2.生活中處處有化學(xué),下列做法不合理的是( 。
A.飲用“汽水”治療胃酸過多
B.在火災(zāi)中有煙霧的地方要蹲下或匍匐前進(jìn)
C.多吃蔬菜,水果補充維生素
D.用汽油擦洗衣服上的油污

分析 A、胃酸的主要成分為鹽酸.
B、根據(jù)氣體或煙霧受熱密度變小判斷.
C、根據(jù)水果和蔬菜中富含的營養(yǎng)素來分析.
D、根據(jù)汽油的特點考慮.

解答 解:A、胃酸的主要成分為鹽酸,用小蘇打治療胃酸過多,故做法不合理;
B、氣體或煙霧受熱密度變小,燃燒產(chǎn)生的有毒的氣體或煙霧會隨熱氣流上升,所以有煙霧的地方要蹲下或匍匐前進(jìn),故做法合理.
C、蔬菜和水果中富含維生素,食用水果和蔬菜可給人體補充維生素,故做法合理.
D、汽油是很好的有機溶劑,能夠溶解油污,所以用汽油能擦洗衣服上的油污,故做法合理.
故選:A.

點評 本題結(jié)合生活常識考查了常見物質(zhì)的物理化學(xué)性質(zhì),同學(xué)們要能夠從物質(zhì)的性質(zhì)分析其用途,使化學(xué)知識應(yīng)用與生活.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.從化學(xué)的角度分析,下列做法合理的是( 。
A.稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)不活潑,可作保護(hù)氣
B.活性炭具有吸附性,凈水器中加入活性炭可用來降低水的硬度
C.廚房煤氣管道漏氣時,立即打開排氣扇通風(fēng)
D.為增加糧食產(chǎn)量,大量使用農(nóng)藥與化肥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示是某反應(yīng)前后的微觀示意圖,“○”和“●”表示兩種不同的原子.則該反應(yīng)( 。
A.是化合反應(yīng)B.反應(yīng)前后分子種類不變
C.該圖示不符合質(zhì)量守恒定律D.參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為4:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.含有相同質(zhì)量氧元素的一氧化碳和二氧化碳中,一氧化碳和二氧化碳的質(zhì)量比為( 。
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{14}{22}$C.$\frac{11}{14}$D.$\frac{14}{11}$

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.實驗室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題.

(1)若要組裝一套實驗室制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置,除可選擇圖中的A、B、C外,還應(yīng)從D、E、F、G中選D和F(填標(biāo)號).實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.該裝置在實驗室中還可以用于制取的另一種氣體的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑,其中二氧化錳作反應(yīng)的催化劑.
(2)將二氧化碳通入紫色石蕊試液,試液會變成紅色,是碳酸(或H2CO3)使石蕊變色.
(3)H裝置內(nèi)裝滿水時,還可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,此時還需要的儀器是(填名稱)量筒,該氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)b進(jìn)入H中.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是( 。
A.CO2+2NaOH═Na2CO3+H2OB.3CO+Fe2O3  $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 2Fe+3CO2
C.CH4+2O2  $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ CO2+2H2OD.Ba(OH)2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.實驗室提供下列盛有藥品的儀器,讓兩個實驗小組各自證明某一混合氣體中含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸氣.用A、B、C、D填空:

(1)甲組分別證明混合氣體中含有某一氣體:
①證明其中含有CO2,選用D
②證明其中含有水蒸氣,選用B
③選擇必要的儀器(每種只用一次)證明其中含有CO,按氣體通過的先后順序一次是CAD.
(2)乙組用上述儀器(每種只用一次)組裝一套裝置,通過一次實驗證明很多氣體匯總含有二氧化碳、一氧化碳、水蒸氣,則應(yīng)該將C中的藥品換成Ba(OH)2溶液,按氣體通過的先后順序,連接儀器的先后順序依次是BCAD或BDAC.
(3)甲、乙兩組同學(xué)實驗設(shè)計存在的安全隱患是缺少尾氣處理裝置.消除安全隱患的方法是燃燒或者用儲氣袋收集等方法處理.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.現(xiàn)有失去標(biāo)簽的兩瓶溶液,稀鹽酸和氯化鈉,十二班的化學(xué)興趣小組用化學(xué)方法區(qū)分它們,請你幫助他們完成設(shè)計方案.要求①在不選用酸堿指示劑、PH試紙的情況下,按表中方法一(示例)填寫.②選擇試劑是不同類別的物質(zhì).
方法操作--預(yù)期現(xiàn)象--結(jié)論
方法一取少量樣品分別加入鋅粒,有氣體產(chǎn)生,則樣品是稀鹽酸,沒有氣體產(chǎn)生,則樣品是氯化鈉溶液
方法二取少量樣品分別加入碳酸鈣少許,有氣泡產(chǎn)生的是稀鹽酸,沒有氣泡產(chǎn)生的氯化鈉
方法三取少量樣品加入氧化鐵,若氧化鐵被溶解,溶液呈現(xiàn)黃色,則是稀鹽酸;氧化鐵不被溶解且溶液沒有顏色變化的是氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源:【全國市級聯(lián)考】重慶市2017屆九年級中考仿真模擬化學(xué)試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于能源的說法,正確的是

A.化石燃料是可再生能源 B.煤屬于純凈物

C.石油可以直接用作燃料 D.氫氣是最清潔的能源

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