分析 (1)據(jù)溶解度曲線可比較同一溫度下不同物質(zhì)的溶解度大。
(2)據(jù)該溫度下A的溶解度分析解答;
(3)據(jù)物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況及飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算式分析解答;
(4)溶解度曲線的交點(diǎn)表示該溫度下兩物質(zhì)的溶解度相等.
解答 解:(1)由溶解度曲線可知:t1℃時(shí)ABC三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是B>C>A;
(2)t1℃時(shí)A的溶解度是20g,即100g水中最多溶解20g的A,所以30gA物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,最多溶解10g,形成溶液60g;
(3)將t1℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液升高溫度到 t2℃時(shí),AB的溶解度增大,溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量不變,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,C溶解度減小,析出晶體,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減;飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式$\frac{溶解度}{溶解度+100g}$×100%,即溶解度大則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大,所以三種物質(zhì)的溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是:B>C>A;
(4)P點(diǎn)是t2℃時(shí)AB的溶解度曲線的交點(diǎn),二者的溶解度相等;
故答案為:(1)B>C>A;(2)60;(3)B>C>A;(4)t2℃時(shí)AB的溶解度相等.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了溶解度概念、溶解度曲線的意義、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等知識(shí),能較好培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用向下排空氣法收集氧氣 | |
B. | 將集滿氧氣的集氣瓶正放在桌面上 | |
C. | 收集滿氧氣后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口移出水槽 | |
D. | 收集氧氣時(shí),觀察到導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻放出時(shí)開始收集 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | H2 | B. | O2 | C. | CO2 | D. | NH3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該原子的核電荷數(shù)為l2 | B. | 該原子最外電子層達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu) | ||
C. | 該原子易形成陰離子 | D. | X元素與Cl元素形成的化合物為XCl |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酒精燈失火用濕抹布撲蓋 | B. | 將NaCl倒入量筒中配制溶液 | ||
C. | 研磨后聞氣味鑒別銨態(tài)氮肥 | D. | 稱量氯化鈉固體 |
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