5．下列說法不正確的是（　�。�
A．氯化鈉溶液會(huì)加快鋼鐵的銹蝕
B．洗潔精和汽油都能清洗油污，且原理不同
C．高爐煉鐵中所需的高溫和CO的生成都與焦炭有關(guān)
D．一定量的氯化鈉溶液恒溫蒸發(fā)5克水，析出a克晶體；再蒸發(fā)5克水，又析出b克晶體，a與b一定相等

分析 A、根據(jù)氯化鈉對(duì)于鐵生銹的作用解答；
B、根據(jù)溶解和乳化的作用解答；
C、根據(jù)高煉鐵中焦炭的作用解答；
D、根據(jù)溶液的轉(zhuǎn)化進(jìn)行分析解答．

解答 解：A、氯化鈉溶液會(huì)加快鋼鐵的銹蝕，正確；
B、洗潔精和汽油都能清洗油污，洗潔精對(duì)油污具有乳化作用，汽油對(duì)油污具有溶解作用，原理不同，正確；
C、高爐煉鐵中所需的高溫和CO的生成都與焦炭有關(guān)，正確；
D、定量的氯化鈉溶液恒溫蒸發(fā)5克水，析出a克晶體；再蒸發(fā)5克水，又析出b克晶體，a與b不一定相等，錯(cuò)誤；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是溶液以及金屬的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法．下列推理不正確的是（　�。�
①分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的
②單質(zhì)只含一種元素，所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
③物理變化沒有新物質(zhì)生成，所以沒有新物質(zhì)生成的變化一定是物理變化
④氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物．
A．①③B．①②④C．①③④D．①②③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．常溫下沒有氧氣存在時(shí)，鐵與水幾乎不反應(yīng)，但高溫下，鐵與水蒸汽能反應(yīng)生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體．小明好奇，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物．
（1）試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是提供水蒸氣．
（2）為了探究生成的氣體是什么，小明用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲，稍后有肥皂泡飄到空中，說明生成的氣體是H2（填化學(xué)式）．
（3）反應(yīng)生成黑色固體，并能被磁鐵吸引，則黑色固體為Fe3O4（填化學(xué)式）．
（4）該反應(yīng)的化學(xué)方程式是3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．化學(xué)方程式2XY+Y2═2Z中，Z的化學(xué)式為（　　）
A．XYB．X2YC．X2Y3D．XY2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．為了探究“乙醇是否能溶于水”的問題，某化學(xué)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
【操作步驟】
①在盛有2mL水的試管中滴入2～3滴紅墨水，振蕩．然后加入2mL乙醇，不要振蕩，發(fā)現(xiàn)乙醇與水分層．②振蕩試管，觀察現(xiàn)象．③…
【問題討論】
（1）在操作步驟①中，為了確保乙醇與水有明顯的分層現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)操作時(shí)應(yīng)注意什么？
應(yīng)該用膠頭滴管將乙醇輕輕滴入水中，防止有震蕩而直接混合．
（2）操作步驟①中，發(fā)現(xiàn)乙醇與水分層，由此得到的結(jié)論是：乙醇的密度比水小．
（3）要證明乙醇能溶于水，還應(yīng)進(jìn)行操作步驟③，寫出實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．氫元素有3種不同的原子，其原子核內(nèi)的中子數(shù)依次為0、1、2．這3種原子與金屬鋰形成的氫化鋰“三兄弟”-LiH、LiD、LiT是“神舟七號(hào)”的燃料．下列說法正確的是（　�。�
A．H、D、T相對(duì)原子質(zhì)量之比為1：2：3
B．LiH、LiD、LiT相對(duì)分子質(zhì)量相同
C．H、D、T化學(xué)性質(zhì)不同
D．LiH、LiD、LiT中Li元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．美國普度大學(xué)研發(fā)出一種制備氫氣的新工藝，流程如圖所示
①鋁鎵合金與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al+3H2O$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$Al2O3+3H2↑該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)（填“化合”、“分解”或“置換”）；
②太陽能電池電解氧化鋁的過程中將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；
③該流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)是鋁鎵合金．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列物質(zhì)中，屬于酸式鹽的是（　　）
A．Fe2O3B．Na2SO4C．NaHCO3D．Cu2（OH）2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置

請(qǐng)回答下列問題．
（1）寫出上圖中帶標(biāo)號(hào)儀器名稱長(zhǎng)頸漏斗、錐形瓶
（2）實(shí)驗(yàn)室通常用氫氧化鈣和氯化銨固體混合加熱制取氨氣，同時(shí)生成氯化鈣和水．應(yīng)選用發(fā)生裝置A（填字母序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O．氨氣極易溶于水，密度小于空氣密度，應(yīng)選用收集氨氣的裝置E（填字母序號(hào)）．
（3）實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸和石灰石制取二氧化碳，若選用C作發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是可以控制加液量來反應(yīng)速度以及控制反應(yīng)的開始與停止，反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從a（填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從b（填“a”或“b”）端通入．可以將幾滴植物油滴在水面上形成一層油層就能使用裝置E用排水法收集二氧化碳
（5）已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置F（填字母序號(hào)）．
（6）通過以上分析你可以總結(jié)出，選擇制取氣體裝置時(shí)的依據(jù)是：
A、反應(yīng)物狀態(tài)        B、反應(yīng)條件．

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