某化學小組對鐵的冶煉、鐵的銹蝕與防護進行以下實驗探究．

（1）該小組設(shè)計如圖1研究鐵的冶煉．

①實驗時，應(yīng)先注水片刻后再加熱的目的是　　　　　　．

②硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是　　　　　　．

（2）該小組又設(shè)計如圖2裝置，將反應(yīng)所得鐵粉置于錐形瓶底部，塞緊瓶塞，滴加適量食鹽水，開始測量容器內(nèi)壓強的變化．壓強與時間變化關(guān)系如圖3所示：

①實驗中食鹽的作用是　　　　　　．

②錐形瓶內(nèi)壓強下降的原因是　　　　　　．

③生產(chǎn)、生活中鐵制品的常見防銹方法有　　　　　　（舉一例）．

　[來源:Z_xx_k.Com]


排凈裝置內(nèi)的空氣，以免加熱時發(fā)生爆炸；Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；鐵銹蝕有氧氣參與；在鐵制品表面噴漆（合理均可）


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列食物中富含蛋白質(zhì)的是                                        （   ）

A．奶油         B．牛肉        C．西紅柿      D．饅頭

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科目：初中化學 來源： 題型：


以科學原理和事實為依據(jù)進行推理是學習化學的一種重要方法，下列推理合理的是                                                                  （ ▲ ）

A．銨鹽能與堿反應(yīng)產(chǎn)生氨氣，所以碳酸氫銨能與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氨氣

B．鹽是由金屬離子和酸根離子組成的，所以鹽中一定含有金屬離子

C．有機物中一定含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有機物

D．堿溶液能使無色酚酞試液變紅，所以使無色酚酞試液變紅的溶液一定是堿溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列與生命、健康有關(guān)的說法正確的是（　�。�

　

A．

缺少碘元素會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松

　

B．

公共場合應(yīng)全面禁止吸煙

　

C．

油脂會使人發(fā)胖，應(yīng)避免食用

　

D．

高樓著火，應(yīng)迅速乘電梯下樓

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科目：初中化學 來源： 題型：


淮安市某鹽化廠生產(chǎn)的碳酸鈉粗產(chǎn)品中含有少量氯化鈉．碳酸鈉和氯化鈉的溶解度與溫度的關(guān)系如圖所示，回答下列問題：

（1）t1℃時碳酸鈉與氯化鈉中溶解度較大的物質(zhì)是　　　　　　．

（2）t1℃時碳酸鈉溶液升溫至t2℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)　　　　　　．（填“變大”、“變小”或“不變”）．

（3）除去碳酸鈉中混有少量氯化鈉的方法是　　　　　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖所示實驗操作正確的是（　�。�

　

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科目：初中化學 來源： 題型：


根據(jù)圖所示的實驗回答問題：

（1）甲實驗驗證了氫氧化鈣具有　　的化學性質(zhì)．

（2）乙是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗．點燃鐵絲下端的火柴，待　時，將鐵絲深入集氣瓶內(nèi)．集氣瓶內(nèi)放少量水的目的是　　．

（3）丙是實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置．實驗時若向試管內(nèi)加入的鹽酸過多，可能產(chǎn)生的后果是　　．

　

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科目：初中化學 來源： 題型：


下圖某化學反應(yīng)的微觀模擬圖�！�”和“”分別表示兩種不同的原子，下列說法正確的是（   ）

A.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)

B.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目保持不變

C.由大量微觀甲“”聚集成的物質(zhì)是單質(zhì)

D.參加反應(yīng)的甲、乙兩種反應(yīng)物的分子個數(shù)為1：1

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列離子在水溶液中無色且能大量共存的一組是（　�。�

　

A．

Ca2+，K+，Cl﹣，NO

　

B．

Na+，Cu2+，NO，SO

　

C．

Fe3+，Na+，OH﹣，NO

　

D．

K+，H+，SO，CO

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