A、與正極相連的電極產(chǎn)生氧氣 | B、與負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生的氣體能燃燒 | C、產(chǎn)生氧氣、氫氣的質(zhì)量比為2:1 | D、可以證明水是由氫、氧兩種元素組成的 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、用肥皂水可區(qū)分軟水和硬水 | B、保持水的化學(xué)性質(zhì)的椎小粒子是水分子 | C、生活中將硬水軟化的方法主要有沉淀、過濾和蒸餾 | D、電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、用肥皂水可區(qū)分硬水與軟水 | B、利用活性炭的吸附作用可軟化硬水 | C、通過電解水實驗,可知水是由氫氣和氧氣組成的 | D、降溫能使水結(jié)成冰,是因為在低溫下水分子靜止不動 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
選項 | 需區(qū)分的物質(zhì) | 實驗方法 |
A | 硬水和軟水 | ①觀察顏色 ②加入肥皂水 |
B | 食鹽和純堿 | ①觀察顏色 ②加稀鹽酸 |
C | 合成纖維和天然纖維 | ①點燃聞氣味 ②觀察色澤 |
D | 酸性廁所清潔劑與堿性廚房清潔劑 | ①測pH ②加石灰石 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、電解水可得到氫氣和氧氣 | B、經(jīng)過自來水廠處理的水是純水 | C、我國人均可利用淡水資源十分短缺 | D、水通過“三態(tài)”變化實現(xiàn)在自然界中的循環(huán) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、研究串聯(lián)電路電壓特點時,多次做實驗,通過分析得出結(jié)論 | B、電解水實驗中,通過檢驗兩極產(chǎn)物研究水的組成 | C、通過改變壓力的大小、受力面積的多少,研究影響壓強的因素 | D、測量滑動摩擦力大小時,通過彈簧測力計的示數(shù)得知摩擦力的大小 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、氫氣 乙醇 石油 | B、生鐵 碳酸鈣 礦泉水 | C、紅磷 一氧化碳 空氣 | D、氨氣 葡萄糖 冰水共存物 |
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