分析 (1)根據(jù)實驗室用氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣需要加熱選擇發(fā)生裝置即可;根據(jù)氯酸鉀在加熱、二氧化錳的催化作用下生成氧氣和氯化鉀寫出反應的文字表達式即可;
(2)根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,同時生成錳酸鉀、二氧化錳寫出反應的化學方程式即可;根據(jù)氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水選擇收集裝置即可;
(3)根據(jù)氧氣不易溶于水,密度比空氣的密度大進行分析.
解答 解:(1)實驗室用氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣需要加熱,所以可用裝置A作為發(fā)生裝置;氯酸鉀在加熱、二氧化錳作催化劑的條件下生成氯化鉀和氧氣,反應的化學方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;裝置中還缺少的玻璃儀器是酒精燈,酒精燈用來加熱反應物;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,同時生成錳酸鉀、二氧化錳,反應的化學方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;因為氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用C裝置收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,即用E裝置收集,為了便于觀察氧氣是否集滿,應選用的收集裝置是E,當觀察到氣泡從集氣瓶口出向外逸出時,說明氣體已經(jīng)收集滿.
(3)若使用F裝置排空氣法收集氧氣,由于氧氣的密度比空氣大,氣體應從a進入.
故答案為:(1)A;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;酒精燈;(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;E;(3)a.
點評 本考點主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 缺鈉會引起貧血 | |
B. | 缺碘會引起甲狀腺腫大 | |
C. | 缺鈣會引起骨質(zhì)疏松 | |
D. | 缺鋅會引起食欲不振而導致發(fā)育不良 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | “陽光動力2號”所用太陽能是綠色環(huán)保新能源 | |
B. | 煤、石油、天然氣等化石燃料是不可再生能源 | |
C. | 煤完全燃燒后就不會對環(huán)境造成污染 | |
D. | 可燃冰具有能量高、燃燒值大等優(yōu)點,其主要成分是CH4 |
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