣體,充滿氣囊.已知疊氮化鈉分解產(chǎn)生氮?dú)夂凸虘B(tài)鈉;硝酸銨分解產(chǎn)生大量的一氧化二氮(N2O)氣體和水蒸氣.寫出疊氮化鈉分解的化學(xué)方程式 ③ .
(2)請選擇K、Na、H、N、O、C恰當(dāng)?shù)脑靥顚懴铝形镔|(zhì)的化學(xué)式:
①供給動植物呼吸的物質(zhì)________
②農(nóng)業(yè)上可用作復(fù)合肥是
③司機(jī)開車前的飲料中不能含_____________
④食品工業(yè)中發(fā)酵粉的成份之一的小蘇打__________;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
回答下列實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)操作的有關(guān)問題.
(1)圖A中試管夾的作用是 .
(2)指出圖B中的錯誤操作是 .
(3)圖C、D是某同學(xué)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液時,在稱量和量取兩個操作步驟中出現(xiàn)的情況.
①如圖C所示:在稱量氯化鈉的操作過程中,發(fā)現(xiàn)指針偏右,則繼續(xù)進(jìn)行的操作是 ,至天平平衡.
②如圖D所示,量取水時,仰視讀數(shù),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會 (填“偏大”、“偏小”或“不變”).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某物質(zhì)在空氣中完全燃燒,測得生成物中含有二氧化碳、水蒸氣、二氧化硫,對該物質(zhì)的推斷正確的是
A.一定含有碳、氫、硫元素 B.一定含有碳、氫、氧元素
B.只含有碳、氫元素 D.一定含有碳、氫、氧,可能含有硫元素
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