A、用肥皂水可區(qū)分硬水與軟水 | B、利用活性炭的吸附作用可軟化硬水 | C、通過電解水實驗,可知水是由氫氣和氧氣組成的 | D、降溫能使水結(jié)成冰,是因為在低溫下水分子靜止不動 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、生活中的水幾乎都是純凈水 | B、硬水軟化常用的方法是加入活性炭 | C、大量使用農(nóng)藥,化肥不會造成水體污染 | D、由H2和O2的反應(yīng),電解水實驗都能確定水是由氫、氧元素組成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A.對鑒別方法的認識 | B.對安全的認識 |
①區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水后攪拌 ②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維,點燃后聞氣 ③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀,加熟石灰粉末研磨 |
①海鮮食品噴灑甲醛溶濃防腐 ②煤礦礦井要保持通風(fēng)、嚴禁煙火 ③點燃可燃性氣體前一定要驗純 |
C.對現(xiàn)象的認識 | D.對防銹的認識 |
①氣體壓縮,分子變小 ②喝汽水打嗝,氣體溶解度隨溫度升高而增大 ③活性炭除去異味,活性炭具有吸附性 |
①保留鐵銹可防止鐵進一步銹蝕 ②菜刀用后及時洗凈擦干 ③自行車的支架噴油漆防銹 |
A、對鑒別方法的認識 |
B、對安全的認識 |
C、對現(xiàn)象的認識 |
D、對防銹的認識 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、用硬水洗滌衣物,會洗得很干凈 | B、通過過濾操作,不能除去水中所有雜質(zhì) | C、水是人類重要的基本營養(yǎng)素之一 | D、生活中使用無磷洗衣粉會減少水的污染 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、與正極相連的電極產(chǎn)生氧氣 | B、與負極相連的電極上產(chǎn)生的氣體能燃燒 | C、產(chǎn)生氧氣、氫氣的質(zhì)量比為2:1 | D、可以證明水是由氫、氧兩種元素組成的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、水由氫氣和氧氣組成 | B、水由氫元素和氧元素組成 | C、電解水實驗用的是交流電 | D、電解水實驗中,正極析出的氣體是氫氣 |
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