17.明礬的化學(xué)式為KAl(SO42.12H2O,它的相對分子質(zhì)量為(  )
A.39×27×(32+16×4)×2+12×18B.39+27+(32+16×4)×2+12×2×1+18
C.39+27+(32+16×4)×2×12×(1×2+16)D.39+27+(32+16×4)×2+12×(1×2+16)

分析 根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進行分析解答.

解答 解:明礬的相對分子質(zhì)量為39+27+(32+16×4)×2+12×(1×2+16).
故選:D.

點評 本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列括號中對日常生活的變化判斷正確的是( 。
A.釀酒過程(化學(xué)變化)
B.玻璃窗破裂(化學(xué)變化)
C.二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁(物理變化)
D.汽油揮發(fā)(化學(xué)變化)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖是木炭還原氧化銅的探究實驗裝置.
【提出問題】木炭還原氧化銅產(chǎn)生什么氣體?
【提出猜想】產(chǎn)生的氣體有三種情況:①CO  ②CO2  ③CO和CO2
【設(shè)計方案】實驗前后分別對試管和燒杯里的物質(zhì)進行稱量,數(shù)據(jù)設(shè)計如下:
  稱量對象反應(yīng)前質(zhì)量反應(yīng)后質(zhì)量質(zhì)量差
試管+固體混合物M1M2△m1即( M1-M2
燒杯+澄清石灰水M3M4△m2即( M4-M3
(1)若△m2=0,說明反應(yīng)產(chǎn)生的氣體不被澄清石灰水吸收,則猜想①成立.
(2)若猜想②正確,理論上△m1與△m2 的關(guān)系是:△m1=△m2(填“>”、“<”或“=”)
【實驗并記錄】實驗得到的數(shù)據(jù)如下表:
稱量對象反應(yīng)前質(zhì)量反應(yīng)后質(zhì)量質(zhì)量差
試管+固體混合物69.8g65.4g△m1
燒杯+澄清石灰水118.8g122.6g△m2
用以上實驗數(shù)據(jù)分析,結(jié)果應(yīng)該是猜想③ 成立.
【反思與評價】經(jīng)查閱資料知道:木炭還原氧化銅時是產(chǎn)生CO2氣體,即反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
(1)本次實驗結(jié)果與資料結(jié)果不一致.對其可能原因有同學(xué)提出下列分析:
A.裝置漏氣                   B.生成的CO2部分與過量的C反應(yīng)生成了CO
C.澄清石灰水吸收CO2效果不好    D.裝置內(nèi)還有CO2氣體未被吸收
你認(rèn)為上述分析中合理的是ABCD.
(2)針對分析C,為了提高CO2的吸收效果,可以改進實驗,改進的方法是用氫氧化鈉溶液代替澄清石灰水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.請用化學(xué)符號填空
亞鐵離子Fe2+; 氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價$\stackrel{+2}{Mg}$O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.某化學(xué)興趣小組在實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽受到腐蝕(如圖所示)的無色溶液,他們對此產(chǎn)生了興趣.
[提出問題]這瓶溶液究竟是什么?質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
經(jīng)過詢問實驗老師平時的藥品保管得知,這瓶無色溶液應(yīng)該是碳酸鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中的某一種.為了確定該藥品,他們首先進行了理論分析:
(1)小明根據(jù)殘余標(biāo)簽認(rèn)為一定不可能是氯化鈉和硝酸鈉.
(2)為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種,及溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)他們設(shè)計了如下實驗.
[設(shè)計實驗]
實驗操作實驗現(xiàn)象
取50克少量樣品于小燒杯中,慢慢滴加BaCl2溶液出現(xiàn)白色沉淀
當(dāng)不再產(chǎn)生沉淀時,將沉淀過濾,稱量沉淀的質(zhì)量為9.85g
向沉淀中滴加稀鹽酸產(chǎn)生大量氣泡
[實驗結(jié)論]該瓶無色溶液是碳酸鈉.
(3)該溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.用序號回答:在①分子②原子③質(zhì)子④電子⑤離子⑥原子核⑦中子⑧元素中,選擇:
(1)②是化學(xué)變化中的最小微粒,它是由⑥和④構(gòu)成的.
(2)元素的種類由③ 數(shù)決定.
(3)Mg和Mg2+屬于同種⑧,又因為它們具有不同的④數(shù),故屬于兩種不同的微粒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.按Cl元素化合價從低到高排列:Cl2、HClO、HCl、Cl2O7、HClO3
HCl、Cl2、HClO、HClO3、Cl2O7

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列實驗操作正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.鋁鎂合金被譽為“會飛的金屬”,飛機的機翼、機尾、螺旋槳大部分是鋁合金做的,同時飛機至少要50萬個鋁合金做的鉚釘.下列性質(zhì)與這些用途無關(guān)的是( 。
A.導(dǎo)電性B.不易生銹C.密度小D.硬度大

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同步練習(xí)冊答案