【題目】單質(zhì)及化合物是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要內(nèi)容。
(1)如圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是_________。
A X=1 B 鈉原子的中子數(shù)為11
C 鈉離子的符號(hào)為Na D 鈉元素位于元素周期表中第三周期
(2)如圖所示,用“W”型玻璃管進(jìn)行微型實(shí)驗(yàn)。
①b處發(fā)生的現(xiàn)象是_____________;②寫出a處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________;③寫出為a處發(fā)生反應(yīng)提供熱量的化學(xué)反應(yīng)方程式________
(3)濃硫酸和濃鹽酸敞口放置均會(huì)變稀的原因________?
(4)已知:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑。實(shí)驗(yàn)室敞口放置的過氧化鈉(Na2O2)已部分變質(zhì),取少量該固體樣品于試管中,加足量水,可觀察到什么現(xiàn)象________?如何檢驗(yàn)驗(yàn)證該水溶液中含有的兩種溶質(zhì)________。(簡要寫出實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象)
(5)某同學(xué)為了測(cè)定氫氧化鈉變質(zhì)情況,取該樣品固體20g,向其中加入足量的水,充分溶解;再加入足量的氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、烘干,稱得沉淀的質(zhì)量為19.7g。計(jì)算該樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。
【答案】BC 澄清石灰水變渾濁 濃硫酸具有吸水性,溶劑質(zhì)量變大;濃鹽酸具有揮發(fā)性,溶質(zhì)質(zhì)量減少 有氣泡產(chǎn)生 向該水溶液中滴加CaCl2溶液至過量,有白色沉淀出現(xiàn);取上層清液,滴加無色酚酞溶液,無色酚酞溶液變紅色 53%
【解析】
(1)A、通過分析可知,鈉質(zhì)子數(shù)為11,對(duì)于原子,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),故X=11-2-8=1,不符合題意;
B、鈉元素的中子數(shù)無法確定,符合題意;
C、鈉元素的最外層有1個(gè)電子,容易失去電子,形成鈉離子Na+,符合題意;
D、通過分析可知,鈉原子有3層電子,屬于第三周期元素,不符合題意。故選BC。
(2)①二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,b處澄清石灰水變渾濁,證明有CO2生成。②a處一氧化碳和氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成二氧化碳和鐵單質(zhì),化學(xué)反應(yīng)方程式為;為a處發(fā)生反應(yīng)提供熱量的是酒精在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,化學(xué)反應(yīng)方程式
(3)濃硫酸具有吸水性,溶劑質(zhì)量變大;濃鹽酸具有揮發(fā)性,溶質(zhì)質(zhì)量減少;
(4)解:由題意,過氧化鈉在空氣中易發(fā)生如下反應(yīng):2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2↑,向部分變質(zhì)的過氧化鈉固體中加足量水,過氧化鈉與水反應(yīng)由氧氣生成,則會(huì)觀察到有氣泡產(chǎn)生。
氫氧化鈉、碳酸鈉均顯堿性,碳酸鈉能與過量氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,會(huì)觀察到有白色沉淀生成,說明該水溶液中含有碳酸鈉;反應(yīng)后生成的氯化鈉溶液和過量的氯化鈣溶液顯中性,再取上層清液,滴加無色酚酞溶液,無色酚酞溶液變紅色,說明該水溶液中含有氫氧化鈉。
(5)氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣,因此變質(zhì)。碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀,設(shè)產(chǎn)生19.7g碳酸鋇沉淀需要碳酸鈉的質(zhì)量為x,
x=10.6g
所以樣品中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,與我們生活息息相關(guān)。
(1)在空氣中鋁制品耐腐蝕性能好,原因是______(寫出化學(xué)方程式)。
(2)人們大量使用的是合金而不是純金屬,這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能,例如鋼比純鐵硬度______(填“大”或“小”)。
(3)為驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性順序,某同學(xué)選擇的試劑能達(dá)到目的是______(填字母編號(hào))。
A 鐵、銅、硫酸鋁溶液 B 鋁、銅、硫酸亞鐵溶液
C 鐵、硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液 D 銅、硫酸鋁溶液、硫酸亞鐵溶液
(4)我國古代將爐甘石()、赤銅礦()和木炭粉混合加熱到約800℃左右,得到一種外觀似金子的鋅和銅的合金。該過程發(fā)生反應(yīng):;再通過木炭粉還原氧化鋅,赤銅礦獲得金屬鋅和銅。若要得到含銅80%的鋅和銅的合金80t,需要含89%的赤銅礦______t(計(jì)算結(jié)果保留到0.1)。
(5)相同質(zhì)量的鎂、鋁、鋅分別與相同質(zhì)量溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸充分反,產(chǎn)生氫氣質(zhì)量(直接用各金屬表示)大小關(guān)系有以下幾種猜測(cè):①;②;③;④;⑤。其中合理的個(gè)數(shù)為______(填字母編號(hào))。
A 5個(gè) B 4個(gè) C 3個(gè) D 2個(gè)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】宜春高安市,素有“贛中明珠”美譽(yù)。
