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20.用化學符號表示:
(1)2個氫分子2H2;       
(2)3個硫離子3S2-;
(3)氧化鐵Fe2O3;       
(4)氧化鎂中鎂元素的化合價$\stackrel{+2}{Mg}$O.

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:(1)由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,則2個氫分子可表示為:2H2
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字,故3個硫離子可表示為:3S2-;
(3)氧化鐵是由顯+3價的鐵元素和顯-2價的氧元素組成,根據化合價原則,其化學式為:Fe2O3;
(4)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,所以氧化鎂中鎂元素的化合價,故可表示為:$\stackrel{+2}{Mg}$O;
故答案為:(1)2H2(2)3S2-(3)Fe2O3   (4)$\stackrel{+2}{Mg}$O;

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列有關化合價的敘述正確的是(  )
A.化合價與原子最外層電子數無關
B.氨氣(NH3)中氮元素的化合價為+3
C.氧氣的化合價為0
D.有些元素在不同條件下可表現出不同化合價

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.邏輯推理是化學學習中常用的思維方法.下列推理正確的是( 。
A.分子、原子可以構成物質,所以物質一定是由分子、原子構成的
B.化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
C.因為燃燒需要同時滿足三個條件,所以滅火也要同時控制這三個條件
D.在同一化合物中,金屬元素顯正價,所以非金屬元素一定顯負價

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.近年來,重慶市能源消費快速增長,節(jié)能形勢十分嚴峻.
(1)目前,人類使用的燃料大多來自化石燃料,如煤、石油和天然氣等.
(2)氫氣是理想的清潔、高能燃料,寫出氫氣燃燒的反應方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.
(3)在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料,可以節(jié)省石油資源,減少汽車尾氣的污染.
寫出乙醇(C2H5OH)完全燃燒的化學方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.早在春秋戰(zhàn)國時期,我國就開始生產和使用鐵器.公元1世紀時,鐵在我國已經廣泛使用.請你回答下列問題
(1)鐵在地殼中含量居所有金屬元素的第二位;
(2)高爐煉鐵過程中,CO與鐵礦石反應主要發(fā)生在高爐底部,試寫出赤鐵礦(Fe2O3)與CO反應的化學方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)生鐵經過進一步冶煉可得到鋼,全世界每年被腐蝕損失的鋼鐵約占全年總產量的十分之一.請列舉兩種防止鋼鐵生銹的方法.
①保持鐵制品表面的潔凈和干燥
②在鐵制品表面涂上一層保護膜.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列粒子子結構示意圖中,表示陽離子的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.圖是某個化學反應的微觀模擬示意圖.從圖中獲得的有關信息不正確的是( 。         
表示一種原子,表示另一種原子
A.反應前后原子的個數不變B.該反應為分解反應
C.化學反應中分子可分為原子D.反應前是混合物,反應后是純凈物

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.某同學在學習CO2的性質后,對CO2的進行深入的研究,他將鎂帶點燃后放入盛有CO2的集氣瓶中,鎂帶繼續(xù)燃燒,瓶壁上出現黑色物質,他作出如下結論,其中錯誤的是( 。
A.鎂與二氧化碳的反應是置換反應B.二氧化碳滅火器能撲滅一切火災
C.燃燒不一定要有氧氣參加D.CO2能支持鎂帶燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.對知識的歸納與整理是學習自然科學的重要方法.
(1)現有如下三個化學反應:①2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O  ②2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2  ③3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
通過比較可發(fā)現它們有許多相似之處.
其一:從化學反應類型看,都是化合反應;
其二:從生成物看,都生成了氧化物;
請再寫出符合上述兩點要求的一個化學方程式:S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2

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