A. | H、D、T 相對原子質(zhì)量之比為 1:2:3 | |
B. | LiH、LiD、LiT 相對分子質(zhì)量相同 | |
C. | H、D、T 化學性質(zhì)不同 | |
D. | LiH、LiD、LiT 中 Li 元素質(zhì)量分數(shù)相等 |
分析 根據(jù)原子中,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù),相對原子質(zhì)量=質(zhì)子+中子的質(zhì)量,進行分析.
解答 解:A、H、D、T都是氫元素,都有一個質(zhì)子,其原子核內(nèi)的中子數(shù)依次為0、1、2,根據(jù)相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),因此H、D、T相對原子質(zhì)量之比為1:2:3,故說法正確;
B、相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),質(zhì)子數(shù)一定,則中子數(shù)越多,相對分子質(zhì)量越大.因為H、D、T原子核內(nèi)的中子數(shù)依次為0、1、2,故LiH、LiD、LiT相對分子質(zhì)量依次增大.故說法錯誤;
C、因為核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù),都是1,所以H、D、T核外電子數(shù)相等,核外電子數(shù)決定了原子的化學性質(zhì),H、D、T化學性質(zhì)相同.故說法錯誤;
D、Li的相對原子質(zhì)量不變,H、D、T原子質(zhì)量依次增大,則LiH、LiD、LiT中Li的元素的質(zhì)量分數(shù)依次減小.故說法錯誤.
故選A.
點評 本題主要是考查學生根據(jù)元素的概念、元素的質(zhì)量分數(shù)的計算和相對分子質(zhì)量的計算進行判斷和選擇的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | (1)(2)(3)(4)(5) | B. | (1)(3)(4)(5) | C. | (1)(4)(5) | D. | (1)(4) |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 明代詩句“人在橋上走,橋流水不流”其中“橋流水不流”的現(xiàn)象中所選參照物是水 | |
B. | “五月槐花香飄四野”--分子擴散運動 | |
C. | “月落烏啼霜滿天”--其中“霜”的形成屬于升華現(xiàn)象 | |
D. | “孤掌難鳴”--力是物體對物體的作用 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜質(zhì)的方法 |
A | O2 | CO | 通過灼熱的氧化銅 |
B | KNO3體 | NaCl固體 | 熱水溶解、降溫結(jié)晶、過濾 |
C | NaCl固體 | Na2CO3 固體 | 過量稀鹽酸、蒸發(fā)結(jié)晶 |
D | CaCl2溶液 | 稀鹽酸 | 過量碳酸鈣、過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 液氧 熟石灰 空氣 | |
B. | 活性炭 酒精 碘鹽 | |
C. | 生鐵 干冰 礦泉水 | |
D. | 金剛石 冰 高錳酸鉀制氧氣的剩余固體 |
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