(1)高安自古就有“農(nóng)業(yè)上縣”之稱,“高竹”牌大米暢銷全國。大米能為人體提供的主要營養(yǎng)素是_____。種植水稻需要施用尿素,尿素屬于_____肥(填“氮”、“磷”、“鉀”或“復(fù)合”)。
(2)2018年11月12日起中國流動(dòng)科技館高安站巡展啟動(dòng),在展區(qū)看到了金剛石的微觀結(jié)構(gòu)模型,構(gòu)成金剛石的基本粒子是_____。
(3)高安是中國書法之鄉(xiāng)。用墨(含碳)寫的字可以長時(shí)間保存,所利用的碳的化學(xué)性質(zhì)是_____。
(4)高安陶瓷產(chǎn)業(yè)享譽(yù)全國。工業(yè)上制造高溫結(jié)構(gòu)陶瓷碳化硅(SiC)主要是以二氧化硅和碳為原料,在高溫條件下生成碳化硅和一種有毒氣體,其化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖中①、②、③、④是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法正確的是( 。
A. ①圖中的x值應(yīng)該是2
B. 表示原子的結(jié)構(gòu)示意圖是①②③
C. ②圖表示的粒子符號(hào)為Al+3
D. 容易得到電子的結(jié)構(gòu)示意圖是①③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬是鐵。
(1)鐵鍋手柄上使用的塑料應(yīng)具有___________性(填“熱塑”或“熱固”)。
(2)高爐煉鐵中原料焦炭的作用是為燃燒提供熱量和 ________(用化學(xué)方程式表示)。
(3)如圖所示,將鐵片放入盛有水的燒杯中,放置一段時(shí)間后,可觀察到試管內(nèi)液面上升,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在分子、原子的微觀層面上研究物質(zhì)及其化學(xué)反應(yīng)是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。請(qǐng)回答:
(1)如圖 1,鎂的相對(duì)原子質(zhì)量為 _____。
(2)如圖 2,表示的粒子屬于 _____(填“原子”、“陽離子”或“陰離子”)。
(3)某反應(yīng)的化學(xué)方程式為4X+11O22Fe2O3+8SO2,可推斷 X 的化學(xué)式為 _____;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國自主研發(fā)的“硅襯底高光效氮化鎵(GaN)發(fā)光二極管(簡稱LED)技術(shù)”已廣泛應(yīng)用于照明、顯像等多個(gè)領(lǐng)域.請(qǐng)回答下列問題:
(1)有以下微粒的結(jié)構(gòu)示意圖:
上述微粒中,屬于硅原子的是_____(填序號(hào)),屬于陽離子的是_____(填序號(hào)),化學(xué)性質(zhì)相似的是_____(填序號(hào)),D粒子的化學(xué)符號(hào)為_____.
(2)鎵(Ga)的原子結(jié)構(gòu)示意圖如下,x=_____.磷化鎵也是制造LED的一種材料,其化學(xué)式為_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的制氣裝置,據(jù)此回答下列問題。
(1)寫出儀器①的名稱:_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣,發(fā)生裝置選_____(填字母),收集裝置選_____(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室常用鋅和稀硫酸混合制取氫氣,發(fā)生裝置選_____(填字母)。收集氫氣常用D或E裝置,說明氫氣具有_____的性質(zhì)(寫出1條即可)。
(4)實(shí)驗(yàn)室也能用F裝置收集CO2氣體,若要檢驗(yàn)CO2氣體是否收集滿,可以將燃著的木條放在_____(填“a”或“b”)導(dǎo)管口。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組同學(xué)用大理石和鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,將制得的氣體通入澄清石灰水,觀察到石灰水未變渾濁,他們對(duì)此現(xiàn)象產(chǎn)生了好奇。請(qǐng)你與他們一同探究:
(提出問題)為什么石灰水未渾濁?
(猜想假設(shè))猜想①:石灰水已變質(zhì);
猜想②:制得的氣體中無二氧化碳:
猜想③:_____。
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)(1)同學(xué)們?yōu)轵?yàn)證假設(shè)是否成立。他們將適量的原試劑瓶中的澄清石灰水倒入小試管中,然后_____(填寫實(shí)驗(yàn)操作過程),他們根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象確認(rèn)了石灰水未變質(zhì)。他們接著探究,通過實(shí)驗(yàn)又否定了猜想②。
(2)同學(xué)們繼續(xù)設(shè)計(jì)了如圖1實(shí)驗(yàn)來探究猜想③:
①如圖1,加入B裝置后,C中澄清石灰水變渾濁。同學(xué)們通過實(shí)驗(yàn)確定了澄清石灰水未變渾濁的原因是二氧化碳中含有氯化氫氣體,故猜想③正確。請(qǐng)用化學(xué)反應(yīng)方程式解釋將制得的氣體通入澄清石灰水后,石灰水不變渾濁的原因_____。
②B裝置的作用是_____,實(shí)驗(yàn)后向B中滴入石蕊溶液,可看到的現(xiàn)象是_____,寫出B中主要溶質(zhì)的化學(xué)式:_____。
(3)小組同學(xué)pH傳感器測(cè)得純凈二氧化碳通入澄清石灰水中pH的變化曲線。如圖2所示,已知BC段反應(yīng)生成的是可溶于水的碳酸氫鈣的過程。請(qǐng)你回答:①A點(diǎn)溶液的pH約為_____,AB段pH下降較快的原因是_____(用化學(xué)方程式表示)
②D點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)化學(xué)式為:_____。
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