【題目】蚌埠市已經(jīng)成功創(chuàng)建為全國文明城市。下列做法不符合文明城市創(chuàng)建工作要求的是

A. 燃放煙花爆竹，增添節(jié)日氣氛 B. 提倡公交出行，減少尾氣排放

C. 加強(qiáng)植樹造林，改善空氣質(zhì)量 D. 垃圾分類回收，增強(qiáng)節(jié)約意識

【答案】A

【解析】A、燃放煙花爆竹會污染空氣，不符合要求，錯(cuò)誤；B、提倡公交出行，減少尾氣排放，可減少空氣污染，符合要求，正確；C、加強(qiáng)植樹造林，能夠改善空氣質(zhì)量，減少空氣污染，符合要求，正確；D、垃圾分類回收，增強(qiáng)節(jié)約意識，可節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境，符合要求，正確。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)分別能與稀鹽酸、稀硫酸、氯化銅溶液反應(yīng)并觀察到不同實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是

A. 氯化鉀溶液 B. 碳酸鈉溶液

C. 硝酸鋇溶液 D. 氫氧化鋇溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體是初中非常重要的一組實(shí)驗(yàn)，結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題：
（1）儀器a的名稱是 ， 小強(qiáng)想用氯酸鉀和二氧化錳加熱制氧氣，發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式是 ， 小紅想用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生和收集裝置是（填裝置序號），請你比較小紅和小強(qiáng)的方法，期中小紅選擇的方法的優(yōu)點(diǎn)有（答一條）
（2）小劉同學(xué)在復(fù)習(xí)“硫粉在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)后，他認(rèn)為若收集一瓶氧氣供硫粉在氧氣中燃燒時(shí)使用，最好選擇氣體收集裝置中的E，理由是 ． 通過查閱資料得知：氮?dú)馐怯裳趸@與氫氧化鈣兩種固體混合物加熱制取，同時(shí)還生成了氯化鈣與水，請寫出制取氨氣的化學(xué)符號表達(dá)式 ， 氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水，顯堿性：小劉同學(xué)想收集一瓶氨氣，它應(yīng)選擇的收集裝置是（填字母編號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)研究表明，氨氣在常壓下就可液化為液氨，液氨可用作汽車的清潔燃料，其燃燒的主要反應(yīng)為4NH3+3O2＝ 2X+6H2O，則X的化學(xué)式為

A. NO B. NO2 C. N2 D. N2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)欲配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，他在量取水時(shí)進(jìn)行了仰視讀數(shù)，其他操作都正確，則最后配制的氯化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將

A. 大于6% B. 小于6% C. 等于6% D. 無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】青蒿素[C15H22O5]，又名黃花蒿素、黃花素、黃蒿素，是從植物黃花蒿莖葉中提取的有過氧基團(tuán)的倍半萜內(nèi)脂藥物．試計(jì)算：
（1）碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為；
（2）各元素質(zhì)量比；
（3）其相對分子質(zhì)量為 ．
（4）通過計(jì)算回答青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ． （結(jié)果精確至0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把少量下列物質(zhì)加入足量水中，充分?jǐn)嚢�，不能得到溶液的�?/span>(　　)

A. 氯化鈉 B. 花生油 C. 葡萄糖 D. 硝酸銨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們每時(shí)每刻都離不開空氣，空氣成分的微小變化都會直接影響人類的生存，你關(guān)注每天的空氣質(zhì)量報(bào)告嗎？在空氣質(zhì)量報(bào)告中一般不涉及（ ）

A. 二氧化碳 B. 二氧化硫 C. 氮氧化合物（NOx） D. 可吸入顆粒物（TSP）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)客觀事實(shí)填寫微觀解釋。

客觀事實(shí)

微觀解釋

墻內(nèi)開花墻外香

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一滴水中有1.67×1021個(gè)水分子

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醋是酸的而糖是甜的

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同步練習(xí)冊答案