10.下列有關(guān)化合價的敘述正確的是( 。
A.化合價與原子最外層電子數(shù)無關(guān)
B.氨氣(NH3)中氮元素的化合價為+3
C.氧氣的化合價為0
D.有些元素在不同條件下可表現(xiàn)出不同化合價

分析 A、根據(jù)化合價與原子最外層電子數(shù)的關(guān)系進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為0,進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)常見元素的化合價的規(guī)律,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、化合價與原子最外層電子數(shù)有關(guān),化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值,且符號一致,而離子所帶電荷的數(shù)值是由原子最外層電子數(shù)決定的,故選項說法錯誤.
B、氨氣(NH3)中氫元素顯+1價,設(shè)氮元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:x+(+1)×3=0,則x=-3價,故選項說法錯誤.
C、根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為0,氧氣屬于單質(zhì),氧氣中氧元素的化合價為0,而不是氧氣的化合價為0,故選項說法錯誤.
D、有些元素在不同條件下可表現(xiàn)出不同的化合價,如氯元素可顯-1價、+1價、+5價等,故選項說法正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握單質(zhì)中元素的化合價為0、在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.下列氣體中,能用如圖裝置臨時存放的是B
A.氫氣 B.二氧化碳 C.氮?dú)?nbsp;  D.氧氣等(合理即可).

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1.下列示意圖形象地表示了A與B反應(yīng)生成C,其反應(yīng)前后分子及數(shù)目的變化,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式中,A、B、C的化學(xué)計量數(shù)之比為( 。
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18.(1)有一杯十分渾濁且有懸浮物的水樣,經(jīng)過自然沉淀的初步凈化處理后,仍然渾濁,小新同學(xué)對它做了進(jìn)一步凈化處理--過濾,操作中用到的玻璃儀器除了有燒杯、漏斗外,還必須用到玻璃棒,其作用是引流,過濾操作可適用于分離固體與液體(或不溶性與可溶性)混合物
(2)如圖是小明同學(xué)自制的簡易凈水裝置,其中活性炭的作用是吸附作用(除去水中色素和異味);小明用該裝置得到了一瓶無色澄清的水,他興奮的宣布:“我終于獲得了純水”你不同意(選填“認(rèn)同”或“不認(rèn)同”)他的觀點(diǎn),理由是此凈化過程不能除去可溶性雜質(zhì),也不能降低水的硬度
想要得到純水還需要進(jìn)行蒸餾操作.
同學(xué)們還想檢驗(yàn)小明凈化后的水是硬水還是軟水,可采用的物質(zhì)是肥皂水;生活中可以采用煮沸的方法來降低水的硬度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列制取氧氣的操作,先后順序不規(guī)范的是( 。
A.先將導(dǎo)管從水中取出,再熄滅酒精燈
B.先在鐵架臺上固定發(fā)生裝置,再放置酒精燈
C.先檢查裝置氣密性,再加入高錳酸鉀
D.先蓋上玻璃片,再從水中取出集氣瓶正放在桌面上

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15.某工廠化驗(yàn)室取來的石油樣品經(jīng)檢測含硫酸9.8克,洗滌該樣品至溶液顯中性,共消耗氫氧化鈉溶液80克,則所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.用化學(xué)符號來表示:鋇元素Ba 氮單質(zhì)N2 水分子H2O氧化銅中銅元素的化合價$\stackrel{+2}{Cu}$O 3個鋁離子3Al3+

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19.金屬鋰(元素符號為訊和航空航天、領(lǐng)域中具有極其重要的用途.它的化合物氫氧化鋰(LiOH)是一種易溶于水的白色固體,有辣味,具有強(qiáng)堿性和腐蝕性.
(1)LiOH中鋰元素的化合價為+1.
(2)載人航天飛船中通常用LiOHH來吸收航天員呼吸產(chǎn)生的CO2,則LiOH與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式2LiOH+CO2═Li2CO3+H2O.

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20.用化學(xué)符號表示:
(1)2個氫分子2H2;       
(2)3個硫離子3S2-
(3)氧化鐵Fe2O3;       
(4)氧化鎂中鎂元素的化合價$\stackrel{+2}{Mg}$O.

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