某同學用天平稱取NaCl固體19g，用量筒量取蒸餾水76ml（水的密度為1g/cm3），將氯化鈉和水依次倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌，其目的是________________．配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為________________．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


化學科學的發(fā)展促進了人類社會的文明進步，化學已日益滲透到生活的各個方面。你認為下列各項  中不屬于化學學科研究范疇的是（     ）

      A物質(zhì)的運動狀態(tài) B.物質(zhì)的組成結(jié)構(gòu)   C.物質(zhì)的性質(zhì)與用途   D.物質(zhì)的制取與應用

  

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科目：初中化學 來源： 題型：


自來水是我國目前主要的生活飲用水，下表是我國頒布的生活飲用水水質(zhì)標準的部分內(nèi)容。

項目

標準

感官指標

無異味、異臭等

化學指標

pH6.5-8.5，銅<1.0mg·L—1，鐵<0.3mg·L—1，氟化物<1.0mg·L—1，游離氯≥0.3mg·L—1

（1）感官指標表現(xiàn)的是自來水的________________性質(zhì)（填“物理”或“化學”）；

（2）實驗室用自來水制取蒸餾水的方法是________

A．吸附           B．沉淀             C．過濾             D．蒸餾

（3）長期飲用蒸餾水________ （填“利于”或“不利于”）人體健康。

（4）水的硬度是一項重要的化學指標。生活中區(qū)分硬水和軟水最簡便的試劑是________。

（5）小明同學去旅游時，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實驗室，在老師的指導下，按下列流程進行實驗，制取蒸餾水。請回答下列問題：

①取水后加入明礬的作用是________________________________；

②消毒劑高鐵酸鈉（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體，目前被廣泛應用于自來水凈化。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為________

（6）實驗是化學學習的一種重要手段，如利用電解水實驗可探究水的組成。用上述制得的蒸餾水進行電解水實驗，請回答下列問題：

①實驗時常在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉，目的是________________。

②通電后電極上出現(xiàn)____________，并匯集到試管上端。正極產(chǎn)生的氣體是________。

③某同學在完成電解水實驗時，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體，則負極產(chǎn)生的氣體體積約是________________。

④電解水的化學方程式為________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下圖表示的是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述中，正確的是（    ）

A．甲的溶解度大于乙的溶解度

B．35℃時，100g甲的溶液中含甲的質(zhì)量60g

C．降低溫度可使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液

D．10℃時，甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等

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科目：初中化學 來源： 題型：


在一定條件下，在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應，測得反應過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說法中，不正確的是（    ）

物質(zhì)

X

Y

Z

W

反應前質(zhì)量/g

10

3

90

0

反應后質(zhì)量/g

3.2

3

待測

3.2

A．W可能是單質(zhì)                          B．Y可能是催化劑

C．該反應是分解反應                     D．反應后Z物質(zhì)的質(zhì)量為86.4g

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科目：初中化學 來源： 題型：


量取一定體積的液體應用____________，選擇的量筒規(guī)格與所量液體體積越接近越好。傾倒的液體接近刻度時，應用____________滴加。量液時，量筒必須____________，視線要與量筒內(nèi)液體____________保持水平再讀出讀數(shù)。仰視時會造成讀數(shù)偏低，取液偏多；俯視時會造成讀數(shù)偏大，取液偏少。

膠頭滴管的使用方法：取液后的滴管，應保持____________在上，不要平放或倒置，防止液體倒流，玷污____________或腐蝕____________；滴加時把滴管放在容器口上方滴加。用過的滴管要立刻用____________干凈（滴瓶上的滴管不要用水沖洗），再放入潔凈的小試管中。

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科目：初中化學 來源： 題型：


寫出下列錯誤操作可能導致的不良后果。

(1)用嘴吹滅酒精燈_________________________________________________________。

(2)試管中液體加熱，試管底部與燈芯接觸____________________________________。

(3)取用細口瓶中的液體，細口瓶的標簽沒有正對手心________________________。

(4)給試管加熱時，試管外壁附有水珠______________________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


2011年“世界地球日”的主題是“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”。下列做法可行的是(     )

A．使用車用乙醇汽油，防止溫室效應       B．廢舊電池中汞的回收可減少對環(huán)境的污染

C．化工廠加高煙囪排放廢氣，防止酸雨      D．用土填埋廢棄塑料，防止白色污染

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科目：初中化學 來源： 題型：


煤燃燒時會排出            等污染物，這些氣體溶于雨水會形成“酸雨”。車用燃油的  使用主要產(chǎn)生                             等污染物。

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