10．用分子的性質(zhì)解釋下列現(xiàn)象：
（1）墻內(nèi)開花墻外香分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；
（2）100mL水與100mL酒精混合，所得總體積小于200mL分子之間有間隔．

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：（1）墻內(nèi)開花墻外香，是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香．
（2）100mL水與100mL酒精混合，所得總體積小于200mL，是因?yàn)榉肿又g有間隔，一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔．
故答案為：（1）分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；（2）分子之間有間隔．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下表中比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、現(xiàn)象、結(jié)論均正確的是（　�。�
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)現(xiàn)象結(jié)論
A分別將形狀、大小相同的銅絲和銀絲放入相同濃度的稀鹽酸中銅的表面有氣泡產(chǎn)生，銀沒有Cu＞Ag
B分別將質(zhì)量相同的鋁絲和鎂片引燃，插入盛有氧氣的集氣瓶中鎂比鋁燃燒得更劇烈Mg＞Al
C將鐵絲插入硫酸銅溶液中鐵絲表面變紅Cu＞Fe
D分別將形狀、大小相同的鋅片、鐵片放入相同濃度的稀硫酸中鋅片比鐵片產(chǎn)生氣泡的速率更快Zn＞Fe
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．如圖是水分子在一定條件下分解的示意圖，下列說法不正確的是（　�。�
A．一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
B．水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2：1
C．水分解過程中，原子的數(shù)目不變
D．水分解過程中，分子的種類不變

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，說法正確的是（　�。�
A．它們表示四種不同的元素
B．②③④表示的元素都是非金屬元素
C．③表示的元素在化合物中通常顯+1價(jià)
D．①③表示的是陽離子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．小金為了探究溫度對(duì)H2O2分解反應(yīng)速率的影響，借助如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置（夾持裝置略去），進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)，兩次實(shí)驗(yàn)的部分設(shè)計(jì)如表所示：
實(shí)驗(yàn)1　實(shí)驗(yàn)2　
MnO2的質(zhì)量/克　0.5　0.5　
　5%的H2O2的體積/毫升40　待填　
　水浴溫度/℃20　80　
（1）寫出實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；
（2）實(shí)驗(yàn)2中應(yīng)加入5%H2O240毫升；
（3）在兩次實(shí)驗(yàn)中，可通過相同的時(shí)間內(nèi)注射器內(nèi)氣體的體積多少來比較H2O2分解反應(yīng)速率的大�。�
（4）實(shí)驗(yàn)2中水浴溫度控制在80℃時(shí)，測(cè)定的反應(yīng)速率會(huì)比真實(shí)值偏大，其原因除錐形瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹外，還有溫度較高時(shí)水蒸發(fā)成水蒸氣；
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后若要將MnO2從混合物匯總分離出來，可采取的方法是過濾、洗滌、干燥．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　　）
A．白醋B．潔凈的空氣C．蘇打水D．冰水混合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．水是一種重要的資源，我們生活中最常用到的是水．
（1）自來水廠凈水過程中用到活性炭，其作用是吸附色素和異味．
（2）唐山是極度缺水的城市，特別需要節(jié)約用水，寫出一種你家使用的節(jié)水方法洗菜水澆花．
（3）硬水影響清洗劑的使用效果，長(zhǎng)期飲用還會(huì)影響人體健康，肥皂水可以用來檢驗(yàn)水的軟硬．
（4）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題，如圖為太陽能海水淡化裝置示意圖．海水淡化過程屬于物理（填“物理”或“化學(xué)”）變化．水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是AB（填字母序號(hào)）．
    A．分子質(zhì)量               B．分子種類                C．分子間隔．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．水在我們的生產(chǎn)生活中有著舉足輕重的作用，人類生活離不開水．
（1）舉出一例在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的用途．
（2）水喝過氧化氫組成元素相同，但性質(zhì)卻差異很大，原因是什么？
（3）寫出一條防治水體污染的措施．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20． 某化學(xué)興趣小組的同學(xué)按照教材的實(shí)驗(yàn)裝置“測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”實(shí)驗(yàn)（如圖甲所示），但測(cè)出的氧氣體積分?jǐn)?shù)明顯小于$\frac{1}{5}$，請(qǐng)你參與探究：
【提出問題】
造成誤差的原因是什么？如何改進(jìn)課本實(shí)驗(yàn)裝置？
【假設(shè)與猜想】
甲同學(xué)：可能是導(dǎo)管內(nèi)原存有空氣，后來留有吸入的水，影響實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性；
乙同學(xué)：可能是瓶?jī)?nèi)殘留氣體中還有氧氣的緣故；你還能做的猜想紅磷的量不足；沒有冷卻到室溫就讀數(shù)．
【交流與討論】
丙同學(xué)認(rèn)為用木炭代替紅磷，就可以消除誤差，大家認(rèn)為他的猜想不合理，理由是木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w．他們對(duì)課本實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了如圖乙的改進(jìn)（其他儀器忽略）．甲同學(xué)提出把紅磷更換為白磷，是因?yàn)榘琢妆燃t磷更容易被引燃；通過粗銅絲來點(diǎn)燃玻璃管內(nèi)的白磷，利用了銅的導(dǎo)熱性；白磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式：4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．與課本實(shí)驗(yàn)裝置相比，該裝置的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是在密閉的環(huán)境中進(jìn)行反應(yīng)，能夠減少實(shí)驗(yàn)誤差．
【探究與反思】
為驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想，將銅粉在殘余氣體中加熱，觀察到銅粉變黑，證明乙同學(xué)的猜想合理（選填“合理”或“不合理”）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案